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    2023-2024学年山东省烟台市初中语文九年级上册期末模考试题.docx

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    2023-2024学年山东省烟台市初中语文九年级上册期末模考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(     )A妖娆(ráo)       嘶哑(s)          强聒不舍(gu)B娉婷(png)     宽宥(yòu)       金戈铁马(yì)C亵渎(shú)       赃物(zng)     自惭形秽(huì)D惊骇(hài)       箴言(jin)       扭捏作态(ni)2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是(     )A三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,思绪万千,不禁潸然泪下。B为民请名,扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。她是中原大地的女英雄任长霞。C她地大物搏,孕育了瑰丽的传统文化。广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉。D这些书法精品,或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋离尽致。3、下列句子中,加点成语运用有误的一项是(       )A美国总统特朗普一意孤行,对中国商品加征高额关税,损人害己。B随着中国的崛起,美国等西方大国再也不能随心所欲地欺辱我们了!C这个小偷虽然能随机应变,但也难以逃脱“天网”的追踪。D有教养的同学,在学业上取得了一点进步,决不会自吹自擂。4、下列句子中,没有语病的一项是(       )A为积极创建“绿色平安”校园,各学校严禁学生不携带手机进校园和违规乘骑网约电单车。B工匠精神所追求的是一种踏实严谨、耐心专注、专业敬业的态度,它不投机取巧,不急于求成,而是强调下“笨功夫”,精雕细琢。C在建设事业迅猛发展的新形势下,对建筑材料工业提出了更高的要求。D教育部部长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色,疫情防控工作一定不能松懈。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)城阙辅三秦,_。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)_,归雁入胡天。(王维使至塞上)(3)角声满天秋色里,_。(李贺雁门太守行)(4)_,天与云与山与水,上下一白。(张岱湖心亭看雪)(5)崔颢在黄鹤楼中运用对偶的修辞手法,描绘出登楼所见的明丽之景的句子是“_,_”。(6)送东阳马生序中写自己求学艰难,但不羡慕他人并苦中有乐的句子是“_,_,_,_盖余之勤且艰若此”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮,余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)【乙】湖心亭雄丽空间。时晚服在山,倒射水面,新月挂杰,所不满者半规,金盘玉饼,与夕阳彩翠重轮交网,不觉狂叫欲绝,恨亭中四字匾、隔句对联,填楣盈栋,安得借咸阳一炬,了此业障。(节选自张京元湖心亭小记)注规:画圆的工具,借指圆。咸阳一炬:指楚霸王项羽火烧咸阳阿房宫。业障:障碍,遮挡。1解释下列加点词在文中的意思。(1)余拏一小舟     (2)雾凇沆砀     (3)上下一白       (4)湖中人鸟声俱绝     (5)安得借咸阳一矩2把下面句子翻译成现代汉语。(1)拥毳衣炉火(2)湖中焉得更有此人!3甲文划线句运用了      (表现手法)描绘了雪后西湖的苍茫意境美,乙文划线句则通过     (修辞手法)描绘了月下西潮的雄丽空阔。4甲乙两文均有作者游览湖心亭时的所思所感,其中抒发的情感各有哪些异同之处?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列各题。保持惊奇生命的第一瞬间就是惊奇。我们周围的世界,为什么由黑暗变得明朗?外界的声音为何如此响亮?那个俯视我们、亲吻我们的女人是谁?孩子大睁着纯洁的双眼,面对着未知的世界,不断地惊奇着,探索着,在惊奇中渐渐长大。惊奇是幼稚的特权,惊奇是一张白纸。但人是不可以总是惊奇着的。在生命的某一个时辰,你突然因为你的惊奇,遭逢尴尬与嘲笑。你会发现,惊奇在更多的时候,是稚嫩的表现,是少见多怪的代名词,是一种原始蛮荒的状态。在尊重老练成熟的社会心理中,惊奇是如胎发一般的标志。于是人们开始厌恶惊奇。如果你看到丑恶,假装没有看到,依旧面不改色谈笑风生,人们就会送你“人情练达”的评价。