2023-2024学年安徽省宿州市初中语文七年级上册期末高分通关测试题.docx
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2023-2024学年安徽省宿州市初中语文七年级上册期末高分通关测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是()A确凿(zuó)觅食(mì)秕谷(b) 人声鼎沸(dng)B菜畦(qí) 油蛉(líng)蝉蜕(tu) 风流倜傥(tì)C缠络(lào) 捕获(b)锡箔(bó) 人头攒动(cuán)D盔甲(ku) 宿儒(rú)斑蝥(máo) 朝花夕拾(zho) 2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A御聘 瞟缈 愚蠢 孤苦伶仃B贮立 赠送 倏地 迫不及待C斑蝥 灌溉 臃肿 见异思迁D流淌 狭溢 长喙 一尘不染3、下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是( )A西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。B晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教,她这种不耻下问的学习态度是值得肯定的。C为了特殊儿童教育的发展,他日夜操劳,鞠躬尽瘁,这是大家有目共睹的。D自己不付出劳动,怎能心安理得地享受别人的劳动成果?4、下列句子没有语病的一项是A妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。B面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。C风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。D大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文内容和提示默写。(1)是她那对世界无私的爱丰富了我,_。(2)_,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。(3)曲径通幽处,_。(4)_,乾坤日夜浮。(5)戎马关山北,_。(6)不必说碧绿的菜畦,_,_,紫红的桑椹。(7)两小儿笑曰:_。(8)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,_,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!(人民英雄永垂不朽)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列古诗文,完成下列各题咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰;“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日;“撒盐空中差可拟。”兄女日;“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方;“尊君在不?”答日;“待君久不全,已去。”友人便怒曰;“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日;“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1翻译下列句子,(1)撒盐空中差可拟。(2)与人期行,相委而去。2请选择加点词意义相同的一组( ) A待君久不至/幸甚至哉,歌以咏志。B公欣然曰/怡然自得。C白雪纷纷何所似/水何澹澹D谢太傅寒雪日内集/吾日三省吾身3对课文内容理解不正确的一项是( ) A文章首句“谢太傅塞雪日内集,与儿女讲论文义”,交代了时间、地点、人物、事件。B谢太傅对两个人的优劣未做评定,只是“大笑乐”,“笑”是讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当,“乐”说明他更欣赏谢道韫的才华。C“待君久不至”这一句,既表示了对对方的尊敬,又回答了自己父亲不在的原因。D客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,粗野无礼,元方针锋相对,指出对方“无信”“无礼”义正辞严。四、现代文阅读(共10分)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。1下面是三位同学对这首诗歌提出的朗读建议,正确的一项是( )A画线句的朗读重音可标注为:远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。B本诗表达了作者对美好生活的憧憬,所以要用较快的语速读出热切的期盼。C本诗既要读出作者的坚定,又要用雄浑、豪迈的语气读出天空的辽阔。2请发挥想象,仿写诗歌第二小节。我想那缥缈的空中,定然有_。_,定然是_。3下列对诗歌的理解不正确的一项是( )A本诗取材于牛郎织女的神话传说,借助作者丰富新奇的想象和联想,加以再创造。B诗的第一节描绘了迷人的夜景,也为后面具体描绘“天上的街市”做好了铺垫。C诗中牛郎织女自由幸福的生活画面,真实反映了作者所处时代的生活面貌。D诗中反复出现的“定然”使读者能体会到诗人对美好、自由生活的向往之强烈,信念之坚定。4作者为何向往天上的街市?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的古诗词,完成小题天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)“天净沙”是_,“思”的意思是_。(2)“一切景语皆情语”在这首诗中得到了淋漓尽致的体现,请你简要分析。六、语言表达(共10分)请根据你的理解,将省略的意思补充完整。一位小学生在作文中写道:“我希望老师像导游而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝丫,最终让我们长成了只会听话的植物。”我希望老师像导游, 。七、作文(共40分)按要求作文亲爱的同学,刚刚告别了多彩的童年生活,迎来了充满青春活力的初中生活的你,将面临的也许是压力,也许是动力,也许是快乐,也许是伤感,甚至是失落,痛苦置身其间的你,必将是成长着,前进着请截取你进入初中校园后的生活片段,以“那一刻,我真_”为题,写一篇500字左右的记叙文。写作提示:将题目补充完整;文体不限,诗歌不少于15行;书写规范,卷面整洁。