2023-2024学年山东省临沂市初中语文九年级下册期末深度自测提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（       ）A唐雎（j）   韩傀（gu）     岂直五百里哉（q）B彗星（huì） 怫然（fó）       休祲降于天（jìn）C庆忌（jì）   免冠（gun）   天下缟素（go）D徒跣（xin）专诸（zh）     以君为长者（zhng）2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（     ）A海南是弛名中外的国际旅游岛，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨（càn）明珠。2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩（zh）目。B西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰（zuàn）写的茶经中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载（zi）。C2018年3月14日，巨星陨（yn）落。霍金的一生，铨释了人类生存的终极意义：既使身体受限，思想却不会。D袅袅（nio）烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我脚尖。3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（     ）A何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。C正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神，人才会变得更优秀。D每天早晨，他都要跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。B包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片，让举世震惊。C武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。D高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填空。（1）出师表的作者是三国时期的_。元末明初小说家罗贯中根据三国时期的历史创作了小说三国演义。有人说这部小说在塑造人物形象上有“三绝”，即“智绝”_、“奸绝”_和“义绝”_。（2）文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的句子是：_，_。（3）作者认为可以出师北伐的条件是：_，_。（4）诸葛亮集中有“赏不可不平，罚不可不均”之语，这与出师表中的“_，_”意思一致。（5）文中从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子是：_，_，_；_，_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成下面小题。鱼我所欲也鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之：乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（       ）A为宫室之美/吾妻之美我者B今为所识穷乏者得我而为之/林尽水源，便得一山C是亦不可以已乎/惧其不已D此之谓失其本心/予谓菊，花之隐逸者也2把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2）呼尔而与之，行道之人弗受。3本文的中心论点是什么？作者在文中列举了两种不同的人生观，赞扬了什么样的人，斥责了什么样的人？四、现代文阅读（共10分）议论文阅读。从小学生“读书等身”说开去只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奥秘，或许正源于学校通过改进教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书“只要”第十六次全国国民阅读调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平；超过半数成年国民倾向于数字阅读，纸质阅读比例下降：在对个人阅读数量评价中，只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多，6.3%的认为自己阅读数量比较多，37.8%的认为自己阅读数量一般，41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”，我们是否有点汗颜？古人云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诫自己：“如果不抓紧时间学习，我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里，他不论行军作战多么艰苦，都坚持每日读书，常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我，向来是如饥似渴的”，座右铭是“苦读苦读一百个苦读”，约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多，即使工作再忙，其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时，在银行排队时，或者睡前20分钟，都能成为自己专享的读书时间。鲁迅说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言，就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里，是拿手机刷屏，还是读电子书或者手不释卷，是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息，那么浅表、庸俗就会无形放大；如果在这期间读有价值的东西，那么我们的修养和才干就会不断累积。所以，我们提倡多读书、读好书，其价值和意义就在这里，同时读纸质书和读电子书也并不相悖。“读书破万卷，下笔如有神。”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代，人人都想“下笔如有神”，取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而，梦想不会从天而降，还需先静下心来，多挤点时间，“读书破万卷”，才能厚积薄发，梦想成真。作为普通人，纵然我们做不到“著作等身”，但只要每天坚持读书，也能做到“读书等身”。（有删改）1这篇文章的中心论点是什么，请用原文语句回答。2第段主要运用了哪一种论证方法？有什么作用？这两段都用了江苏昆山玉峰实验学校学生_3仔细阅读第段，分析本段的论证思路。4根据本文观点，说一说在今天这个网络化、信息化的时代，我们可以怎样读书。（答三点即可）5下面对原文理解和分析不正确的一项是（   ）A江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式，让学生爱上了阅读，也让更多孩子“读书等身”。B第段引用了大量的调查数据，意在告诉我们：成年人纸质阅读量明显不足，原因是工作忙没有时间。C选文第段论述了读与写的关系：读是写的前提，只有大量的阅读，才能厚积薄发。D全文思路清晰，结构严谨，既摆事实又讲道理，具有很强的现实意义。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。临江仙·夜登小阁忆洛中旧游陈与义（宋）忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。1“长沟流月去无声”一句描写的景物有何特点？寄寓了作者怎样的情感？2“闲登小阁看新晴”，有人将“看”改为“弄”，你认为哪个字更为妥帖？六、语言表达（共10分）下面语段中有两个句子与一处标点不当，请加以改正。有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期上网，会患上一种“网络成瘾症”。这种病的主要症状有，精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。（1）第句有一处标点运用不当，请指出并修改：_（2）第句是病句，修改意见：_（3）第句是病句，修改意见：_七、作文（共40分）作文鲁迅先生说：“杂取种种人合成一个。”拿自己的故事与他人的故事重新组合，就可以产生新的故事，就会产生特色，就是一种再创造。观察你身边的普通人，写一两个故事，塑造一个人物，表达你对生活的某种认识或感受。题目自拟，600字左右。