2023-2024学年江西省景德镇市初中语文九年级上册期末深度自测试题.docx
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2023-2024学年江西省景德镇市初中语文九年级上册期末深度自测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列注音无误的一项是( )A承蜩(tiáo) 缀满(zhuì) 强聒不舍(gu) 矫揉造作(jio)B骈进(pián) 惊骇(hài) 俯拾即是(shí) 恍若月宫(hun)C恪守(kè) 云霓(ní) 间不容发(jiàn) 抽丝剥茧(b)D宽宥(yu) 汲取(jí) 李代桃僵(jing) 相得益彰(zhn)2、下列词语的书写全部正确的一项是( )A郑重其事 置之不理 孜孜不倦 前扑后继B断章取义 刻骨铭心 神色张惶 歇斯底里C间不容发 与日俱增 根深蒂固 不求甚解D心无旁骛 契而不舍 恃才放旷 自欺欺人3、下列加点成语运用有误的一项是()A逢年过节,正常的往来无可厚非。一个问候的电话,一段祝福的短信,就可以沟通与亲朋的情感。B夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光溢彩,格外亮丽。C马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮,是名副其实的风流人物。D在人的各种素质能力中,身体素质是第一位的,离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐末。4、下列句子没有语病的一项是( )A过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主年主义思想。C我们只要领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。D杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写诗词名句。(1)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(2)爱上层楼,_。(辛弃疾丑奴儿·书博山道中壁)(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_ ,_ ”的诗句,蕴含着新事物必将代替旧事物的生活哲理。(4)苏轼水调歌头中表达对天下有情人美好祝愿的词句是“ _,_ ”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成后面小题【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。欧阳修醉翁亭记【乙】子瞻迁于齐安,庐于江上。昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之;及其既厌,未有不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前要之一饱而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。苏辙武昌九曲亭记【注】子瞻:苏轼的字。迁:贬谪。褰(qin)裳:提起衣服。适意:合乎自己的心意。1请为加点词语选择恰当的选项。加点词词义选项选择子瞻迁于齐安A.达于汉阴 B.行者休于树 C.泻出于两峰之间者(1)_ 酌水而饮之A.人不知而不愠 B.余强饮三大白而别 C.中峨冠而多髯者(2)_ 为之怅然移日A.教然后知困 B.望之蔚然而深秀者 C.不以为然(3)_ 逍遥泉石之上A.何陋之有 B.无丝竹之乱耳 C.此则岳阳楼之大观也(4)_ 2请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)譬 之 饮 食 杂 陈 于 前 要 之 一 饱 而 同 委 于 臭 腐。3把下列句子翻译成现代汉语。此子瞻之所以有乐于是也。4甲乙两文中“太守之乐”和“子瞻之乐”一样吗?请简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的小说,完成小题。一切都好王举芳顺子刚奔进柱子家的院门就高声喊:“大娘,我柱子哥给您捎东西回来了。”柱子娘的脚还没迈出屋门,顺子已进了屋:“大娘,您看,这些东西都是柱子哥给您买的。”顺子把东西放在那张矮旧斑驳的桌子上。柱子娘用粗糙皴裂的手抚摩着那些红红的苹果、金黄的桃罐头、散发着诱人香味的点心,泪眼婆娑。“顺子,柱子咋没回来?”柱子娘用袖口擦拭去眼角的泪。“柱子哥那边忙呢,走不开。柱子哥现在比我有出息。”“真的?”“嗯,真的。”