2023-2024学年广东省揭阳市初中语文八年级下册期末自测模拟模拟题.docx
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2023-2024学年广东省揭阳市初中语文八年级下册期末自测模拟模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A怒号(hào) 鲦鱼(tiáo) 其名为鲲(kn)B挂罥(jun) 兑命(yuè) 尽粟一石(sù)C布衾(qn) 骈死(pián) 两鬓苍苍(bìn)D槽枥(lì) 塘坳(ào) 徙于南冥(tú)2、下列词语书写有误的一项是()A霎时 酝酿 推推搡搡 络绎不绝B寒噤 蠕动 酒气醺醺 熠熠烁烁C黧黑 虔诚 瞬息万变 纷至踏来D雾霭 霹雳 气喘吁吁 潺潺成溪3、下列各句中,加点的成语使用不当的一项是()A面对各种污蔑和诽谤,他进行了坚决地还击,并振振有词地说:“身正不怕影子歪。”B每到隆冬,各地游人络绎不绝,兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。C朱总理的话高屋建瓴,对中美谈判具有重要的指导意义。D市场上各种营养品良莠不齐,一些含有激素的产品,会引起人体不适,危害健康。4、下列句子中没有语病的一项是( )A一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。B喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。C汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?D通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料,会使学生患流感的概率有效降低。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,_。(诗经。关雎)(2)日月之行,若出其中。星汉灿烂,_。(曹操观沧海)(3)足蒸暑土气,_。(白居易观刈麦)(4)_,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)(5)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子)(6)_,西北望,射天狼。(苏轼江城子·密州出猎)(7)由,诲女知之乎!_,_。是知也。(<论语>十则)(8)杜牧在赤壁中表达机遇可以造就英雄的诗句是:“_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A潭中鱼/可/百许头,皆若/空游/无所依B潭西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见C其岸/势/犬牙差互,不可/知/其源D以/其境/过清,不可/久居,乃/记之/而去2下列加点的词解释正确的一项是( )A乃记之而去(到)B斗折蛇行(像蛇那样)C不可久居(居住)D潭中鱼可百许头(可以)3下列对本文的理解,不正确的一项是( )A作者明写游鱼活泼,暗写潭水清澈,这些都给作者带来了暂时的快乐。B“蒙络摇缀,参差披拂”既写了青树翠蔓的奇特之美,也突出其生机盎然。C“不可久居,乃记之而去”,写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。D本文句式灵活多样,有参差错落的变化美,读起来和谐流畅,富有韵味。4用现代汉语翻译文中画线句子。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。5柳宗元初闻小石潭水声时心情是“乐”,观鱼时心情是“乐”,最后的感受却是“凄神寒骨,悄怆幽邃”,并认为“不可久居”。何以如此?(用自己的话概括)四、现代文阅读(共10分)记叙性文章阅读人可以最大限度地逼近真实毕淑敏朋友给我讲过这样一个故事。他祖父小的时候,很聪明,也很有毅力,学业有成,正欲大展宏图之际,曾祖将他叫了去,拿出一个古匣,对他说,孩子,我有一件心事,终生未了早年间,江南有一家富豪,酷爱藏书。他家有两册古医书,集无数医家心血之大成,为杏林一绝。富豪视若珍宝,秘不传人。后来,富豪出门遇险,一位壮士救了他的性命,富豪感恩不尽,欲以斗载的金银相谢。壮士婉拒我不要钱,只想用你的医书救普天下人的性命。富豪想了半天,说,我可以将医书借给你三天。壮士得了书后,急如星火地赶回家,请来乡下的诸位学子连夜赶抄医书、时间紧迫,荧荧灯火下,抄书人急速依样画葫产地描了下来。谁知,抄好的医书拿给医家一着,竟是不能用的。医家以人的性命为本,这种在匆忙之中由外行人抄下的医方,讹脱衍倒之处甚多,且错的离奇,谁敢用它在病入身上做实验呢?壮士欲再去借来重抄,孰料富豪家失火,所有藏书化为灰烬。从此这两册抄录的医书,就像鸡肋,一代代流传了下来。曾祖的话说到这里,目光炯炯地看着组父。祖父说,您手里拿的就是这两册书吗?曾祖说,正是。祖父说,您是要我把它们校勘出来?曾祖说,我希望你能穷毕生的精力,让它死而复生,但工程浩大,你这一辈子,是无法同时改正两本书的。现在,你就从中挑一本吧,留下的那本,只有留待我们的后代子孙了。济世救人的功用也是一样的,祖父随手点了甲本。他知道从这一刻起,他就把自己的一生同一方未知的领域,同一个事业,紧紧地连在一起。祖父没有辜负曾祖的期望,像盲人摸象一般地摸索,册页上临摹不清的药材图谱,他亲自到深山老林一一核查。无法判定正误的方剂:他采集百草熬药炼成汤,以身试药,几次昏厥在地。为了一句不知出处的引言,他查阅无数典籍祖父的一生围绕着这册古医书旋转,从翩翩少年一直变作鬓发如雪。到了祖父垂垂老矣的时候,他终于将那册古书中的几百处谬误全部订正完了。人们欢呼雀跃,毕竟从此这本伟大的济世良方可以造福无数百姓了。但造化弄人,不久,远方发掘了一座古墓,里面埋藏了许多保存完好的古简,其中正有甲书的原件。人们迫不及待地将祖父校勘过的甲书和原件相比较,结果同古简完全吻合,祖父用毕生的精力,创造了一个奇迹。但这个奇迹,又在瞬忽之间烟消灰灭,毫无价值。古墓里出土了乙医书的真书吗?我问。没有。朋友答。我叹息说,如果祖父当初选择了乙书,结果就完全不一样了啊。朋友说,我也问过他这个问题。祖父说,对我来讲,甲书乙书是一样的。我用一生的时间说明了一个道理,人只要全力以赴地钻研某个问题,就有可能最大限度地逼近它的真实,这已经足够。(选自毕淑敏散文集)1本文情节一波三折,请认真梳理后将下面空缺的情节用四字短语补充完整。2文中画横线句子中加点词富有深意,请联系上下文加以品析。曾祖的话说到这里,目光炯炯地看着祖父。3祖父是怎样一个人?请结合文中相关内容分析并归纳。4阅读下面“链接材料”,并结合上文内容,谈谈你对“人只要全力以赴地钻研某个问题,就有可能最大限度地逼近它的真实。”这句话的理解。【链接材料】袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,使中国水稻亩产从1964年的200公斤增长到2018年的1065.3公斤,为解决中国人民的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界。(新华网评)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1诗中的女子,为何会让君子“寤寐思服”?请用自己的话概括。2本诗起句运用“兴”的手法托物寄意。请从学过的其它诗文中选取一例,并加以简析。六、语言表达(共10分)根据给出的句子,用三个比喻描写出野花的情状。溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花,_,_,_。七、作文(共40分)文题一(1)游记常常要对某处景物做定点观察,以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点,围绕其中一处风景,写一个片段。200字左右。文题二(2)我们可能都有过旅游的经历。旅途中,我们不仅观赏自然风光,了解民风民俗,同时也会有许多新奇的感受,产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇游记。不少于600字。文题三(3)参观一处纪念馆(或博物馆、展览馆),以参观为题,写一篇参观记。不少于600字。