2023-2024学年广东省湛江市初中语文八年级下册期末自测模拟模拟题.docx
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2023-2024学年广东省湛江市初中语文八年级下册期末自测模拟模拟题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列划线字注音完全正确的一项是( )A芳草鲜美(xin) 此中人语云(y) 为嵁为岩(kn)B无人问津(jn) 关关雎鸠(ji) 卷石底(jun)C为宫室(wéi) 八分有奇(qí) 可爱者甚蕃(fán)D俶尔远逝(chù) 窈窕淑女(tio) 参差荇菜(xìng)2、下列词语书写有误的一项是()A翠羽流苏 人情世故B挑灯看剑 千呼万唤C富贵荣华 叹为观止D吹角连营 兴高彩烈3、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。ABCD4、下列句子没有语病的一项是( )A教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的措施。B我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。C在观众一阵又一阵的喝彩声中,给运动员增添了无穷的力量。D各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)参差荇菜,左右芼之。_,_。(关雎)(2)微君之故,_?(式微)(3)_,悠悠我思。(子衿)(4)望洞庭湖赠张丞相中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是:_,_。(5)送杜少府之任蜀州中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面古文,完成下面小题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!【乙】楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王,厉王使玉人相之, 玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以为和诳,而刖其右足。武王薨,文王即位。和乃报其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾之所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。【注释】璞:含玉的石头。刖:读“yuè”,古代一种断脚的刑罚。奚:为什么。理:治理,这里指对璞石进行雕琢。1阅读两篇古文后,小华对文言词语进行了以下推断,其中说法错误的是( )A成语“吉人天相”中的“相”意思是“保佑、帮助”之意,与“厉王使玉人相之”中的“相”意义不同。B“祗辱于奴隶人之手”中的“之”的用法是结构助词,相当于“的”,这与“奉而献之厉王”中的“之”字意义相同。C现代汉语中的“安”是“安静,安全”之意,而“安求其能千里也”和“安得广厦千万间”中的“安”意思是“怎么”,所以这是一个古今异义词。D“策之不以其道”中的“策”是名词活用作动词的用法,“驱使”的意思,“而刖其左足”中的“刖”也是这种用法。2小华阅读【乙】文时发现有一个句子标点符号不太清晰,有碍于理解,请你选择以下断句正确的一项帮助他( )A和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜/泣尽而继之以血B和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜泣/尽而继之以血C和乃抱其璞/而哭于楚山之下/三日三夜泣尽/而继之以血D和乃抱其璞/而哭于楚山之下三日三夜/泣尽而继之/以血3小华在阅读中对下面这个句子的句意不理解,请你写出来。悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。4小华认为马说以“天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文,而卞和泣玉以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思想感情是不一样的,但是具体哪里不同却说不上来,请你帮他解答疑难。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。古城信步李剑锋云南丽江是一座别具一格的古城。不久前,我踏上了这片魂牵梦萦的土地。雨后的古城笼罩在幽情逸韵的氛围中,如同一幅中世纪风景油画。古城距今已有1200多年的历史。这座位于云贵高原西部苍凉群山之中的古城,完好地保存了原来的城市架构。古城的一些房屋,经风历雨,千年不衰,古韵犹在,成为建筑活化石。因此,古城又有“活着的古城”之称。在我国所有城镇中,只有丽江古城与山西平遥古城被联合国教科文组织列为世界文化遗产。恍如梦境的古城,吸引了海内外游客陶醉在古色古香的街巷间,如痴如醉地呼吸远古空气,聆听纳西古乐,鉴赏东巴文字,领略滇西风情。古城依着狮子山、象山、金虹山而建。街道连接小巷,小巷衔着万户门洞。门洞内为“四合五天井”“三房一照壁”的纳西宅院。宅院既有北京四合院的韵味,又有江南水乡的情调。这些蕴含纳西传统母房文化的宅院,主要由平房、妹楼、明楼、骑厦楼、古宗楼等组成。望着这些房子,我感觉到纳西民族是一个具有创造力的民族,她奇迹般地将东巴经书、东巴古典舞蹈、东巴音乐以及当今世界上唯一仍在使用的东巴象形文字等完整地保存下来。古城还是一座水中之城。我循着叮叮咚咚的水流声,走进了古城新华街。与江南水乡平静的水不同的是,古城的水是湍急地流着的。尽管水流急,但河岸很低,两岸绿树婆娑,垂柳依依。古城的河上,有很多桥。桥是古城的神来之笔,它使古城充满灵性。在草丛中,在垂柳间,那一座座桥就像一条条彩虹,把古城连成一个整体,构成了蓝天、白云、绿树、小桥、流水、人家的美景。到了阿余灿至大石桥一段的街道,我信步走上大石桥的桥头,往南眺望,古城北面的玉龙雪山直指苍穹,发出的炫目银光,折射得古城迷离而神奇。当我调整视线往桥下看时,惊呆了:河水留有雪山的倒影。抬起头,眼前的景色使我又醉了:河道上,一座座古栗木板桥离河面很低,掩藏在绿柳草丛中。河水碰撞岸堤溅起水花,洒在桥板上,增添了桥的鲜活情趣。就在这时,一曲空灵飘逸的纳西古乐,从不远处漫了过来,流遍我全身,沁入我肺腑。随着音乐,我踅进一间古乐馆,择个临窗见河的位置坐下,一边品着清茶,一边聆听着台上十余位年逾古稀的纳西乐师的演奏。一曲曲古奥的音乐,使我尘念尽除,心静如水。从古乐馆出来,行到大石桥至百岁坊的小巷时,青石板铺成的路面光滑、陡斜,顺着栗木板桥,望向对岸,纳西民居从河岸砌起,墙上攀满藤本植物,疏影横斜。在白沙铜街至“刮当阁”匀水处街道,水声大了起来。西河水流到这里,变得如野马狂奔向前,溅起了一片片水花。“刮当阁”匀水处两岸,种满粉团花树和柳树。柳条缠花枝,在风中轻轻起舞,微微发出簌簌声,蝴蝶翩翩翻翻,辨不清是花还是柳这又是古城一处独特的景观。傍晚时分,我走出古城,来到华灯高照的广场。这时,天又下起雨来,雨点打在身上,既像为我洗尘,又像为我洗礼。对我来说,古城之行,不就是一场文化洗礼吗?雨中飘来的纳西古乐,显得更加悦耳,更加醉人。(选自人民日报,有删改)1本文在材料安排上有何特点?请结合文章简要分析。2“云南丽江是一座别具一格的古城”,联系全文看,“别具一格”体现在哪些方面?3赏析第段画线的句子。4结合全文,谈谈你对第段画线句的理解。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,回答后面的问题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇莱,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A该诗是一首热情的恋歌,表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求。感情坦率朴素,热烈浓郁。B“辗转反侧”运用动作描写,传神地写出了男子因思慕之深彻夜难眠的情景。C全诗没有直接描写淑女的容貌,而是借助君子的苦苦相思将她的美好、可人展现出来。D“琴瑟友之”实写君子同淑女恋爱后生活的和谐美满。2请从感官角度赏析“关关雎鸠,在河之洲”一句。六、语言表达(共10分)主编邀请你为“我的引路人”写一段演讲词,请围绕“保尔是我的引路人”这个观点,写一段不少于100字的演讲词。七、作文(共40分)请以“走近你,才知道”为题写一篇文章。要求:除诗歌外文体自选。文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。不少于600字。