2023-2024学年广西壮族自治区合山市小学语文五年级下册期末提升考试题.docx
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2023-2024学年广西壮族自治区合山市小学语文五年级下册期末提升考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、品读句子,体会人物特点。(武松)只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。(武松)寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”(1)这两处动作、心理描写表现出武松_、_的一面。(2)有人说,这样写显得武松太不英雄了,我_(赞同不赞同)这种看法,因为:_2、根据课文内容填空。课文的题目是“梅花魂”,这里的“魂”指的是_,梅花魂即_。课文围绕梅花写了外公的五件事,分别是:教“我”读_时动情流泪;“我”弄脏_时刮抹污迹;因年龄大不能_而痛哭流涕;临走时送“我”_,教“我”学_;到船上赠“我”绣着血色梅花的_。从中表现了这位老人对_的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋_的思想感情。3、下列句子运用了什么描写方法?写一写。(1)大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。( )(2)“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。( )(3)“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。( )(4)奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。( )4、品读诗句,完成练习。1青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。孤城:_ 遥:_这两句诗描绘了这样的画面:_2黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(1)句中的“_”渲染出边塞战场的典型环境,“_”形象地说明了将士戍边的时间之漫长、边塞战斗之频繁,“_”说明将士为保家卫国付出了惨重的代价。(2)这两句诗是在写景的基础上直接_,抒发了战士们_。5、品读句子,完成练习。(1)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。这句话点出了课文的主要人物“_”,以及人物的主要特点“_”。这句话在文中的作用是_。(2)孔指以示儿( )曰:“此是君家果。”这句话是_对_说的。他会怎样地说出这句话?请在括号里补充出来。(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”从“_”这个词中可以看出杨氏之子_。用自己的话说说这句话的意思。_6、根据对联内容,填写历史名人。1天问千声悲故园,江咽万语悼斯人。( )2犹留正气参天地,永剩丹青照古今。( )3千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。( )4诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。( )二、书写题7、看拼音,写词语。bái zhòu yún tián zhì z mà zha yng tao chéng rèn chú tou xi guàng bá co shu pio三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。带:A携带; B含有,呈现; C引导,领(1)弟弟想带着手机去春游,妈妈不允许。( )(2)在老师的带领下,我们完成了本次大扫除任务。( )胜:A胜利; B优美的景物或境界; C能够承担或胜任。(3)石猴喜不自胜,忽抽身往外便走。( )(4)西游记的故事情节生动曲折,引人入胜。( )四、现代文阅读9、阅读理解。 草船借箭节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1在文中找出下列词语的反义词。 奖赏 _ 接受 _2把下面的反问句改写为陈述句。 我怎么敢跟都督开玩笑?_3联系上下文,判断下列说法的对错。 周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。( )“周瑜问:十天造得好吗?”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。( )4填空。 周瑜很高兴,他高兴的原因是_。从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_。五、语言表达10、语言运用。假如你是一名有机会采访刘伯承将军的记者,当你们聊到他在沃克医生那里接受治疗的那段经历,你会对他说些什么?又会问什么问题呢?写下来吧。_11、缩句。江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。_桂林的水静得让你感觉不到它在流动。_六、书面表达12、表达与交流。题目:我心中最美的 在横线上填上你认为最美的景点,写一篇400字左右的习作。要求:内容具体,感情真实,语句通顺。