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    2023-2024学年江苏省东台市初中语文九年级上册期末自测模拟预测题.docx

    • 资源ID:90985110       资源大小:28.53KB        全文页数:6页
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    2023-2024学年江苏省东台市初中语文九年级上册期末自测模拟预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下划线字的注音有误的一项是( )A轻灵(lín)     云烟(yn)        娉婷(pn)B鲜妍(yán)       冠冕(uàn)       庄严(yán)C鹅黄(é)          柔嫩(nèn)        浮动(fú)D白莲(lián)     梁间(lián)     呢喃(ní)2、下列词语书写完全正确的一项是(   )A懒惰        锻练        折扣        不攻自破B盲从        迷信        流俗        辨伪去妄C大儒        停滞        墨守        腐草为莹D步骤        修正        凶险        辩别是非3、下列句子中,加点成语使用错误的一项是(     )A油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。B杜雍和沉着脸,绝不回头去看一眼。他对杜小康带着哭腔的请求,置之不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。C杜雍和不再乱发脾气。他甚至向儿子保证:“我要让你读书,无忧无虑地读书”D杜小康望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起油麻地的孩子歇斯底里的读书声。4、下列句子没有语病的一项是(       )A读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。B浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。C邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。D博大精深的红楼梦,不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠,也达到中国古代小说的高峰。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、韩愈左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心(直言诗人忠君报国的信念)的诗句是“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读醉翁亭记,完成下面小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。【甲】醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。【乙】朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,【丙】山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1下列选项中,加点词意思相同的一项是(     )A渐闻水声          鸡犬相闻          闻鸡起舞B临溪而渔          把酒临风          双喜临门C往来不绝          来此绝境          聪明绝顶D水落而石出       呼尔而与之       不约而同2翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是(       )【甲】醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。翻译:醉翁的情趣不在于喝酒,在于山水之间的自然风光。理解:这句话点出醉翁之“醉”的深意,作者陶醉于滁州的自然美景中,可见他虽遭贬谪却能寄情山水,心境恬然。【乙】朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。翻译:早上去往山中,傍晚回到家里,一天中的景色不同,游玩的乐趣也是无穷无尽的。理解:这句话是对上文“山水之乐”的收束,作者一日之内遍赏山间四时之景,获得无尽的乐趣,心情非常愉悦。【丙】山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。翻译:山间的野味野菜,杂七杂八地摆在面前的,这是太守的宴席啊。理解:这句话写太守宴席上的菜肴虽然都是就地取材,却丰盛而充满野趣,在一片欢乐的气氛中,更是别有滋味。3古往今来,很多心系民生的官员得到了百姓的真心拥戴。阅读下面两则材料,说说欧阳修为官有哪些爱民之举。【材料一】昨夏秋之初,偶得一泉于州城之西南丰山之谷中,水味甘冷。因爱其山势回抱,构小亭于泉侧,又理其傍为教场,时集州兵、弓手,阅其习射,以警饥年之盗,间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致,思得佳木美草植之,忽辱宠示芍药十种,岂胜欣荷!山民虽陋,亦喜遨游。今春寒食,见州人靓装盛服,但于城上巡行,便为春游。自此得与郡人共乐,实出厚赐也。(节选自与韩忠献王书)【材料二】凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”(节选自宋史·欧阳修传)注:辱宠谦辞,屈辱身份来宠爱。荷承受恩惠。韩忠献王即韩琦,庆历新政的主持者之一,与欧阳修声气相投。这是一封答谢韩琦送来芍药花的回信,写此信时欧阳修40岁,始号“醉翁”。民便之百姓感到安逸。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成各题我的叔叔于勒(节选)(1)我的大姐那时二十八岁,二姐二十六岁。她们还没有结婚,全家都为这件事十分发愁。后来终于有一个看中二姐的人上门来了。他是一个公务员,没有什么钱,但是诚实可靠。我总认为这个年轻人下决心求婚,不再迟疑,完全是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信的缘故。(2)我们家赶忙答应了他的请求,并且决定婚礼之后全家都到哲尔塞岛去小游一次。(3)汽笛响了。我们已经登上船,轮船缓缓地离开防波堤,在平静得如同绿色大理石桌面的海面上向前驶去。我们看着海岸逐渐逝去,兴高采烈,就像所有难得出外旅行的人一样,又快乐又得意。(4)我注意他的手,那是一只布满皱纹的穷苦水手的手;我又注意他的脸,那是一张衰老艰辛的脸,满面愁容,疲惫不堪。我心里想:(5)“这就是我的叔叔,我父亲的弟弟,我的亲叔叔啊。”(6)当我把余下的两法郎交还我父亲时,我母亲诧异起来,问道:(7)“吃了三个法郎?这不可能。”(8)我用坚定的口气说:(9)“我给了半个法郎的小费。”(10)我的母亲吓了一跳,瞪着眼睛看着我说:(11)“你疯了!拿半个法郎给这个人,给这个乞丐!”(12)她本来还要再说下去,由于我父亲对她使了个眼色,示意她注意女婿,她才停住了。(13)后来大家都没有再说话。(14)在我们的对面,一块紫色的阴影出现在天际,仿佛从大海中钻出来似的,这就是泽西岛了。(15)从此,我再也没见过我父亲的兄弟。(16)今后您可能还会看到我有时候要拿一个五法郎的银币给这些流浪汉,其原因就在于此。1本文作者是“世界短篇小说三巨匠”之一,另两位是美国的_和俄国的_。2第(14)节运用_描写表现了当时“我们”_的心情。3第(16)节中划线句“其原因就在此”中的“此”指的是_4文中第(5)节中“我”这样想的原因是(     )A强调对父母冷漠无情的不解,表明“我”对父母不认亲做法的不满。B强调家人与于勒的血亲关系,表明“我”对于勒叔叔的尊敬与关心。C强调自己的感受,表明“我”对当时社会中人与人之间关系的反抗。D强调对于有亲不能认的难过,表明“我”对于勒叔叔的同情与怜悯。5第(1)节和第(12)节划线的句子不能删掉的原因是_五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首古诗,完成下面小题。水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。1在中国传统文化中,月亮这一意象常常作为人们抒发情感的载体,意蕴十分丰厚。月夜忆舍弟中,“露从今夜白,月是故乡明”不仅表达作者_之情,还寄寓了对饱受战乱之苦的百姓的同情。水调歌头中作者把人世间的悲欢离合与“_”联系起来,展现了旷达超脱的胸怀;结尾“但愿人长久,千里共婵娟”由己推人,表达了_,意境高远。2发挥想象,用自己的话描述“转朱阁,低绮户,照无眠”在你脑海中呈现的画面。六、语言表达(共10分)在民族伟大复兴的今天,这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征?请举例说明。七、作文(共40分)下面两道作文题,请任选一题写作。题目一:生活中,老师的教导,同学的帮助,父母的关爱,学习的进步,毕业的感慨,前途的难料都有可能触动我们的心灵,令我们流泪,在我们心中留下深刻的记忆。请以“我流泪了”为题写一篇文章。可记叙,可议论,可抒情。题目二:_也是一种爱。要求:如果你选择文题二,请你将题目补充完整后再作文;立意自定,文体自选,不少于600字;文中不得出现真实的地名、人名;卷面整洁,字迹清楚。

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