2023-2024学年江苏省镇江市初中语文九年级下册期末深度自测预测题.docx
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2023-2024学年江苏省镇江市初中语文九年级下册期末深度自测预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A颓唐(t) 腻歪(nì) 荣膺(yng) 如坐针毡(zhn)B阔绰(chuò) 蓦地(mò) 恐吓(xià) 不知好歹(di)C盘桓(huán) 绮丽(q) 堕落(zhuì) 涓涓细流(jun)D荤菜(hn) 附和(hè) 掂量(din) 战战兢兢(jng)2、下列词语书写不完全正确的一项是( )A霜风 一株 并排立着B墓畔 繁多 长夜漫漫C卧听 寂漠 郊原如海D舵手 装饰 房舍如舟3、将下面句子组成语意连贯的段话,填写在横线处,排列最合适的一项是()牛能大量进食,_,_,_,_,_,对充满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味。如同牛的“反刍”一样,含英咀华,直至得其精髓。读书有精读与泛读读书也应当学会“反刍”,我们应当比牛更聪明,因为我们会思考读书要讲求智慧牛的雄健与善于反当很有关系它不断地咀嚼,以助消化吸收ABCD4、下列句子没有语病的一项是( )A京族的独弦琴是一种奇妙的乐器,仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。B4月10日,铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案,优化高铁列车开行路线。C刚刚上任的世界银行行长表示,推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。D开展中华经典诗文诵读,使我们了解到中华传统文化的魅力,增强了我们的民族自豪感。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,_,_ 。四面边声连角起, _,_ 。过尽千帆皆不是,_,_。苏轼在江城子密州出猎中运用历史人物典故希望得以重用的句子是:_,_。辛弃疾在破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中体现出词人渴望功名报效国家的句子是:_,_。写出出师表中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下面小题。陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。1下列句子朗读停顿不正确的一项是( )A天下/苦秦久矣B足下/事皆成C为坛/而盟D祭/以尉首2下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的是( )例句:辍耕之垄上A当余之从师也B已而之细柳军C此则岳阳楼之大观也D受地于先王,愿终守之3下列有关文章理解与分析不正确的一项是( )A选文出自司马迁所著的纪传体通史史记,主要记叙了陈胜、吴广发动起义的经过。B“苟富贵,无相忘”一句,表达了陈胜想摆脱贫困,改变现状的强烈愿望,以及不甘于安贫认命的反抗精神。C“天下苦秦久矣”一句,揭露了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深,揭示了起义的根本原因。D陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备。4用现代汉语说出下列句子的意思。(1)扶苏以数谏故,上使外将兵。(2)又间令吴广之次所旁丛祠中。四、现代文阅读(共10分)拓展阅读冬 殇(尚玮珉)落叶奏响了冬之序曲。于是冬轰轰烈烈而来,铺天盖地而来。娇艳的月季花未谢先萎;树丫柔嫩的肌肤变得干涩;欢快的鸟儿开始为生计发愁一切都镶上了冬的色彩,一切都烙上了冬的痕迹。青纱帐被冬收拾得无影无踪。原野是一味的辽远,一味的空旷。你站在原野,最突出的感觉是自己的渺小,渺小得几乎不存在。万物在冬的面前臣服,而瘦削的菊率先发起抗争,她如大提琴奏出的低沉而奋进的音符,在轰鸣的冬之曲中显得那样执著,那样坚定。冬愤怒了。他想主宰世界,并高傲地自信:最终胜利属于自己。放纵的风在原野飞驰,无情的雪在空中狂舞。树丫可怜地摇摆着,电线剧烈地呻吟着,雪雾疯狂地翻滚着冬在宣泄自己的威严,冬在扫荡敌对的力量。菊一败涂地,死于风雪之下,低沉而奋进的抗争旋律戛然而止。腊梅与雪莲却揭竿而起,继大提琴奏出小号高亢而激扬的旋律。风停雪止。原野死一般沉寂。一切被白色所覆盖。这是冬最得意的杰作,最潇洒的一招。此时,茫茫雪原的气概不是比大漠雄风更冷峻吗?然而,当腊梅与雪莲高擎太阳的火把将冬雪焚烧时,冬的威严,冬的潇洒,冬的博大荡然无存,如丧家之犬发出痛苦的哀号。腊梅与雪莲傲然挺立,竖起与冬对峙的大纛,与冬为敌的队伍越来越大。冬一次又一次惨败。树丫把浑身的劲头凝聚在芽上,展示出青春的骄傲;弱小的野草昂起了头,面对冬毫不示弱;菊的儿子从冻土里钻出来,注视着狼狈不堪低头不语的冬,很开心一向滥施淫威的冬如今孤立无援,绝望的泪水打湿了土地。他回顾自己辉煌的历史,回顾自己设想征服世界的宏图,回顾万物在他面前服贴的样子那时他是那样的得意,那样的无所顾忌。这一切都成了遥远的过去。面对挑战,冬流下了最后一滴眼泪,不战而死,他化作一缕青烟溶入阳光之中。冬死了。春说:冬应该多一份温柔;夏说:冬应该多一份热烈;秋说:冬应该多一份诚实。(摘自中学生在线阅读网)1文中的一、二、三节之间是按什么顺序排列的?这三段文字的主旋律是什么?2用“轰轰烈烈、铺天盖地”形容冬的到来,表明了冬的什么特点?3文章中安排菊、腊梅、雪莲等的出现,其顺序与什么相吻合?作者用比喻的手法来写它们的反抗,请具体分析作者是怎样来比喻的。4“绝望的泪水打湿了土地”,这句话的意思是什么?谈谈你的理解。5春、夏、秋的最后的议论,表明了什么?它们的说法都与什么有关系?6这篇文章告诉我们一些什么道理?请谈谈自己的观点。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读范仲淹的渔家傲,完成下列三题。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!1全词抒发了作者怎样的复杂感情?2请揣摩“霜满地”在表达上的作用。3请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。六、语言表达(共10分)中外经典名著塑造了众多优秀的女性形象,她们的精神品质在文学星空熠熠生辉,影响深远。下列名著中的女性形象你最欣赏哪一位?请结合名著内容说说你欣赏该人物的原因。扈三娘(水浒传) 简·爱(简·爱) 大堰河(艾青诗选) 沈琼枝(儒林外史)七、作文(共40分)作文钥匙,可以是开锁或上锁的工具;钥匙,也可以是解决问题的方法、门径;钥匙,还可以是看似平常的钥匙,有时却意义重大。请以钥匙为题,写一篇作文。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。