2023-2024学年广西壮族自治区梧州市初中语文八年级下册期末自测模拟试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中划线字注音和字形全都正确的一项是(     )A孕育(yùn)     潮汐(x )       雾霭(i)        目孔一切B簌簌(sù)       追溯(shùo)     狩猎(shòu)     添衣无缝C陨石(yn)     粗糙(co)       沟壑(hè)        销声匿迹D农谚(yàn)     遗骸(hái)       山麓(lín)       海枯石烂2、下列词语书写全都正确的一项是（   ）A裸露   菁纶   雕塑   气喘吁吁B恭顺   懈怠   衰竭   穿流不息C磅礴   黧黑   蜷卧   大煞风景D孺动   诅咒   虔诚   漫不经心3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（     ）A每当灾难来临的时候，广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前，为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。B5000多年连绵不断、博大精深的中华文化，蕴含着中华民族最根本的精神基因。C在2020年春晚中，当看到黄晓明等人演出的小品机场姐妹花时，全家人都忍俊不禁地笑起来。D春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人心中潜滋暗长。4、下面语段中标序号的句子都有语病，修改有误的一项是（     ）从2017年5月10日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达200米的泥质粉砂地层，变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上，这不但是全球首次，而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。连续187个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。A句子删去“大约”。B句子“全球”与“我国”互换位置。C句子在结尾处加“的国家”。D句子把“实现”改为“推进”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写填空。课文中通过想象和联想来抒情的句子是:_(2)课文中直接抒发内心感受的句子是:_二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读【甲】小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俛仰。度数谷，至江。山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（选自东坡志林，有改动）【注释】幼子过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概，恐怕。缒（zhuì）石五丈：用五丈长的绳子系上石头投入水中，是测水深的方法。崖：岸边。巨人迹：巨大的脚印。掬（j）：双手捧取。1下列句子中，加点词的解释有误的一项是（     ）A其岸势犬牙差互                         犬牙：狗牙齿B以其境过清                                清：凄清C度数谷                                      度：越过D顾影颓然                                   顾：回头看2下列加点的词意思和用法相同的一项是（     ）A潭中鱼可百许头                    可喜可畏B如鸣珮环，心乐之                 似与游者相乐C以其境过清                              书以付过D斗折蛇行                                 山八九折3下列对甲、乙两个文段内容理解不正确的一项是（     ）A“闻水声，如鸣珮环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。B“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。C“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。D“掬弄珠璧”的动作描写，有景有情，月白水清之景以及作者的喜悦之情都蕴含其中。4把画线的句子翻译成现代汉语。（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。5甲乙两文都作于作者被贬谪之后，但表达思想情感却不相同。请说说有何不同。四、现代文阅读（共10分）小蜜蜂影响大生态（节选）蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示，传粉动物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物中，蜜蜂的传粉效果最优，增产贡献最大；同时，对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里蜂儿诗将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致：“蜜蜂不食人间仓玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙，蜜成犹带百花香。”蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示，蜜蜂的体重虽然只有约100毫克，尚不及一滴水重量的一半，但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词，被誉为“天赐的礼物”。自古以来，国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇，视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。此外，蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。其实，蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分，传粉才是它的丰功伟绩；因此，蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介，是作物增产的重要保障。目前，地球上已知植物共有22万多种，除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外，有16万种靠昆虫传粉，其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计，在人类所利用的1330多种作物中，有1000多种需要蜜蜂来传授花粉。实践证明，利用蜜蜂传粉，可使作物增产普遍到达10%以上，其中，油菜增产15%20%，果树增产20%30%，部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时，蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用，有利于控制病虫害，降低生产成本，减少农药残留，有效提升农产品品质。有数据显示，养蜂给农业带来的效益是其直接产值的100倍以上，其生态效益和社会效益都非常突出。蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物赖以生存的因子、生态系统中不可或缺的环节，充当着环境质量监测员的角色，是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉，对周围环境极为敏感，可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反应环境状况蜂群多的地方，一定是生态环境良好的地方。同时，蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以我人类和其他生物提供食物，而且有利于提高植物杂交概率，为其杂交进化提供可能，进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码，那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠。蜜蜂一旦消失，粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子，也就不再有下一代的繁衍，整个生态系统都将面临崩溃。爱因斯坦说过：“如果蜜蜂从地球上消失，人类只能活4年！”（摘编自刘国信小蜜蜂影响大生态）1下列对原文内容的理解，正确的一项是（        ）A传粉动物对于人类生存十分重要，它们生产了养活全球1/3人口的粮食。B自然界植物的传粉方式分为两种：一是自然风传粉，一是昆虫传粉。C实践证明，通过蜜蜂传粉，能够使农作物生产全部增产10%以上。D蜜蜂数量能够直接反应环境状况，蜂群少的地方，生态环境一定不好。2下列对原文的相关分析，不正确的一项是（        ）A文章采用了先总说后分说的说明思路，说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响。B第段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法，说明蜜蜂虽然微小，但它的贡献却很大。C第段中的“粗略统计”一词体现了说明语言的准确性，表明接下来的数据分析不是准确计算。D最后一段引用爱因斯坦的话，意在说明蜜蜂从地球上消失后，地球上的粮食只够人类生活4年。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（        ）A在众多传粉动物中，蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最为重要。B在蜜蜂为人类所作的贡献之中，传粉远远比酿蜜对人类要重要得多。C与养蜂给农业带来的效益相比，其直接产值对人类而言已经毫不重要。D没有蜜蜂的传粉，自然界的生物链将会中断，这对生态系统将是一场灾难。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗歌，完成下面题目。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(1)“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。本诗是一首叙事诗，诗歌叙写了_的故事，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民_的思想感情。(2)宾小阳所在班级打算将本诗改编成一出课本剧。大家讨论剧中人物形象，请你参加讨论，结合具体诗句分析卖炭老人形象。六、语言表达（共10分）【活动二：趣赏对联】对联是中华民族的艺术瑰宝，下面是几副有关名胜的对联，请参照示例任选一副进行赏析。湖南岳阳楼对联：四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。赏析：上联概括地写岳阳楼的自然号观，登高望远，洞庭山水尽收眼底。下联暗引范仲淹岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，由眼前的湖山联想到百姓的忧乐，切景切事，抒发爱国情怀。杭州岳王庙对联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。秦皇岛山海关，孟姜女庙对联：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。七、作文（共40分）请以“                  留在心里”为题写一篇作文。要求：（1）请从“感动”“幸福”“悔恨”“痛苦”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）考虑到内容的充实，文章不少于600 字。