2023-2024学年云南省宣威市小学语文四年级下册期末深度自测考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据查字典要求填空。冠 guàn 把帽子戴在头上。居第一位：勇三军。冠军比赛的第一名，在前面加上某种名号：名权 以诗人的桂冠 （gun）。另见169页gun冠gun 帽子：冕堂皇   衣楚楚。（子）鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛：鸡子。另见171页guàn小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语，他无法确定“冠”的读音。如用部首字法，先查(      )部首，再查(      )画。请你根据字典给出的义项，帮他注音。冠名(        )             鸡冠(        )2、根据课文填空。1乡下人家门前的空地上种着_、_、_、_，这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对_。2_，_。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_。3世传李太白读书山中，未成，弃去。_，_。4顺着_，溪流时而_，时而_，时而_，时而_，溪声也时时变换_。5转眼间天边出现了一道_，慢慢地在扩大它的_，加强它的_。3、读拼音，写词语。1我看到他胸前的chng hu(        )，才知道他是个lóng   y(     )人。2伽利略从不xìn fèng(       )任何人，也不在意别人因他wéi bèi(      )真理而指责他，他只想用事实去验证科学的真伪。3那位青年把金鱼每个部位都y s bù gu(       )地画下来，像个姑娘xiù hu(       )一样细致。4、补充词语，再选词填空。（填序号）(      )(      )鼎沸       风平(      )(       )浩浩(      )(      )       水天(      )(       )(      )(      )浪吼       (      )(       )地裂今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上(     )。潮来时，江面上(      )，潮水声犹如(     )。海堤上(     )，根本听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在(     )的地方。5、给下列部件加上恰当的偏旁，组成新字填在括号里。各：(      )阳       方(      )       申：乾(      )       (      )长戒：机(      )       告(      )       咅：解(      )       (      )伴昔：可(      )       (      )施       仑：英(      )       (      )船6、根据课文内容填空。1猫这篇课文的作者是_。本文写了猫的_性格，抒发了作者对猫的_之情。2“在稿纸上踩印几朵小梅花”一句运用了_ 的修辞手法，把_比作_，表达了作者对猫_的感情。二、书写题7、读拼音，写词语。fán máng   méng lóng mài suì   b tojì jìng   téng luó   màn cháng   xio s三、信息匹配8、选择正确的字组词，用“”画出来。蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)慰(藉籍)书(藉籍)松(指脂)手(指脂)发(掘倔)(掘倔)强四、现代文阅读9、阅读短文，回答问题。竹林我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。1根据短文内容把下列词语补充完整。(      )翠(      )滴          世外(      )(      )五(      )六(      )          欢(      )乱(      )2根据短文内容填空。作者通过_、_、_这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。进入竹林时，作者的感受是_。3文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。_4为什么作者说每次来了就不肯离去呢？_五、语言表达10、连词成句。1就 前方 崭新的 我们的 世界 在_2梦想 怀着 无数个 我们 最新的_3家乡 的 我 美丽 爱_11、按要求写句子。1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句)_2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)_3.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句）_六、书面表达12、习作训练。每个节日都寄托着人们的美好情感，但这些节日都是大人设立的，如果让你按照自己的心愿来设立节日，你会设立一个什么节，这个节日将有些什么活动，你将如何度过？题目自拟，400字以上。