2023-2024学年广西壮族自治区来宾市小学语文六年级上册期末模考考试题.docx
-
资源ID:90985810
资源大小:41.94KB
全文页数:4页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年广西壮族自治区来宾市小学语文六年级上册期末模考考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、阅读下面的句子,完成习题。(1)“那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好”中“生意特别好”的原因是_。(2)“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”中的“小小的怨恨”是因为_;“沮丧”是因为_。(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。这段话写出了后面的同学看得入迷的样子,作者运用了_描写的方法。2、写出下面字的形近字, 再分别组词。夏( )_( )直( )_( )请( )_( )板( )_( )3、读句子,根据拼音写词语。1昨天是苞蕾,今天是鲜花。一块白石头,几天不见,就长满了tái xin( )。稻秧长,gn zhe( )长。水长,pù bù( )长。2农家yàn y( )说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”3这件雨衣上有两只xiù tng( ),不像那种du peng( )式的,手只能su zài( )里面。4、借鉴课文思路,定好中心,选取能突出中心的事例,以“悔”为题创造写作支架。5、在括号里填上合适的表示颜色的“ABAB式”词语。(1)天空中飘着( )的云。(2)可是一连好多天,白天天上都是( )的,夜晚又变成满天星斗。(3)秋天来了,树上挂满了( )的柿子。(4)( )的太阳高高地挂在天空。6、根据课文内容填空。 金色的鱼钩这篇课文叙述了红军长征途中,_牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾_过草地,而不惜_的感人事迹,表现了红军战士_、_的崇高品质。二、书写题7、看拼音,写词语。j sàng d yù k wi cí chng gn zào 三、信息匹配8、“桥”在我们的生活中十分重要,因此有许多和“桥”有关的成语,下列词语中,含贬意的是( )A过河拆桥 B遇水架桥C修桥补路 D过桥抽板四、现代文阅读9、阅读。最有益的教诲在那年的毕业晚会上,班主任给大家讲了一个故事:从前,有两个人结伴穿过沙漠。走到途中,水被喝光了,其中一人也因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者,再三吩咐:“枪里有五颗子弹,我走后,每隔两小时你就对空中鸣放一枪,枪声会指引我前来与你会合。”说完,同伴满怀信心找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑:同伴能找到水吗?能听到枪声吗?他会不会丢下自己这个“包袱”独自离去?暮色降临的时候,枪里只剩下一颗子弹,而同伴还没有回来,中暑者确信同伴早已离去,自己只能等待死亡。想象中,沙漠里的秃鹰飞来,狠狠地啄瞎了他的眼睛,啄食他的身体终于,中暑者彻底崩溃了,把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久,同伴提着满壶清水,领着一队骆驼商旅赶来,找到了中暑者温热的尸体。十多年过去了,每每想起这个故事,我总会在惋叹之余陷入沉思:那位中暑者不是被沙漠恶劣气候吞没,而是被自己的恶劣心理毁灭,面对友情,他用猜疑代替了信任;身处困境,他用绝望驱散了希望。十多年来,( )面对怎样的环境,面对多大的困难,我( )没有放弃自己的信念,放弃对生活的信心。那个故事,是我今生得到的最有益的教诲。1写出下列词语的近义词。教诲( ) 吩咐( ) 驱散( )2根据短文内容,解释下面的词语。(1)满腹狐疑:_(2)惋叹:_3在文中括号里填上合适的关联词。4短文给我们讲了一个什么故事?请用简洁的语言写下来。_5读短文,说说是什么原因让中暑者将最后一颗子弹送进自己的太阳穴的。_6作者说自己在那个故事中得到的最有益的教诲是什么?用“ ”在文中画出来。7请联系自己的生活经历,谈谈这篇短文带给你的思考。_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还踩脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。我能从“攒着”“_” “_”等词感受到“我们”玩竹节人时的入迷。2补充句子,体现小伙伴观看时的入迷。动画片吸引来了几个小伙伴,他们围坐在电视机前观看。你看,刚刚的手一直放在嘴边,_ ;明明瞪大双眼,_ ;芳芳呢,手上端着一杯橙汁,_。11、缩句练习桂林的水静得让你感觉不到它在流动。_一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。_数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。_六、书面表达12、习作。请根据自己的亲身经历,以“我不再 ”为题,写一篇文章。要求:把题目补充完整(如:我不再懒惰、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑、我不再是小孩子等);内容要具体,感情要真挚;不少于450字;书写要规范、整洁。