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    2023-2024学年山西省大同市初中语文九年级下册期末点睛提升试题.docx

    • 资源ID:90983914       资源大小:27.47KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年山西省大同市初中语文九年级下册期末点睛提升试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、阅读下面诗歌节选,对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是(     )我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏(xn)黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗(w)行摸索;我是干瘪(bié)的稻穗(shuì);是失修的路基;是淤(y)摊上的驳船/把纤(qiàn)绳深深/勒进你的肩博;祖国啊!A字形有两个错误,注音有两个错误。B字形有三个错误,注音有一个错误。C字形有四个错误,注音有三个错误。D字形有一个错误,注音有四个错误。2、下列词语书写不完全正确的一项是(     )A霜风       一株       并排立着B墓畔       繁多       长夜漫漫C卧听       寂漠       郊原如海D舵手       装饰       房舍如舟3、下列句中加点成语使用正确的一项是(   )A那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B侵略者的国旗昂首挺胸,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。C我厂生产的红石牌高级涂料色泽高雅。使用它来装饰您的居室,包您蓬荜生辉。D毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲心中不禁涌起对老师的感激之情。4、选出下列句子有语病的一项(       )A因东汉孝子董永行孝感天动地而得名的孝感市,拥有深厚的孝文化底蕴。B登高远望,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。C习总书记说:“绿水青山就是金山银山。”这说明能否提升人民生活质量在于能否从根本上解决环境日益恶化的问题。D3月31日,“孝文化之乡孝感”专用邮资图首发式暨2019年中国邮政“绿水青山·最美邮路”系列主题赛在孝感东站广场举行。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)羌管悠悠霜满地,_。(范中淹渔家傲秋思)(2)醉里挑灯看剑,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)了却君王天下事,_。可怜白发生!(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)为篱下黄花开遍,_。(秋瑾满江红)(5)江城子密州出猎中表现词人希望得到朝廷重用的语句是:_,_。(6)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中运用典故表现战争激烈场面的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文段,完成下面小题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲英甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶英甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自孟子鱼我所欲也)1把“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!”翻译成现代汉语。2下列对选文内容的理解和分析,正确的一项是A“舍生取义”的观点讲的是“本心”赋予人的极大力量,用“不辩礼仪”、接受“万钟”的故事从正面强调了失去“本心”的人的可悲可耻。B孟子多次运用对比和排比的手法,气势充沛,通俗易懂地阐述了他勿失本心的主要观点。C孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,他认为每个人都有这种“本心”。D孟子认为,人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西,这是合乎人性的。四、现代文阅读(共10分)雪夜的老人叶骑雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。这痛告诉我,自己还在这个城市活着。寒冷。这是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如此吧。我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人。不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿心事;而我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻,这么冷的天,他不会待得太久。我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时想不开,做出什么傻事?或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆?抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我,这个孤独的夜晚,是他无声的陪伴?我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再次将我包围。终于,夜色已深,是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁,又何必在意。我站起身,朝自己的出租房走去。没走几步,我隐隐察觉到,身后的老人也站起了身子。我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后,安静地离开了公园。我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。或许,在他的一生中,还经历过无数个这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。(21)风雪愈紧了。(22)我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,老人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。(选自2018年中国微型小说精选,有删改)1根据小说内容,请将表格补充完整。情节内容情感变化创业失败,雪夜独自喝酒_疑惑起身离开,老人捡走易拉罐_释然2请联系上下文,理解下列句子含义。(1)寒冷。这是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。(2)雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。3请联系上下文,阅读第段画线句中,具体分析人物的心理。但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人。不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?4误会是小说在情节设置中常用的手法。请找出文中设置的误会,并简要分析其作用?5研读第(22)段中“我”打给母亲的电话内容,请说出其中揭示了哪些人生道理。五、诗歌鉴赏(共5分)【2016年中考黑龙江龙东卷】阅读古诗文,回答后面题目。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句,揭示了作者和征人们怎样的共同心理?六、语言表达(共10分)写出与“风吹苦草绿”构成对偶的一句。七、作文(共40分)万事有要懂得思考,这样才能有成就,以“学会思考”为题,写一篇短文,200字左右。

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