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    2023-2024学年广西壮族自治区来宾市小学语文六年级上册期末自测提分题.docx

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    2023-2024学年广西壮族自治区来宾市小学语文六年级上册期末自测提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、我会根据课文内容填空。1根据课文草原内容填空。课文中体现蒙古族民族风情的地方有三处:蒙古族人民穿着各色民族服装,到几十里外_他们用_招待客人。饭后,_2丁香结写作者心里一直装着丁香,丁香的_、_以及_,都给作者带来美好的回忆。接着从古人的“丁香结”的诗句开始,写到了微雨,写到了_,从而感悟到了_,否则就_的人生认识。3课文欢乐谷。孟浩然是唐代著名诗人,宿建德江中的“_,_”写出了诗人淡淡的忧愁;而在过故人庄中,因为故人的热情相待所以他在临走时,向主人率真地表示“_,_”。4花之歌这首散文诗以_的口吻,讲述了_,赞美了_的态度和_的精神。2、比一比,组词语。赠(       ) 祭(     )   移(      )     眠(     )增(       ) 察(     )   侈(      ) 眼(     )3、根据拼音写词语。zhuì   luò            jì   diàn             níng   shì          yùn   yù(        )       (       )        (        )       (         )zho   lù            yng   wàng            zhé     l          qióng   jing(        )       (        )        (        )       (         )4、根据课文内容填空。1我们知道伯牙和钟子期是心灵互通的好友,当伯牙“志在太山”,钟子期曰:“_,_。”当伯牙“志在流水”,钟子期又曰:“_,_。”如果当伯牙“志在皎皎明月”,钟子期会说“_,_。”2我国有许多提及伯牙、钟子期传说的古诗,请你写出一句在横线上。_3古语有云:“_,_。”不可改也。4书法是我们的国粹,你知道的书法家有:_、_ 、_。5、知识梳理.草原通过作者的一次访问活动,描写了草原的_和蒙古族人民_ 、远道迎接、盛情款待客人的情景,以写草原之美衬托蒙族人民的_,民族团结的精神之美,表现出蒙汉人民的_,歌颂全国各民族的大团结,抒发了作者对祖国河山_的思想感情。本文是层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写_;再描写草原_的情形。作者移步换景,由景及人,最后以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然。课文写景语言优美,善于运用_的写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感人。老舍(18991966),原名舒庆春,字舍予,北京人,作家。其主要作品有长篇小说骆驼祥子、剧本茶馆等。很多年前,被誉为“人民艺术家”的老舍先生第一次到内蒙古大草原去参观访问陈巴尔虎旗,写下了一篇脍炙人口的参观访问记草原。6、将下列四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。全神(     )(     )     斩(     )截(     )     横(     )竖(     )(     )高(     )下     粉身(     )(     )     气壮(     )(     )(     )(     )挺胸     (     )山(     )海     (     )(     )一发(1)石灰石“_”后,经过烈火焚烧才能成为生石灰。(2)学习时,我们要_,不能三心二意。(3)就在战斗到了_的时刻,团长_地下达了冲锋的命令。二、书写题7、基j【部首】土【结构】独体字【文字源流】本义是“建筑物的基础”。字由“土”(表义)、“其”(“箕”本字,表声)构成。诗经:“自堂祖基。”引申为“事物的基本或基础”。资治通鉴:“基定而国定。”又有“起头”,“开始”义。【常见词组】基地、基本、基因【课文原句】在火星或者月球上建造移民基地。三、信息匹配8、给加点字选择正确的意思。   筹划    筹措    计策,办法    用来计数或作为领取物品的凭证自筹资金_    统筹_  技高一筹_ 一筹莫展_四、现代文阅读9、阅读课文片段,完成练习地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。1这段话是围绕哪一句话来写的?请用“_”画出来。2联系生活,你觉得我们应该如何保护地球所拥有的自然资源?写一写,然后设计一条保护自然的宣传语。_五、语言表达10、按要求写句子。1有了这片绿树。我们守住了这片土。(加上关联词连成一句话)_2农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点字造句)_3用夸张的手法补充句子。这里的风沙真大,_4老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊!”(改为转述句)_11、缩句。我呆呆地望着来来往往吊唁的人。_凛冽的寒风无情地吹着光秃秃的小树。_六、书面表达12、写作。生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景,灿烂的文化艺术是一道风景,天真无邪的童真是一道风景,助人为乐是一道风景,辛勤的身影是一道风景,埋头苦学是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增添光彩。请以“风景”为题写一篇文章。要求:(1)字数不少于400字;(2)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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