“柱子这孩子啊,打小心眼实诚,遇事不懂得变通,干啥都死脑筋,自小我没担心过他会闯祸,因为他从来都是受委屈受欺负的那一个。”柱子娘笑了,眼睛望着照进屋里的阳光,阳光被树影摇得一晃一晃的,像小时候的柱子一跳一跳向她走来。柱子八岁的时候,柱子爹上山砍柴,从一块大石上跌下来,被巡山人发现抬回家没多久就去世了。柱子娘农忙时侍弄地,农闲的时候四处打短工,就这样供柱子读完了初中。初中毕业的柱子不愿意让娘再为他吃苦受累,执意不肯再去上学,跟着村里的人出外打工。那时的柱子身单力薄,只能干一些轻活儿,每月挣的钱,除了吃喝等费用,也剩不了多少。但柱子依然是欣喜的,他把余下来的钱用纸一层层包好,藏进贴身的衣袋里,回家的时候掏出来塞进娘的手里,娘握着那些还带着体温的钱,总是先笑,又哭,又笑。娘抱住柱子说,柱子啊,这些钱啊娘不要,你自己拿去买点好吃的,想吃啥就买啥,你正长身体呢。柱子执意不要,娘只好把钱揣进口袋里,去村里的小卖部称些肉,柱子最喜欢她做的红烧肉呢。“柱子现在做的是什么活啊?”柱子娘问顺子。“大娘,柱子哥人老实,俺们领导很喜欢他,让他做后勤。”“后勤是啥?”“就是来了客人端端水、递递茶啥的,上班前、下班后打扫打扫卫生。”“这听上去像适合女孩子做的活儿啊,柱子现在身强力壮的,做这个瞎了一身力气呢。”“大娘,人家城里人和咱不一样,人家不看人的力气安排活儿,人家是看这个人适合干啥,柱子哥老实本分,领导当然喜欢把这样的人留在身边了,放心踏实啊。”“这样啊,那我就放心了,我一直念叨,柱子在外面别受欺负,听你这样说,我放心了。”柱子娘起身去院子里,拿来一些豆角给顺子:“顺子,你和柱子打小要好,你们俩在一起相互照应着点儿。”柱子娘忽然猛烈地咳嗽起来,越咳越起劲,直咳得脸上冒出了细细的汗珠。顺子看着柱子娘痛苦的样儿,有些无所适从,唯一能做的是轻轻给她捶背。 “大娘,你怎么了?你去医务室看看吧。”柱子娘摆摆手,呼吸稍缓缓,柱子娘说:“我去看过医生了。顺子,你不要把我病的事儿告诉柱子,免得他挂心,人家领导对他好,我不能分他的心。”“大娘,您怎么了?”“镇医院的医生怀疑我是肺癌,让我去市里查,我没去,我自己的身体我知道,我多半是得了不好治的病。顺子,你千万不要告诉柱子,大娘求你了。我不想拖累柱子,他好好的,我怎么着都行。”柱子娘满眼祈求望着顺子。“大娘,我听您的,我,我不会告诉柱子哥。”顺子使劲忍着眼里的泪。“顺子,你这是还没回自己家吧?你回去吧,爹娘都想自家的孩子啊。”“哎,大娘,那我回了,你好好保重。”顺子背起包走出院门,眼泪唰的一下就下来了。“顺子,你回去告诉柱子,就说我一切都好,让他放心。”柱子娘在大门口对着顺子的背影说。顺子没有回头,他不敢回头。“我知道了,大娘,您回去吧,外面风大。”柱子不让顺子告诉娘他干活时从架子上摔了下来,腿骨折了,十多天了,现在还躺在医院里。柱子怕自己老不回家娘担心,就让顺子回村,给娘带好。临行前,柱子千叮咛万嘱咐,让顺子对娘说他一切都好。走到胡同口,顺子大声说:“大娘,柱子哥一切都好,您放心吧!”顺子的脸上泪流成河。(2018年第3期思维与智慧)1通读全文,用简洁的语言概括小说的主要情节。2文中画线段落运用了何种记叙顺序?有什么表达效果?3请从描写角度赏析下列句子。柱子娘满眼祈求望着顺子。4简要概括柱子娘的形象特点。5小说以“一切都好”为题,有何妙处?五、诗歌鉴赏(共5分)诗词理解【甲】左迁至蓝关示侄孙湘唐韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1下列赏析不正确的一项是( )A【甲】诗颔联写诗人想为国尽忠,虽老弥坚,表现出他刚直不阿之态。B【甲】诗颈联既是实景,又不无象征意义,明写天气寒冷,暗写政治环境恶劣。这一联景阔情悲,蕴涵深广。C【乙】诗从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。D【乙】诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。2请你简要分析【甲】【乙】两诗在情感方面的异同。六、语言表达(共10分)学完中国人失掉自信力了吗一文后,为了让同学们更加了解鲁迅,校团委准备开展“鲁迅文化周”宣传活动,并发布了“鲁迅文化周宣传员”招募计划。小文同学想报名参加,请根据下面材料中的信息,以小文的名义撰写一封自荐信。(200字以内)姓名小文出生年月2007年2月民族汉政治面貌共青团员学历初中学校×××实验中学个人简介七年级,参加“走进我的家乡”综合实践活动八年级,获得“新圃杯”鲁迅知识竞赛一等奖九年级,担任学校广播站广播员七、作文(共40分)毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ (勇气、自信、坚强)让我走出困境”为题写一篇文章。要求:请把题目补充完整后再作文;文中不得出现真实的地名、人名;不少于600字;书写要正确、规范、美观。