2022-2023学年青海省果洛小学语文三年级上册期末模考提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、在横线上填上恰当的词语。美丽的_         美丽的_香甜的_         香甜的_的衣裳         _的衣裳红红的_         红红的_金色的_         金色的_的菊花         _的菊花2、照样子写词语。葱葱茏茏（AABB式）_       _圆溜溜（ABB式）     _       _又香又脆（ABAC式）_       _3、阅读我爱故乡的杨梅一文，回答下列问题。1本文的结构是( )A总一分                         B总分总2第2自然段在描写杨梅树时，主要运用了_的修辞手法。3作者在写杨梅时，分别从_、颜色、_三个方面来描写。其中，在写杨梅的颜色时，主要抓住了颜色的变化：杨梅先是_，随后变成_，最后几乎变成_的了。文章表达了作者_之情。4、在括号里填上恰当的词语。(      )的火焰          (       )的小女孩          (       )的火光(      )的烤鹅          (       )的火炉             (       )的蜡烛(      )的台布          (       )的星星5、辨字形，并组词。拢(      )扰(      )                    要(      )需(      )钩(      )钧(      )                    欠(      )次(      )6、根据意思补写词语。（1）各(       ) 各 (       )：具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。（2）五(        ) 十 (       )：形容色彩鲜艳，样式繁多。（3）成群 (        )(        )：结成一群群、一队队。形容人或动物很多。二、书写题7、看拼音写词语。yn   qì                    yáo   huàn            bù       kn                             chén   shí                    di     qì                 huò     zh                             三、信息匹配8、选择正确读音或字。海参（cn shn）   富饶（ráo láo）   蠕动（r rú）参加（cn shn）   瑰丽（gu guì）   数不清（sh shù）挠 浇 饶 晓 绕     富（   ）   围（   ）   不屈不（   ）   （   ）水   春（   ）四、现代文阅读9、课外阅读。花孩子天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。1作者把闪烁的星星比作什么？_2请你写出文中五种花开花的顺序。_3本文一共_ 个自然段，文章是围绕_ 这句话写的。4桃花、杏花、梨花为什么自己找不到额色？_5梨花的颜色为什么是白的？_五、语言表达10、根据下文的表述，用自己的话将诗中描绘的画面补充完整。（1）苏轼在赠刘景文一诗中说一年之中最美好的时节就是“橙黄橘绿时”，那是怎样的一幅情景呢？请你结合对诗句的理解，并联系生活进行描述：_。（2）诗人叶绍翁客居异乡，在一个寂静的夜晚忽然看到远处“夜深篱落一灯明”，料想是有“儿童挑促织”，请你想象一下当时那几个孩子可能会看到什么？做些什么？说些什么？_11、按要求写句子。（1）从“果然”“居然”“仍然”中选择一个词语写句子。_（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？改为陈述句：_（3）他普通话说得好。他声音十分动听。用恰当的关联词把两句话合成一句：_六、书面表达12、习作。续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开一会儿，意想不到的事发生了要求：1语句通顺，内容具体。2书写工整，不写错别字，题目自拟。