2023-2024学年广东省潮州市初中语文八年级上册期末自测模拟模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（     ）A托辞（cí）        教诲（huì）       不逊（xùn）       深恶痛疾（wù）B诘责（jié）       发髻（jì）        陌生（muò）       抑扬顿挫（cuò）C绯红（fi）       解剖（po）       芦荟（huì）       杳无消息（yo）D订正（dìng）     匿名（nì）        瞥见（pi）       油光可鉴（jiàn）2、下列各组词语中书写有误的一项是()A泄气业已白手起家一丝不苟B由衷   遗嘱   循声望去   从容不迫C建树   慷概   惊心动魄   疾如闪电D仲裁   轻盈   备受关注   潇洒自如3、下列句中加点的成语运用有误的一项是()A越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。B他才思敏捷，写文章时，没有丝毫寻章摘句的痕迹。C李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。D名著隽永耐读，如果读法得当，你就会感到开卷有益。4、下列语句中没有语病的一项是（     ）A5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写填空。（1）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在黄鹤楼中吟咏道：“_？_。”马致远在天净沙·秋思中感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”（2）白居易钱塘湖春行以“_，_”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。（3）王维的诗充满诗情画意。“明月松间照，清泉石上流”写出了宁静优美的山中美景，“行到水穷处，坐看云起时”写出了终南山水尽云生、变化无穷的美景，而“_，_”（使至塞上）又写出了大漠边关绮丽的自然风光。（4）古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对龙标离别的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均在与朱元思书中借“_,_”两句用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文选段，完成下面小题。【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（节选自愚公移山）【乙】河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路得遗金一饼还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。尝有它舍鸡谬入园中，姑盗杀而食之，妻对鸡不餐而泣。姑怪问其故。妻曰：“自伤居贫，使食有它肉。”姑竟弃之。（节选自后汉书）【注】谬：错误；姑：婆婆；古时女子称丈夫之母亲为“姑”。自伤居贫：伤心自己生活贫穷。竟：最终，终于。1解释下列句中加点字词的意思。（1）又甚矣，汝之不惠       惠：（2）虽我之死，有子存焉       虽：（3）尝有它舍鸡谬入园中       尝：（4）羊子大惭，乃捐金于野       惭：2下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（     ）A汝之不惠                         姑竟弃之B以残年余力                                河曲智叟亡以应C笑而止之                                     盗杀而食之D其如土石何                  况拾遗求利以污其行3用“/”给下面的语句断句，断两处。羊 子 尝 行 路 得 遗 金 一 饼 还 以 与 妻4翻译文中画横线的句子。（1）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（2）妾闻志士不饮“盗泉”之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！5根据对文段内容的理解，按要求填空。【甲】【乙】两文在刻画人物时，都运用了_表现手法，【乙】文突出表现了乐羊子妻的_形象。四、现代文阅读（共10分）阅读藤野先生节选材料，完成题目。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。1选文主要记述了哪两件事？两件事之间有怎样的关系。2第段画线句运用怎样的表达方式？请谈谈你对这句话的理解？3赏析第段画线的句子。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文字，完成下列小题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。1下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）A第一句“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联的写景。B第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调。C这首诗描绘了一幅满天秋色、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。D颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。2结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。六、语言表达（共10分）填空。中国石拱桥是一篇_说明文，作者是_，文章通过对_和_两座桥的具体而生动的说明，介绍了中国石拱桥的_。七、作文（共40分）阅读下面的文字,按要求作文。玩,是人的天性。玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:文体自选;不要套作,不得抄袭;不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。