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桑树小学开展寒假道德实践活动总结（共5篇） 第一篇：桑树小学开展寒假道德实践活动总结 桑树小学开展寒假道德实践活动总结 为深化实行关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法要求，对少年儿童进行社会主义荣辱观教化、心理健康教化和良好行为养成教化，我校紧紧围绕“道德伴我成长主题，利用好寒假时间，引导学生留意实践教化、体验教化、养成教化，广泛深化地开展以志向信念教化为核心的形式多样的道德实践活动，突出思想内涵，强化道德要求，全面落实加强和改良未成年人思想道德建设的各项任务。通过组织开展一系列表达本地特色的道德实践活动，引导学生增加爱国情感，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素养，争当志向远大、品德高尚、素养全面、充溢活力和创建力的一代新人。现总结如下： 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假道德实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展道德实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工认真学习了文件，让全体教职工充分相识开展寒假道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为：一是开展“除陋俗反邪教树新风活动；二是开展“感恩父母活动；三是开展“今日我当家体验活动；四是开展“童谣大家唱，快乐伴成长活动；五是“科技小独创小制作等活动；六是看一本好书；七是看一部爱国影片。根据活动内容，针对不同年级提出不同层次的要求。一至六年级学生都要深化社区参与力所能及的的活动；五六年级每班撰写调查报告不少于三篇，四至六年级每班上交活动体验征文不少于2篇，三至六年级每班上交心得体会不少于2篇。一至六年级假期读好书不少于2本，唱童谣每人不少于五则，科技小制作小独创不少于2件，学会自己照看自己，自理实力得以提升各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。今年寒假全校根据学生的居住地，按就近原则成立了几十个活动小组，由小组长及居住在旁边的老师带着，结合各社区实际开展活动。如，通过学生自己居住地四周老红军、老战士、老老师的革命传统教化，让宽阔中小学生感受浓烈的爱国主义教化气氛。有支配地组织学生参观镇容镇貌，了解家乡经济社会进展的成就，激发学生酷爱祖国、酷爱家乡的情怀。通过引导学生在寒假为父母、为社会、为他人做好事，促进他们生理、心理、伦理的协调进展、健康成长 二、活动内容丰富，形式灵敏多样 我校道德实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结及座谈，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富，一是要求五六年级学生深化社会开展调研活动，这样大大拓宽了学生的学问视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三是放假前，学校要求各班主任根据学生年龄特点，深化图书室借阅各类书籍386册。通过这一系列活动的开展，撰写读好书心得体会上百篇；写观后感近百篇篇；感恩日记六十余篇及科技小制作百余件，如六年级部分同学能深化社区，认真调查，所写的调查报告有数据，有分析、有对比、有体会，这既熬炼了学生的写作实力，又陶冶了学生的思想情操。 三、活动效果特殊明显，社会整体反响较好。 在今年寒假道德实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，宽阔干部群众对道德实践活动都特殊满足，满足率达100%，并对我校今后的教化教学工作提出了中肯的建议。全体学生能严格按照新颁守则、规范要求自己，文明守纪、礼貌大方。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事务，无一例担忧全事故发生，学生能高兴奋兴返家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教化，因此今秋开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于9月1日教学秩序就步入正轨，各班都上了第一节课。学生的不良行为习惯也较以往有所削减，这足以说明开展道德实践活动是特殊可行的。 