2023-2024学年江苏省新沂市小学语文四年级下册期末通关试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据意思，从“诺曼底号”遇难记找出相应的词语。（1）来势迅猛，不可抵挡。(     )（2）遇到紧急的情况不慌不忙。(     )（3）形容整齐有秩序的样子。(     )（4）形容心神不定，非常惊慌的样子。(     )2、用“浓”组词，然后填到合适的句子里。1最近，他对航模产生了(        )的兴趣。2花园里(        )的花香吸引了许多蝴蝶翩然起舞。3太阳光被(        )的树叶遮住，形成一片树荫。3、根据本单元所学内容填空。（1）本单元的长课文都分成了几个部分来写：小英雄雨来（节选）用(      )来标示每个部分，我们家的男子汉用(      )的形式，芦花鞋则用(      )的方式。（2）阅读长文章时，我们可以(      )。（多选）A把每个部分的主要意思连起来概括主要内容             B用比较快的速度来阅读C在阅读时停下来思考一下前面的内容               D一字一句地阅读4、查字典填空。“遣”用音序查字法先查_，再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。“遣”在字典里的解释有：派；打发； 排解；发泄。在下列词语里“遣”应选择哪种解释？（填序号）        派遣(      )     消遣(      )5、课文直通车。1.题西林壁的作者是宋代诗人_。这首诗前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。这首诗中“_,_”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是_。2.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是_,另一幅是_。6、看拼音，写汉字。qng tíng(        )   máo yán(       )   zhù sù(       )   hú dié(       )x sh(       )   lí(      ) 笆   zá(     ) 草   依lài(     )二、书写题7、看拼音，写汉字。zhè jing     y cù       t wù                q hi     wn yán     dù jun                jin bng     yí dòng     dà lù                ling dun     yuán tóu        三、信息匹配8、选词填空。拍   柏(       )打   (       )树练   炼(       )习          (        )丹四、现代文阅读9、阅读。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子吃得特别欢畅，它低头啃个不停。“叮当，叮当”，一串串尖利的声响，钻进了主人的耳中。他赶忙冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完了。看你下次还敢不敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，横冲直撞地跑出了菜园，“叮当，叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。“叮当，叮当”，一阵脆响，引得-些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”1联系上下文，解释下列词语的意思。（1）横冲直撞：_（2）理所当然：_2铃铛两次的声响，骡子认为是_和_自己；铃铛认为自己是_和_骡子。3联系上下文，说说文中“同一个声音”指的是什么。_4短文主要讲了_件事情，其中第一件事情主要讲了(      )。A一天，骡子撞开了篱笆，走进菜园，大口吃菜。B一天，骡子撞开了篱笆，大口吃菜。铃铛见状，立刻发出警报，主人知道后训斥了骡子一番。C一天，骡子撞开了篱笆，走进菜园，大口吃菜，主人知道后训斥了骡子一番。5你喜欢铃铛还是骡子？为什么？_五、语言表达10、语文实践。科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯，是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成现实。从古老的算盘到电子计算机，从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥三号”探访月球这一切都是科技的力量。1为了宣传科普知识，市科技馆决定在你的学校开展“科普知识进校园”的活动，请你为这项活动拟写一条标语。_2假如你是一位现场记者，你会设计一个什么问题来采访市科技馆的馆长？_11、照样子改写句子。例：这个文具盒难道不是小明的吗？这个文具盒是小明的。1纳米技术难道不在我们身边吗？_2纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗？_六、书面表达12、习作。在我们身边，有很多人值得我们敬佩。他们有的学习刻苦，有的见义勇为，有的热心肠，还有的心灵手巧请以“我心中的偶像”为题，通过典型的事例，写一写在你身边令你敬佩的一个人吧！