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    2023-2024学年江苏省常州市初中语文八年级下册期末点睛提升提分题.docx

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    2023-2024学年江苏省常州市初中语文八年级下册期末点睛提升提分题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是(   )A丰硕(shuò)        趋势(q)        豁然开朗(huò)B微软(run)        开辟(pì)        名人逸事(yìC堕落(duò)          生涯(yá)        强词夺理(qiáng)D奠基(diàn)        阻碍(ài)        出类拔萃(cuì)2、下列词语书写有误的一项是(        )A授予实验特地显微镜B测量       支配       细至       一帆风顺C检讨       遵照       缅怀       齐家治国D突破       关键       栽种       袖手旁观3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是(     )A我们青少年做人要堂堂正正,坦荡如砥,浑身充斥着正能量。B天德湖公园里人们济济一堂,享受自然生态,挥洒运动热情。C为了有个美好的将来,父母们纷纷送孩子去上兴趣班,真是费尽心思,无所不为。D粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语,我们有如沐春风的感觉。4、下列句子中没有语病的一项是        (        )A有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。B我反对将儿子送到贵族幼儿园去,希望儿子不毁在优裕的生活环境里,让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。C保障儿童权利是设置儿童节的初衷,这一要义在今天丝毫没有过时,所以仍需要成人时时反思。D虽然人生的幕布徐徐拉开,但在少年的眼里,世界和未来都是崭新的充满吸引力的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、(1)蒹葭萋萋,_。(蒹葭)(2)黄发垂髫,_。(陶渊明桃花源记)(3) _,_!风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。她想引用古诗句来增强演讲的感染力,你给她推荐的两句诗是“_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成下面小题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。【乙】治书侍御史权万纪上言:“宣、饶二州银大发采之,岁可得数百万缗。”上曰:“朕贵为天子,所乏者非财也,但恨无嘉言可以利民耳。与其多得数百万缗,何如得一贤才!卿未尝进一贤、退一不肖,而专言税银之利。昔尧舜抵璧于山投珠于谷汉之桓灵乃聚钱为私藏,卿欲以桓灵俟我邪!”是日,黜万纪,使还家。引自资治通鉴   唐纪十五【注】银:银矿。不肖:品行不好。抵璧:摔碎美玉。桓灵:东汉的桓帝和灵帝,他们在位时,宠信宦官,政治腐败。黜:罢免。1选出下列各项中加点词意思不同的一项(     )A但恨无嘉言可以利民耳          但少闲人如吾两人者耳记承天寺夜游B其真无马邪                         其视下也北冥有鱼C乃聚钱为私藏                       乃不知有汉桃花源记D一食或尽粟一石                  或王命急宜三峡2请用“/”给下面的句子断句(断两处)昔尧舜抵璧于山投珠于谷汉之桓灵乃聚钱为私藏3用现代汉语翻译选文中画线的句子。(1)食马者不知其能千里而食也(2)朕贵为天子,所乏者非财也4乙文中权万纪之所以被罢免,是因为他与甲文中的“食马者”所象征的人一样,都存在什么不足?四、现代文阅读(共10分)阅读壶口瀑布中的节选文字,完成问题。第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据元和郡县图志中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。黄河博大宽厚,_;挟而不服,_;不平则呼,_;死地必生,_。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。(1)末段四处划横线上应填短语正确的一项是(     )A柔中有刚   压而不弯   遇强则抗   勇往直前B遇强则抗   压而不弯   柔中有刚   勇往直前C柔中有刚   勇往直前   遇强则抗   压而不弯D遇强则抗   压而不弯   勇往直前   柔中有刚(2)对选文内容理解有误的一项是(     )A由这几段壶口瀑布的描写透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。B对枯水季的壶口瀑布的描写,采用定点换景的写法,先写水,后写石,视角反复转换。C第二段写河水在龙漕里的特点凝重、哀愁、如泣如诉、不堪一击。D第三段首句“看罢水,我再细观察脚下的石”是一个过渡句,起承上启下的作用。(3)下列对文段的写作手法赏析有误的一项是(     )A文章写景细腻,用词准确、生动。B抓住景物的特征,写出了壶口瀑布的形状、态势以及伟力,给人以身临其境的感受。C借景抒情,情景交融。一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中;二是结尾的巧妙联想。文章借助议论、抒情由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到中华民族精神,抒发了对自然的热爱,赞美了中华民族伟大的精神。D选文采用以小见大、实虚结合的手法,描写了大水由低到高,流泻而去,令人震撼的形态。(4)联系全文,下面对本文行文特点评价错误的一项是(     )A用多种修辞,语言生动形象。B本文全用叙述来表现壶口瀑布的雄壮、博大的气势。C写景时加以联想,由壶口瀑布联想到中华民族精神。D写景细腻,情景交融。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读关雎,回答小题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1这首诗在艺术手法上主要表现为_和_,在情感特质上主要表现为以礼节情,体现出健康明朗的风格。2本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是_3对下列诗句理解分析不正确的一项是:(     )A“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围。B“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。C“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。D“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦。4这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)排列下列句子的顺序。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。换句话说,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁正好大致符合我们先前所 出来的那种想象,它们是丧失了亲人的幸存者。六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。正确的顺序:_七、作文(共40分)根据要求完成作文。请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

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