总之，学校利用寒假不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教化教学过程中，我校还将道德实践活动一如既往地坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的良好格局，为把学生培育成为社会主义事业合格接班人而努力奋斗！ 桑树小学 2022年 2月26日 其次篇：寒假道德实践活动总结 ×××××× 寒假道德实践活动总结 我校在寒假前以县局的文件精神和国家综合实践活动指导纲要关于“主动激励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动 的看法为指导，本着让全体少先队员在寒假期间在平安的前提下开展好各种教化活动的原则，力争培育队员的创新精神和实践实力，树立终身学习的观念，使全体学生度过一个文明、平安、充溢的寒假。现将活动状况总结如下： 一、领导高度重视，细心策划具体落实。 结合我镇的实际状况，寒假前，在校领导的特地指导下，大队部制定了寒假道德实践活动支配，并在寒假前的教化大会上做了专项支配，依据要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。 二、实践活动丰富多彩。 1、做义务宣扬员。 要求学生们抓住春节聚会多，喝酒多这一特殊的时机，发挥了自己“小手牵大手，小家带万家的作用，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒的宣扬。同时，甲型H1N1流感对我们的威胁并未减退，不仅要求学生们养成良好的卫生习惯，不去疫区，不与从疫区返乡人员亲热接触，还要向家长及近邻做好宣扬，为营造和谐社会做出自己的奉献。 2、手工制作 1绘画 一二三年级的小学生，还是对世界充溢了新颖。所以根据这一特点，我们要求这些年级的学生，用他们的双眼去找寻春节期间的精彩之处，用他们的画笔去勾画出春节的精彩瞬间。 2剪纸贴画 高年级的学生，则要求完成剪纸或贴画中的任何一项。因为民间也是个藏龙卧虎的地方，有很多的民间老艺人，他们的手工制作有着精湛的工艺，但却面临着失传的窘境。所以高年级学生的这一作业，从小处说，是让他们学本领，往大了讲，也是为爱惜传统的民间艺术这一非物质文化遗产做奉献。 3、读一本好书或看一部优秀电视剧电影及春联收集 寒假期间有着饕餮文化盛宴，四年级以上的学生可从书、电视剧和电影中任选一项，完成一篇读观后感，让孩子们在消遣的同时，也为自己留下心灵感悟，积累创作素材。而低年级的学生则支配他们收集祖国优秀的对联文化中的精品，体会汉文化的精妙。 4、精挑细选手抄报 太多的趣闻趣事都会在春节期间扎堆儿似的冒出来，当然还有更多的在课本上学不到的民间俗语，我们要求高年级的学生利用寒假收集认为有用的文字信息办成手抄报，展示给大家，同时也可作为永久保藏。 三、活动成果显著 开学后，我们对各班上交的作品进行了分类整理，涌现出了一大批优秀作品，如六年级 二班王鑫同学的剪纸、一年级 二班王敏和李富容的绘画，六年级 一班王梦媛同学的手抄报等。对表现突出的同学进行了表彰，优秀作品也在学校橱窗里公开展览。 附：获奖名单： 剪纸类： 王鑫、王韦、朱辛怡、孙苗、杨婷、刘丹、胡长佳、胡杨、姚玉、李楠、高燕、盛新悦、姚琦 绘画类： 杨琪、程晗、侯欣悦、范从炎、何楠、周悦、何超、张茜、毛均炜、董艳、刘昱荣、王敏、李福容、董科 手抄报类： 王梦媛、孙欢、佘娇、胡长佳、何晶、惠亚丽、朱慧玲、汪楠、范子歆、罗杰、何毅、李佩、张玉翠、邱文雪、屈苗、张彬、江慧 读观后感、对联类： 李媛媛、刘璇、陈惠、章涵、陈婕、王倩、张莹、王宏伟、邱文雪、胡明丽、吴纤 ×××年3月23日 第三篇：寒假道德实践活动总结 清油河镇初级中学 寒假道德实践活动总结 我校在寒假前以县局的文件精神和国家综合实践活动指导纲要关于“主动激励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动 的看法为指导，本着让全体初中生在寒假期间在平安的前提下开展好各种教化活动的原则，力争培育队员的创新精神和实践实力，树立终身学习的观念，使全体学生度过一个文明、平安、充溢的寒假。现将活动状况总结如下： 一、领导高度重视，细心策划具体落实。 结合我镇的实际状况，寒假前，在校领导的特地指导下，大队部制定了寒假道德实践活动支配，并在寒假前的教化大会上做了专项支配，依据要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到团队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。 