2023-2024学年广东省东莞市初中语文八年级上册期末评估提分题.docx
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2023-2024学年广东省东莞市初中语文八年级上册期末评估提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句子中加点字注音有误的一项是( )A水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。B自康乐以来,未复有能与(y)其奇(qí)者。C怀民亦未寝(qn),相(xing)与步于中庭。D晓雾将歇(xi),猿鸟乱鸣;夕日欲颓(tuí),沉鳞竞跃。2、下列词语书写完全正确的一项是( )A凛洌 默契 一丝不苟 白手起家B关键 姿态 振耳欲聋 梦想成真C绽放 咆哮 殚精竭虑 无怨无悔D风采 承载 惊心动魄 玩强攻关3、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真是巧妙绝伦。B林老师交代我们不得交头接耳,一定要独立完成这项作业,随后他就出去了。C来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。D长城是世界建筑史上独一无二的奇迹,是中国人民智慧和血汗的结晶。4、下列各句中,没有语病的一项是( )A最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。B歼-31在珠海航展的公开亮相,表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。C为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。D沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文默写古诗文。(1)牧人驱犊返,_。(王绩野望)(2)白居易钱塘湖春行中描写驻足赏花,骑马踏青的诗句是:_,_。(3)_,_、_,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(4)山随平野尽,_。(李白渡荆门送别)(5)请把崔颢的黄鹤楼默写完整。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。_,_。_?_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(郦道元三峡)【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书)1解释下列句中加点词的意义。(1)从流飘荡 ( )(2)素湍绿潭( )(3)泉水激石 ( )(4)不以疾也( )2下列朗读停顿不正确的一组是( )A水/皆缥碧,千丈/见底B自/富阳/至桐庐/一百许里C蝉/则/千转不穷,猿/则/百叫无绝D奇山异水,天下/独绝3下面没有古今异义字的一项是( )A或王命急宣B不以疾也C良多趣味D直视无碍4下列说法有错误的一项是( )A两文都写了猿鸣,都通过猿鸣烘托环境的生机勃勃。B从结构上看,与朱元思书为总分结构,第一段总写“富春江山水的特点,然后分别具体描绘异水和奇山。C两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的清澈、湍急等共同特征。与朱元思书中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,三峡与它有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。D与朱元思书“鸢反”一句流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和热爱美好自然,避世退隐的高洁志趣。5将文中划线句子翻译成现代汉语。(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)经纶世务者,窥谷忘反。四、现代文阅读(共10分)阅读材料,完成下面小题。【材料一】去年久寻不见的绿蝈蝈,今夏已经几乎是随处可见了。我用不着走出我那狭小的园子,就能捉到它们,想要捉多少就有多少。每天晚上,我都听见它们在茂密的树丛草柯中鸣叫。我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬,但是吃得极少,而且不屑吃。我很快就弄明白了,我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的,看上去是想捕捉活食。我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉,犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蝈蝈相比,猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物,而蝗虫类则相反,攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物,而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。蝈蝈有极强的下颚和利爪,很少不把对手开膛破肚的,而后者因没有武器,只有哀号和挣扎的份儿了。为了使食谱多样化,我其实还专门喂它们一些香甜的水果,比如梨片、葡萄、甜瓜片等等。这些水果它们全都很爱吃。绿姻蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。(选自法布尔昆虫记,有删改)【材料二】蝈蝈是昆虫纲。直翅目,条斯科一些大型鸣虫的通称,个子较大,外形和蝗虫相像,身体草绿色。触角细长。雄虫的前翅互相摩擦,能发出括括括的声音。蝈蝈的食物主要是豆类、菜叶、蚂炸等。成虫体色翠绿,少数淡褐。触角发达,复眼2只,单眼3只。前胸背板宽大,背板下缘有黄色边。(选自百度百科,有删改)【材料三】白石老人为万虫写照,为百鸟张神。他在湖南湘潭那个山清水秀的农村,奔跑在山间地头,虫子是他最好的朋友。他曾回忆道:我看令弟他们扑蝴蝶、捉蜻蜓,扑捉知了,都给我作了绘画的标本。其家中一直养草虫纺织娘、蚱蜢、蝗虫之类,还有其他生物,他时常注视其特点,作直接写生的练习,历时既久,自然传神。从1909年到1919年十一年间,速写的或工细的画在毛边纸上的画稿,最少也在一千张以上。他的国画中有非常多的虫子形象,竟能让研究昆虫分类学的人一下子看出画的是什么。(根据网络资料改编)【材料四】图 图1阅读材料一,蝈蝈的习性有哪些?2结合内容,分析材料一的语言特色。3材料四是蝈蝈和蟋蟀两幅作品,请根据材料一、二的内容,判断哪幅是蟋蟀的作品。并用作比较的说明方法来说明蟋蟀的外形特点。(至少写三处)图_(填序号)是蟋蟀作品。说明:_4联系昆虫记和材料三,说说法布尔与齐白石在各自领域取得巨大成就的共同原因。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读雁门太守行,完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。1这是一首激荡人心的“战歌”。李贺在诗中描绘了一场_的战争,赞颂了作战将士_的精神。(均用四字词语回答)2你从诗中看到了几种色彩?请写出至少三种。任选连续两句,用自己的话说说这些色彩在你脑海中勾勒了一幅什么样的画面。六、语言表达(共10分)填空。孟子二章选自_。孟子,名_,邹(今山东邹城)人,_时期_家,_学派代表人物之一。七、作文(共40分)作文小练笔文中用白杨树象征抗日军民,既形象又贴切,增强了文章的艺术效果。学习本文后,请你选取一种具体事物(如小草、竹子、松树、梅花等),运用象征手法,写一个100字左右的小片段,表达其象征意义。_