2023-2024学年山西省运城市初中语文九年级上册期末高分通关预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音无误的一项是()A谪守(zhé)   淫雨(yín)     浩浩汤汤(tng)B林壑(hè)     潺潺(chán)   日星隐曜(yào)C酒洌(liè)   颓然(tu)     伛偻提携(y)D歧路(qí)     宫阙(què)     觥筹交错(gung)2、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（     ）A萧索（xio）       与日具增       恣睢（j）          莫名其妙B嬉闹（x）          为期不远       鄙夷（b）          一干二净C手帕（pà）          迟疑不决       栈桥（zhàn）       置之不理D褴褛（l）          无忧无虑       掺杂（chn）       浩浩荡荡3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(   )生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。还是刻骨铭心的纯真爱情，都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩，温暖着读者的心。尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美,让人心醉。这是一个温暖的世界。无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。ABCD4、下列各句中，没有语病的一句是（       ）A习近平指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔前景。B“中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化，展示伟人故里锦绣湖南”为主题，举办了文化讲坛、书画精品联展等。C“十三·五”期间，根据总体工作部署，我国将对近1000万左右贫困人口实施异地扶贫搬迁。D一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、清净的环境，也会始终保持一份纯洁的读书情感。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、文言名句默写（1）点明时间地点及当时环境的句子是：_。（2）运用白描手法，描写西湖雪景的句子是：_。（3）点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：_。（4）以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读醉翁亭记选段，完成下面小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）A有亭翼然临于泉上者 临：居高面下B醉翁之意不在酒     意：意趣，情趣C野芳发而幽香             芳：芳香D树林阴翳               翳：遮盖2下列句子中加点的词没有词类活用一项是（     ）A名之者谁B行者休于树C杂然而前陈者D而不知太守之乐其乐也3下面对本文理解分析有误的一项是（     ）A选文惜墨如金，首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。B选文善用对偶句写景，用散句收束，做到了在整齐中寻求变化，抑扬顿挫，音韵谐美。C在太守看来，滁人的自在出游多了一层政治清明的意味，更多了一些自信和得意。D“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“乐”是表象，“醉”是根本。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文段，完成文后题目父亲突然很狼狈，低声嘟哝着："出大乱子了！"母亲突然很暴怒起来，说："我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！"她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人："应该付您多少钱，先生？"他答道："2法郎50生丁。"我把5法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道："这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。"我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我："上帝保佑您，我的年轻的先生！   等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问："吃了3个法郎？这是不可能的。"我说："我给了他10个铜子的小费。" 我母亲吓了一跳，直望着我说："你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。1对选文内容的理解，完全正确的一项是（   ）A文中写吃牡蛎一节的主要作用是让“我”看得清父母虚伪的真面目。B刻画人物有明有暗，有虚有实，有详有略，写出了层次，突出了重点。C第一个“狼狈”写出了菲利普“受窘的样子”，第二个“狼狈”指于勒在“我”面前感到很难堪。D于勒得到十个铜子的小费，就“赶紧致谢”的细节说明于勒已经认出了“我”，用“感谢”掩饰内心不安。2对文中画横线句子理解错误的一项是（   ）A烘托了人物失望、沮丧的心情，与刚上船时的美好心情形成鲜明的对比。B“紫色的阴影”语义双关，既实指哲尔赛岛，又象征蒙在菲利普夫妇心头的阴影。C用景物描写表现菲利普夫妇希望化为泡影的失望透顶的内心世界。D“紫色的阴影”暗示资本主义社会令人窒息的家庭关系。3对文中人物分析不完全正确的一项是（   ）A小说的人物刻画，特色鲜明。小说人物寥寥，但手法多样。B作品中的菲利普是个既可鄙又可怜的形象。C小说中的“我”，作为叙事的主体贯穿全篇，因而着墨较多D菲利普的女儿、女婿等人物，一笔带过，只起陪衬烘托作用4下面对这篇小说的表现手法的分析不正确的一项是（     ）A小说的人物，在语言动作中有内心世界的表露。B小说的情节，在平铺直叙中有波澜起伏。C小说的描写，在冷峻奢华中有锋芒。D小说的幽默，在轻浅素淡中有辛辣。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成小题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）A诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。B诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。C“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷，感情的激荡。D此诗主要抒发诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈，仍怀有希望。2“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）仿照下面的句子，结合你的阅读积累续写句子。读红楼梦，我感动于贾宝玉和林黛玉的真情;读“激流三部曲”，我惋惜于觉新的悲惨结局;读_，_。七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。只要我们拥有一双善于发现的眼睛或拥有一颗善于发现的心，你会发现生活中很多东西变了，但是也有很多东西没有变。请以“变”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。