二、实践活动丰富多彩。 1、做义务宣扬员。 要求学生们抓住春节聚会多，喝酒多这一特殊的时机，发挥了自己“小手牵大手，小家带万家的作用，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒的宣扬。 2、科技小独创、小制作类 1科技制作 七八九年级的学生，每班均上交了3副科技制作作品，这些作品都源于对世界充溢了新颖，而且还表达充分利用所学学问，学以致用。 2剪纸贴画 针对爱好剪纸的学生，则要求完成剪纸或贴画中的任何一项。因为民间也是个藏龙卧虎的地方，有很多的民间老艺人，他们的手工制作有着精湛的工艺，但却面临着失传的窘境。所以部分学生的这一作业，从小处说，是让他们学本领，往大了讲，也是为爱惜传统的民间艺术这一非物质文化遗产做奉献。 3科幻绘画 学生们充分发挥自己的想象，为将来人们设计房屋、汽车、新能源等，每班上交了十几副作品，内容丰富，形式多样，构思新颖，很有创建力。 3、读一本好书或看一部优秀电视剧电影及春联收集 寒假期间有着饕餮文化盛宴，部分学生可从书、电视剧和电影中任选一项，完成一篇读观后感，让孩子们在消遣的同时，也为自己留下心灵感悟，积累创作素材。 4、精挑细选手抄报 太多的趣闻趣事都会在春节期间扎堆儿似的冒出来，当然还有更多的在课本上学不到的民间俗语，我们要求学生利用寒假收集认为有用的文字信息办成手抄报，展示给大家，同时也可作为永久保藏。 三、活动成果显著 开学后，我们对各班上交的作品进行了分类整理，涌现出了一大批优秀作品，如七年级 一班张术林同学的剪纸、七年级 二班苏琳和孙琳的绘画，九年级 一班方佳怡同学的手抄报等。对表现突出的同学进行了表彰，优秀作品也在学校橱窗里公开展览。 附：获奖名单： 剪纸类： 余倩 董爽 梅欣雨 刘梦 祝雯雯 张术林 苏琳 万星 方佳怡 李萌月 杨柳 淡思阳 陈琳 杜喜洋 懂裕恒 田湘钰 绘画类： 王欣雨 张曼 江惠 马婷婷 刘伟 王坤 田怡佳 陈红丽 李雨欣 何琪 查慧 万晓梅 刘欢欢 刘慧萍 李丹 江娜 手抄报类： 李建豪 张娟 米果 吴海霞 宋佳莹 田梦月 王佩 何俊 张杰 田代宏 廖晓雨 孙鑫 王培霞 路佩 刘竟威 詹东川 读观后感、对联类： 毛蕾 祝家财 徐乐 范良浩 夏萌 李雨欣 程晓雨 董裕恒 殷潇 张雨沫 何琪 廖晓宇 杜喜洋 李江月 ×××年3月23日 第四篇：寒假道德实践活动总结 富水镇初级中学寒假道德实践活动 总结 为了进一步加强未成年人思想道德建设，广泛深化地开展“三讲两实践系列教化活动，全面提高学生社会实践实力和基础道德水准，弘扬培育民族精神。我校在认真总结以往寒假道德实践活动的基础上，结合我校工作实际调整了今年寒假学生道德实践活动实施方案。通过寒假道德体验活动，引导学生过一个既饱含亲情又富予教化意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情、体验生活乐趣、了解社会、增加创新精神和实践实力，使学生在实践中受教化、长才能、扬正气。开展了以“除陋俗，树新风为主题的“七个一活动。为了砸实此项工作，学校在寒假散学典礼上就学生开展道德实践活动作了专项支配部署，将活动的内容、对象、形式，逐项落实到不同的年级。因此在寒假期间学校有十四班级，544名学生都踊跃参加了不同形式的道德实践活动。综观我校寒假道德实践主要反映在以下几个方面： 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假道德实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展道德实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工认真学习了文件精神，让全体教职工充分相识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为两大主题 一是“弘扬感恩文化，真情对对碰体验活动：包括 1、开展“除陋俗、树新风活动。 2、开展“社情民意调查活动。 3、开展“我当小能手体验活动。 4、开展“读一本好书活动。 5、开展“献爱心活动。 6、开展“践行中学生守则规范活动。 二是 “弘扬民族文化，年俗碰碰车实践活动：包括 1、在年夜饭上开展“三个一活动。 2、开展一次“春联、灯谜搜集活动。 3、贴一幅中国窗花。 4、办一张寒假手抄报。 5、学习社会实践技能。 6、看一部民族电视电影。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。 