2023-2024学年安徽省宣城市初中语文七年级上册期末高分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（     ）A酝酿（niàng）    髻（jì）     吝啬 (lìn)            憔悴（cuì）B匿笑(nì)             畦（jì）     咄咄逼人(du)       静谧（mì）C头晕（yn）        莅临(lí)     淅淅沥沥 (lì)       碣石（jié）D竦峙（sì）       粗犷(gung)   花团锦簇(cù)        风筝（zhng）2、下列书写正确的一项是（       ）A惭愧   困惑不解   搓捻   不可名状B迁徒   繁花似锦   觅食   疲倦不堪C企盼   美不胜收   截然   花团锦族D繁衍   恍然大悟   绽开   风云凸变3、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（     ）A他自认为文章写得非常好，在大庭广众之中大谈他的创作经验。B她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。C老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。D小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4、下列句子中没有语病的一项是（  ）A经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课的成绩平均都在120分以上。B博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。C通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。D为保护益鸟，给它们制造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，让我们立即行动起来。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默读课文填空。（1）论语十二章中，表达了对远道而来的朋友的欢迎的句子是：_，_？（2）与人交往，我们应该有君子风范，即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如论语十二章中所言：_，_？（3）论语十二章中讲复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义的句子是：_，_。（4）缺少思考的学习往往盲目，一味思考停止学习则常常陷入疑惑，这个意思用论语十二章中的句子表达即“_，_”。（5）论语十二章中表示应虚心向别人学习的句子是：_，_。（6）论语十二章中告诉我们向他人学习时应明辨优劣，有所选择的句子是：_，_。（7）孔子在论语十二章告诉我们怎样才能做到取长补短的句子是：_，_。（8）论语十二章中，曾子强调经常反省自己的为人处事，提升道德修养的句子是：_？_？（9）论语十二章中表达了要乐于学习，沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的两句是：_，_。（10）论语十二章中感叹时光像河水一样流去的句子是：_，_。（11）古文中有许多含义深远，激发斗志的名句。例如论语十二章中就用“_，_”来激励志士仁人无论什么时候都应该坚定志向。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列文言文，回答后面小题【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至。太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“卿父在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿父法孤，孤法父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自世说新语）注释：候：拜访，问候。履行：做，实践。绥：安，安抚。孤：封建时代王侯对自己的谦称。法：效法，仿效。1下列加点字解释相同的一项是A陈太丘与友期行/遥遥无期B陈元方年十一时/元方时年七岁C周公不师孔子/可以为师矣D元方入门不顾/义无反顾2下列句子翻译不正确的一项是A尊君在不: 你父亲在吗？B友人惭，下车引之：友人很惭愧，下车去拿好吃的吸引元方。C期日中，过中不至：约的时间是中午，过了中午还没到。D不知卿父法孤，孤法父：不知是你父亲效法我，还是我效法你父亲？3甲乙两文都讲述了少年陈元方的故事，你认为两则故事都突出反映了他什么特点，请结合文章内容加以说明。四、现代文阅读（共10分）匀速奔跑我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步。一天下午下班后，我按照惯例驱车来到学校体育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机，听着富有激情的音乐，简单地做了几组热身运动之后，便开始跑了起来。内心随之变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是，当我跑到第二圈的时候开始气喘吁吁，脚步也随之慢了下来。我又胖了，我的体力变得比以前更容易透支。此时，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快，但跑得很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘给超了。于是心一横，我紧赶几步，向前冲刺50米，很轻松地把姑娘甩在后面。可我有限的体力维持不了快速奔跑，慢慢地，我紧赶的步伐又缓下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去，还是那个速度和节奏。“超就超吧，哥们先走一走，缓一缓，等下体力恢复了再赶上你”我心里不屑地盘算着。接下来，我开始一边走一边观察跑道上三三两两的人群。他们有的在一边慢走一边交谈，有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑得漫不经心。跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的体力、耐力和速度暴露无遗，并将你的性格通过跑步的姿势和面部神态展露给别人。约莫走了两分钟，我觉得自己喘得不再那么痛苦，体力好像恢复一些，决定继续跑。我不由得寻找那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会儿我一定要赶上她。往前方扫了一眼，我没看到她。我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右侧闪过。没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过我，还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。我开始寻找各种看似冠冕堂皇的理由，来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终，我忽然明白了一个道理：如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远都追不上。匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，然后在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。当一个人开始匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候，他们已经把你甩得遥不可及。(文/河城子，摘自知识窗)1阅读全文，概括文章内容，填写下表。情节心情充满信心首次被超越再次被超越最后被超越放弃2选文中的“我”是一个怎样的人？3请解释标题“匀速奔跑”的含义。4结合语境，品析文中画横线句子里加点词语的表达效果。(1)一道红光从我的右侧闪过。(2)我开始寻找各种看似冠冕堂皇的理由。5文章第段描写了跑道上三三两两的人群的表现，这样写有什么用意？请结合全文简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）完成下面小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)马致远的天净沙秋思被誉为“秋思之祖”，天净沙是_，秋思是_。(2)“小桥流水人家”描写出温馨恬静的景象，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？(3)对这首曲的赏析，不恰当的一项是（     ）A这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。六、语言表达（共10分）指出下列句子使用的修辞手法。（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。_（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。_（3）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。_。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求完成写作。“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日，人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。同学们，你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古，或许默默无闻；或许伟大，或许平凡。请以“我心中的英雄”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；不得抄袭、套作；不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。