你听到秽闻,仿佛在那一刻患了突发性耳聋,脸上毫无表情,人们会感觉你老于世故,可以信赖。你被美丽、美好、美妙的景色感动,只可以默默地藏在心底,脸上切不可露出少见多怪的惊奇,人们就会以为你少年老成,有大谋略、大气魄,是可做将帅的优良材料。你碰到可歌可泣的人间至情,要把心肠练得硬如钻石,脸不变色心不跳,就算是真搅得肝肠寸断,只可夜晚躲在无人之处暗自咀嚼我们把惊奇视作一种性格缺憾,我们以为永不惊奇才是人生的至高境界。于是,见怪不怪,我们的心灵渐渐在漠视中麻痹,更不消说有意识地掩饰我们的惊讶,会更猛烈地加速心灵粗糙,我们因此极快地丧失掉了惊奇的本能。其实,细细分析起来,惊奇是由两部分组成的,先有了惊,其次才是奇,如果说“惊”属于一种对陌生事物认识局限的愕然,“奇”则是对未知事物积极探讨的萌芽了。否认了“惊”,就扼杀了它的同胞兄第。我们将在无意之中,失去众多丰富自己的机遇。现代社会令人眼花缭乱,每个人在某种意义上说,都是孤陋寡闻的,你在你的行业里是行家里手,在其它领域完全可能是白痴。这不是羞愧的事情,坦率地流露惊奇,表示自己对这一方面的无知以及求知的探索,是一种可嘉的勇气。我认识一位82岁、肾脏功能已经衰竭的老人,他兴致勃勃地同我探讨电脑的种种输入方法。在自己的专业范畴里,他是一位德高望重的长者,但对电脑的理解有很多谬误,就连我这个“二把刀”也听出了许多的破绽。但是,老人家充满探索之光的惊奇的眼神,却在这一瞬像探照灯一样扫过我的灵魂。惊奇是一种天然物,而不是制造出来的。它是真情实感的火花。惊奇不仅仅是稚嫩,惊奇不仅仅是无知,惊奇是在它们基础上的深化和前进。惊奇是流动的水,它使我们的思想翻滚着,散发着清新,抗拒着腐烂。然而,在城市里待得久了,常常使我们丧失惊奇的本能。我们蟮一样滑行着,浑身粘满市侩的黏液。到自然中去吧,造化永远给我们以大惊喜。和寥廓的宇宙相比,个人的得失是怎样的微不足道啊。不要小看山水的洗涤,假如真正同天地对话,我们定会为自己重新获得活力而惊奇。同与自己没有利害关系的朋友,来一次促膝的谈心。和朋友坦诚地交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云蘙,心境重新开朗,惊奇就在这清明的心境中,翩翩来临了。你也可以在静夜中同自己对话,回忆那些经历中最美好的片段,温习曾经使心灵震撼的镜头。它也许是旷野里很小的一朵花,也许是苍茫的大漠暮色,也许是雄浑激荡的乐曲总之,那是独属于你的一份秘密,只有你才知道它对于你的惊奇的意义,复习以往我们情感中最精彩的片段,常常会使我们整旧如新。保持惊奇,我常常这样对自己说。【注释】胎发:初生婴儿未剃过的头发。(文/毕淑敏,有删改)1文中第段说“惊奇是如胎发一般的标志”,这里的“惊奇”具有怎样的特点?2文中第段说“我们因此极快地丧失掉了惊奇的本能”,请结合本段内容概括我们惊奇的本能是怎样丧失的。3联系上下文,说说下面语句表达了“我”怎样的情感。老人家充满探索之光的惊奇的眼神,却在这一瞬像探照灯一样扫过我的灵魂。4作者认为怎样才能“保持惊奇”?请用简洁的语言概括。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首词,完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠   刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1下列对这首诗的理解分析不正确的一项是(     )A首联中的“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的激愤之情。B诗的颔联,运用典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。C诗的尾联,“长精神”三字,含义深刻,表明诗人并不消极气馁,而是要振作起来,重新投入到生活中去。D这首诗具有很强的艺术感染力,抒发了诗人的忧国忧民之情。2白居易称赞颈联“神妙”,就是从诗的思想性、艺术性以及景、情、理相结合的角度来评价的。那么,这一联写了什么“景”,抒了什么“情”,说了什么“理”?(回答其中两点即可)六、语言表达(共10分)读醉翁亭记,让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解,参照示例,结合文章内容与主旨,为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。七、作文(共40分)【2017届中考贵州黔东南卷】央视全新节目出彩中国人在CCTV3综艺频道周日黄金档一经播出,引起了全社会的极大关注,掀起了一场全民参与的热潮,这档节目为平凡老百姓提供了出彩的舞台,在节目中涌现出许多才华横溢、具有特殊记忆的团队和个人,他们精彩出色的表现获得了现场嘉宾及观众朋友的称赞,不愧为“出彩中国人”。请以“你最出彩”为题写一篇作文

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