二、活动内容丰富，形式灵敏多样 我校道德实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结及座谈，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富： 一是要求 七、 八、九年级学生深化社会开展调研活动，这样大大拓宽了学生的学问视野； 二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德； 三是放假前，学校要求各班主任根据学生年龄特点，深化图书室借阅各类书籍466册。通过这一系列活动的开展，撰写读好书心得体会109篇；写“我当小能手体验活动心得体会117篇；遵纪遵守法律作文102篇，道德实践记实卡20份；春联83篇；灯谜83篇；剪纸59幅；手抄报39份；绘画 212幅；科技制作15个；科技论文26篇；民族电影电视心得55篇；调研报告67篇，如七年级部分同学能深化社区，认真调查，所写的调查报告有数据，有分析、有对比、有体会，这既熬炼了学生的写作实力，又陶冶了学生的思想情操。 三、活动效果特殊明显，社会整体反响较好。 在今年寒假道德实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，宽阔干部群众对道德实践活动都特殊满足，满足率达100%，并对我校今后的教化教学工作提出了6条中肯的建议。全体学生能严格按照新颁守则、规范要求自己，文明守纪、礼貌大方。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事务，无一例担忧全事故发生，学生能高兴奋兴返乡，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教化，因此今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月19日教学秩序就步入正轨，各班都上了第一节课。学生的不良行为习惯也较以往有所削减，这足以说明开展道德实践活动是特殊可行的。 总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习，变更了过去对学生教化出现局面。虽然寒假已经结束，但是在今后的教化教学过程中，我校还将道德实践活动一如既往地坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的良好格局，为把学生培育成为社会主义事业合格接班人而努力奋斗！ 富水镇初级中学 二0一0年二月二十七日3 第五篇：寒假道德实践活动 寒假道德实践活动 寒假，是我们放松的奇妙时间，也是补充学问的大好时机，更是参加道德实践活动的绝妙机会。在这个寒假，我便参加了道德实践活动，彻彻底底地悟出了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的内涵。 首先，是关心父母做家务。平常在家，我是很少做家务，只是间或帮父母拖拖地而已，寒假到了，我也有更多的空闲时间来关心父母一起做家务了。由于最近各地都扩大着禽流感，为了使环境更加清爽，我们家进行了一次大扫除，我负责擦窗户。刚起先，我觉得特殊轻松，但是过了没多久，我就感到全身酸痛。“你还是太少做家务了。旁边正在拖地的妈妈说。是啊，我还是太少做家务了，我以后应当多帮父母做家务，为他们分担一些。虽然这一次大扫除我只是负责擦窗户，但是我明白了从今以后要多帮助做家务，这是我的责任。 接着，是做一次志愿服务。我拿起一把小铲子，一瓶自来水和一个塑料袋，径直走到楼梯口，觉察了许多贴在两旁墙上的“牛皮鲜。我往贴有“牛皮鲜的地方滴了些许的水，然后抄起小铲子将它们铲下来，放进塑料袋。这时，旁边走过一些老人，正望见我在清理“牛皮鲜，无一不夸赞我是一个懂得疼惜环境的好孩子。我心里特别兴奋，觉得这是自己力所能及的事，就应当去做。 然后，是向邻居和长辈拜一次年。大年初一那天，我生平第一次敲响了邻居的门，心里还是特别忐忑。当了解到我是来拜年的，他们特别惊异，邀我进去小坐。我向他们表示了新年的祝福并逗留了一会才走。这次拜年，让我感觉到邻居特别的友善，应当多与他们进行交往。最终，便是为老师制作一个贺年卡。老师是我们人生的指路者，对我们的成长有着重要的意义。在贺年卡上，我描绘了我心目中老师高大的身影，在下方写出了我对老师新年的真挚的祝福。盼望当这张贺年卡交到老师手中时，能让老师感到欣慰，仅此足矣。 寒假道德实践活动，丰富了我的寒假，更丰富了我的人生，彻彻底底地悟出了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的内涵。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页