2023-2024学年内蒙古自治区呼伦贝尔市初中语文九年级下册期末深度自测提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（       ）A子贡（gòng）             违背（wi）             惟妙惟肖（xio）B瞬息（shùn）             相称（chèn）             栩栩如生（x）C缥缈（mio）             怆然（chuàng）       目不忍睹（d）D譬如（pì）             涕下（tì）             信手拈来（nin）2、下列各组词语书写完全正确的一项是（       ）A疲惫        装饰        搏大        绯红B干瘪        寂莫        海鸥        簇新C淤滩        谎言        隽永        喷薄D烽烟        飞窜        悲哀        笑蜗3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ）A面对这样或那样的缺憾，我们不应是过度狂热的追求完美无瑕，以至于到了吹毛求疵的地步，甚至到了厌世的境地。B这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉，这美丽的景色实在引人入胜，游人们不由得陶醉其中。C他对答如流的态度是那么的胸无成竹，那十拿九稳的神情，真是让我无地自容，暗暗发窘。D书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。4、选出下列句子有语病的一项（       ）A因东汉孝子董永行孝感天动地而得名的孝感市，拥有深厚的孝文化底蕴。B登高远望，看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。C习总书记说：“绿水青山就是金山银山。”这说明能否提升人民生活质量在于能否从根本上解决环境日益恶化的问题。D3月31日，“孝文化之乡孝感”专用邮资图首发式暨2019年中国邮政“绿水青山·最美邮路”系列主题赛在孝感东站广场举行。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求默写填空。（1）而现在/乡愁是_/我在这头/大陆在那头          (余光中乡愁)（2）然后我死了，_。（艾青我爱这土地）（3）宁为百夫长，_。（杨炯从军行）（4）举杯邀明月，_。（李白月下独酌）（5）当今有很多外出辛苦打工的农民工，他们的亲人在家乡 时时思念他们，请你选用一句古诗词送给这些可敬的农民 工，表达亲人对他们的思念之情吧。_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自战国策)1下列加点词解释有误的一项是(       )A朝服衣冠                            服：穿戴B吾妻之美我者，私我也                    私：偏爱C闻寡人之耳者                      闻：使听到D时时而间进                         间：私下2下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(       )A徐公不若君之美          皆若空游无所依B而复问其妾曰             安陵君其许寡人C皆以美于徐公             况才之过于余者乎D吾妻之美我者             往之女家3下列对选文理解与分析有误的一项是(       )A本文写了齐威王接纳邹忌劝谏，采纳群言，修明政治的故事。B本文情节可以概括为“三问答”“三类比”“三赏赐”“三变化”，彰显了整齐对称之美。C设喻、类比说理是本文显著的特点，邹忌以亲身经历设喻，推及治国之道。D本文剪裁巧妙，略写“邹忌三问谁美”，详写“邹忌向齐威王进谏”和“齐王采纳邹忌建议的效果”，详略得当。四、现代文阅读（共10分）阅读下面语段，完成小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自送东阳马生序）1下列句中加点词语意思相同的一项是（     ）A以衾拥覆，久而乃和   天时不如地利，地利不如人和B以是人多以书假余   乃悟前狼假寐C或遇其叱咄   而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状D同舍生皆被绮绣   将军身被坚执锐2下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（     ）A当余之从师也   吾欲之南海，何如B以中有足乐者   不以物喜，不以己悲C故余虽愚，卒获有所闻   虽人有百手，手有百指D每假借于藏书之家   祗辱于奴隶人之手3用现代汉语翻译下面的句子。又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。4若你是马生，读到此赠文，心中会有哪些感想呢？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首词，完成下列小题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！1请任选一个角度赏析词中的画线句。身不得，男儿列，心却比，男儿烈。2“莽红尘何处觅知音？青衫湿”一句蕴含了词人怎样的情感？六、语言表达（共10分）你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？同学中开个故事会。七、作文（共40分）本文在塑造人物形象时成功运用外貌（肖像）描写，使人物形象呼之欲出。请运用这种描写人物的方法来描写一个人。（200字左右）