2023-2024学年山西省吕梁市初中语文八年级下册期末点睛提升提分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A皎洁(jio)        行辈(háng)       旺相(xiàng)B斡旋(wó)            炮制(pào)        晦暗(huì)C羁绊（j）        束缚(sù)          戛然(jiá)D邮差(ch)          恣意(zì)          橘子（jú）2、下列加点成语使用错误的一项是（   ）A在初三年级组织的语文“二诊”考试中，部分学生答卷书写潦草，错别字连篇，          老师们心急如焚，而学生却对这些问题不以为然。B党的十九大报告强调，每位共产党员都必须坚持原则，保持纯洁的党性，在大是大非面前绝不能首鼠两端，更不能见风使舵。C在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神，攻克了一个又个难关，取得了举世瞩目的成就。D为探明我国天然气的储量，广大地质工作者不畏严寒酷署，走遍千山万壑，获得了大量的数据，为后期的开采利用奠定了基础。3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（        ）A距离西湖五公里外的西溪湿地，远眺群山鳞次栉比，近看杨柳拂堤，野鸭悠游嬉戏，白鹭空中飞舞。B莱芜市爱心志愿者团队定期到光荣院帮助老人打扫卫生、整理床铺，热情地为老人捶背揉肩、说笑话逗乐子，对老人的照顾真可谓是具体而微。C公园的围墙上爬满的蔷薇花已经次第开放，绵延400米，成为一道名副其实的“花墙”，前来赏花和拍照的人不绝如缕。D学校不断加强作业教学改革，对于体验式的个性化作业，鼓励孩子们尽可能独自完成，避免家长越俎代庖。4、下列句子中有语病的一项是(        )A“一桥飞架南北，天堑变通途”，气势恢宏的诗句形象地概括出了桥的功能与作用。B在几千里之外，我已经听到乡亲们正唱着秦腔，那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响。C中国国产大飞机C919首架机10日上午经过2小时23分钟、1300千米左右的飞行，到达西安阎良试飞基地。D舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、(1)_，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词(其一)(2)学而不思则罔，_。(论语十二章)(3)_，若出其中；_，若出其里。(曹操观沧海)(4)看，像牛毛，_，_，密密地斜织着。(朱自清春)(5)李商隐在夜雨寄北中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是：_，_。(6)谭嗣同的潼关一诗中借景抒怀言志的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1下列句子朗读停顿正确的是（     ）A使/老有/所终B力恶/其不出于身也C是故/谋闭/而不兴D故人/不独/亲其亲2下列句子中加点字的意义和用法与例句相同的一项是（     ）例：力恶其不出于身也A其此之谓乎B弗食，不知其旨也C其真无马邪D其真不知马也3下面对选文的理解，不正确的一项是     ）A本文是礼记·礼运开头部分里的一段话，主旨是阐明道家理想中的“大同”社会的基本特征。B文章中“讲信修睦”说的是社会成员间应当建立起良好的关系，要讲求诚信以消除欺诈，要崇尚和睦以止息斗争，使社会和平安定。C本文中“使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”这个排比句，一贯而下，气势十足，让人感到社会各个阶层各个群体都能够安居乐业。D文章中孔子所描绘的“大同”社会尽管在小生产的基础上不可能成为现实，但它是我国社会思想史上一笔宝贵的财富。4用现代汉语翻译下面文言语句。（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（2）男有分，女有归。四、现代文阅读（共10分）应有格物致知精神（节选）但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。大学本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天，王阳明依照大学的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，传之于万世”的。经验告诉我们，这种观点是不适用于现在的世界的。时至今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。1为什么说“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”？2结合语境，理解下面句子中加点词语的含义。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。3选文第段运用了什么论证方法，有什么作用？4作者认为有些同学高分低能是什么原因造成的？我们怎样学习才能适应现在的世界环境？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，回答后面的问题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1诗歌中的景物描写为我们展示了一幅怎样的画面？请用简洁的词语概括出来。2这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？3下列对诗歌内容理解不正确的一项是（        ）A本诗节选自诗经·秦风，主要采用了“兴”的表现手法。B“蒹葭苍苍，白露为霜”点明了故事发生的季节是严寒的冬天，确定了全诗忧伤、哀婉的感情基调。C选文没有直接抒情，而是通过路途的艰难、时间的漫长间接地来表达诗人的内心世界。D诗歌多采用重章叠句的形式，上下句或上下章基本相同，产生了回环往复的表达效果。六、语言表达（共10分）解释下列句子中加点的词。(1)高可二黍许(2)两膝相比者七、作文（共40分）阅读下面材料，根据要求写一篇作文。央视前期推出特别节目厉害了，我的国，让很多人说出内心不吐不快的自豪。你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物，他们的厉害之处，你发现了吗？请以“厉害了，我的          ”为题，写一篇作文。要求：(1)请先补充题目，文体自选（诗歌除外）；(2)要有适当的抒情，不少于500字；(3)文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。