2023-2024学年山东省烟台市初中语文七年级下册期末通关试题.docx
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2023-2024学年山东省烟台市初中语文七年级下册期末通关试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A笼罩(zhào) 褪尽(tuì) 枯槐(huái) 迸溅(bìng)B伫立(chù) 瀑布(pù) 服侍(shi) 赤裸(lu)C颤抖(zhàn) 孱头(càn) 瞬息(shùn) 幼稚(zhì)D沉淀(diàn) 灼灼(zhuó) 忏悔(chàn) 矜持(jn)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A宛转 肃静 祈祷B暄闹 钥匙 浊流C戒尺 摩损 胳膊D督学 懊悔 蹈冰3、将下面句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )比如悬梁刺股的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,防止自己睡着。“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。还有现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光。从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理:只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为。再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯,邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞,用洞里传出来的光看书。ABCD4、下列句子中,没有语病的一项是( )A截至20日闭馆时,“伟大的变革一庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。B能否准确把握作者对鲁迅先生的感情,是读好这篇课文的关键。C回忆鲁迅先生(节选)这篇文章将日常生活中的一些琐事组合在一起,塑造出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。D鲁迅先生之所以让后人铭记的原因,在于他人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)_,衣冠简朴古风存。(2)出淤泥而不染,_。(3)荡胸生曾云,_。(4)_,青草池塘处处蛙。(5)已亥杂诗(其五)中与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意境有异曲同工之妙的句子是_,_。(6)望岳中最能体现诗人杜甫阔大胸襟的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读河中石兽一文,完成下面小题。沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1下面各句中加点词的解释,不正确的一项是A阅十余岁 阅:经过,经历B竟不可得 竟:竟然C转转不已 已:停止D遂反溯流逆上矣 遂:于是2对“尔辈不能究物理”的翻译,正确的一项是A你们这些人不能探求事物的道理。B我们这些人不能探求事物的道理。C你们这些人不能研究物理学这门学科。D我们这些人不能研究物理学这门学科。3下面对选文写作特点的理解和分析,不正确的一项是A本文条理清晰,是按照事情发生、发展的顺序来写的。B本文语言平易,风格简淡,叙述精到明快,没有多余的修饰。C本文作者善于在叙述中制造节奏波澜,平而不板。D本文寓意于事,立意高远,作者兴趣所在是渲染寻找石兽的神奇过程。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1第段划线句运用了_的修辞手法,其作用是_。2联系前文,第段作者在紫藤花前伫立凝望的原因是:_3下列对第段画线内容理解有误的一项是( )A用十多年前的紫藤萝与现在的形成对比,突出了眼前紫藤萝的生意盎然。B用十多年前花与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种不幸。C枯槐、稀落的花朵等景物,体现了当时紧张政治气氛下的萧条景象。D“好像在试探什么”运用拟人修辞,意在表明自然界的万物都是有灵性的。4请简要说说文章结尾第段在结构和内容上的作用。五、诗歌鉴赏(共5分)春望杜甫 (唐)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。望岳杜甫 (唐)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【注释】春望创作背景:此诗是安史之乱发生后,杜甫身处沦陷的长安时所写。1杜甫的两次“望”所写时间不同,望岳写于他的青年时期,春望写于他_时期,我们可以从诗中_一词中看出来。2结合诗歌内容和注释,说说杜甫两次“望”的感情有何不同?六、语言表达(共10分)请将下面的比喻句,填入语段中相应的横线上(只填序号)我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是_,唤醒黎明的沉默;你是_,挣脱千年的羁绊;你是_,叱咤时代的风云。你有一个美丽的名字中国。奋蹄疾驰的骏马 昂首高歌的雄鸡 冲天腾飞的巨龙七、作文(共40分)双溪文学社拟举办一个文学讲座,请根据下面对话,请替社长拟写一则邀请书,只写正文,不超过60字。社长:老师,我们打算邀请本土著名作家方格子来给我们文学社社员做个讲座。老师:好啊,相信这对提升大家的写作水平是很有帮助的。什么时候?社长:打算安排在2月22日(下周三)的下午4点,就在学校二楼阶梯教室。老师:那天二楼阶梯教室有公开课,改为一楼阶梯教室吧。你写一则邀请书。社长:好的,我这就去写。