2023-2024学年四川省雅安市初中语文七年级上册期末提升测试题.docx
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2023-2024学年四川省雅安市初中语文七年级上册期末提升测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音有错的一项是( )A涨(zhn)起来 酝酿(yùn niàn) 窠巢(k cháo)B嫩绿(nèn) 嘹亮(liáo) 抖擞(su)C应和(hè) 黄晕(yn) 薄烟(bó)D披蓑(su) 朗润(rùn) 宛转(wn)2、下列说法有误的一项是( )A诫子书选自诸葛亮集·文集,题目中的“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。B诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。C“诫子书”中的“诫”是告诫、劝勉的意思;“书”是书写的意思,这里是名词活用为动词。D“非宁静无以致远”和“险躁则不能治性”两句中的加点词是一对反义词。3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A微公益,就是指从微不足道的公益事情着手,强调积少成多。B随着“好奇号”探测器的侦测,火星是个没有生命存在的不毛之地,这一原有观念正随着新的发现而慢慢改变。C20l6“两会”政府工作报告明确提出:培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。D他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。4、下列句子中没有语病的一项是( )A6月24日,茂县突发山体高位垮塌,造成100余人被掩埋。B习近平在参加首都义务植树活动时强调,植树造林,种下的既是祖国的美好未来,也是绿色树苗。C多年来被“恐韩症”阴影笼罩下的中国足球队,在3月23日的世预赛中以10战胜韩国队,一雪前耻。D首届世界智能大会6月29日在天津,来自全球的创新智能科技在此亮相。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、课文识记及文学常识填空。(1)岐王宅里寻常见,_。(杜甫江南逢李龟年)(2)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)。(3)_。应傍战场开(岑参行军九日思长安故园)。(4)<论语>十二章中阐述珍惜时间的句子是:_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读文言文,完成后面小题狼(蒲松龄)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也,身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是( )A两狼之并驱如故/温故而知新B而两狼之并驱如故/夫君子之行C狼不敢前/其一犬坐于前D盖以诱敌/静以修身2用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)久之,目似瞑,意暇甚。(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。3你觉得这个故事中屠夫和狼谁是主角?请说出你的理由。4中国传统文化中,狼的形象大都是贬义词,体现了汉文化对狼的排斥。阅读下面知识链接,关于狼的形象你又有哪些新的认知?请把“知识链接”后面的一副与狼相关的对联补充完整。【知识链接】在科学家眼里,从生物学角度来看,狼是群居性极高的物种。一群狼的数量正常在7匹左右,即所谓七匹狼,也有部分狼群达到过30匹以上,通常以家庭为单位,每一匹狼都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。狼的耐力很好,它们有能力以60公里/小时的速度奔跑20公里。智商高度发达,可以通过气味、叫声、肢体动作进行沟通。狼的寿命大约是十二到十四年。在群体中成长的小狼,非但只有父母呵护备至,族群的其他份子,也会对狼崽爱护有加。狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情,它们总能依靠团体的力量去完成。狼的耐心总是令人惊奇,它们可以为一个目标耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。狼的态度很单纯,那就是对成功坚定不移地向往,正因为此才使得狼得以千辛万苦地生存下来。狼群的群居习性成为决定它们生死存亡的决定性因素,正因为此狼群很少真正受到其它动物的威胁,使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。横批:还是那只狼上联:传统文化中凶残贪婪阴险狡诈千夫所指下联:_四、现代文阅读(共10分)选段(甲):因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们 要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。 两句一行,大约读了二三十行罢,他说: “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?选段(乙):那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小板桌上乘凉,祖母摇 着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜谜,讲故事。忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断,另讲猫的故事了“你知道么?猫是老虎的先生。”她说。“小孩子怎么会知道呢,猫是老虎的师父。老虎本来是什么也不会的,就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法,捉的方法,吃的方法,象自己捉老鼠一样。这些教完了;老虎想,本领都学到了,谁也比不过它了,只有老师的猫还比自己强,要是杀掉猫,自己便是最强的角色了。它打定主意,就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的,一跳,便上了树,老虎却只能眼睁睁地在树下蹲着。它还没有将一切本领传授完,还没有教给它上树。”这是侥幸的,我想,幸而老虎很性急,否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人,我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然;桂叶瑟瑟地作响,微风也吹动了,想来草席定已微凉,躺着也不至于烦得翻来覆去了。几百年的老屋中的豆油灯的微光下,是老鼠跳梁的世界,飘忽地走着,吱吱地叫着,那 态度往往比“名人名教授”还轩昂。猫是饲养着的,然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜,偷吃了东西,我却以为这也算不得什么大罪,也和我不相干,况且这类坏 事大概是大个子的老鼠做的,决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动,只有拇指那么大,也不很畏惧人,我们那里叫它“隐鼠”,与专住在屋上的伟大者是两种。我的床前就帖着两张花纸,一是“八戒招赘”,满纸长嘴大耳,我以为不甚雅观;别的一张“老鼠成亲”却可爱,自新郎、新妇以至傧相,宾客,执事,没有一个不是尖腮细腿,像煞读书书书人书人的,但穿的都是红衫绿裤。1甲乙两段文字分别出自于朝花夕拾中的_和_,朝花夕拾原名_,是鲁迅先生的一部_性散文集。2请结合语境,揣摩甲文中划横线语句,补写出“我”此时的心理活动,50字以内。3乙文中划波浪线的句子写的是什么动物?此句有何作用?4品味乙文中两处划横线语句,说说它们都用到了什么艺术表现手法?5朝花夕拾一书既有作者“温馨的回忆”,又有“理性的批判”。请回味整本书,从其它篇目中各举一个故事情节分别体现这两点。6积累链接:送东阳马生序中体现宋濂不畏先达训斥呵责依然恭敬求教的语句是:_。五、诗歌鉴赏(共5分)十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1下列理解和赏析有误的一项是( )A本诗以“痴情化梦”的手法,向读者展现了诗人的一片赤胆忠心。B诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,此句真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。D全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。2此诗中的“尚”字与辛弃疾“廉颇老矣,尚能饭否”句中的“尚”字有异曲同工之妙。请赏析本诗“尚”字的妙处。六、语言表达(共10分)选词填空。人的身体虽然小,但 因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同。(据说 听说 传说)大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经 了。(苦不堪言 疲倦不堪 心生厌倦)这样,人类就世世代代 下来,并且一天比一天加多了。(留传 连绵 绵延)七、作文(共40分)请参照课文,运用以小见大的方法,写一则人物描写片段。要求:突出人物特点;不超过200字。