2023-2024学年广西壮族自治区贺州市初中语文七年级上册期末通关提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是（       ）A愠怒（yùn）     收敛   绽开（dìng）   疲倦不堪B盔甲（hu）     倏忽   倘若（tng）   美不甚收C屋檐（yán）     急躁   发髻（jì）       人声鼎沸D搓捻（nin）   澄清   黄晕（yn）     个得其所2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（       ）A他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。B他停了下来，用铁棍在地上戮了一个坑。C战争结束了，我只得到一笔微簿的酬劳。D农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄菏。3、下列加点成语使用错误的一项是（       ）A我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。B经过工程队妙笔生花的整饰，老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。C军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。D生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔的精神。4、语言运用下列句子中没有语病的一项是（     ）A女娲是远古时代神通广大的一个女神。B传说女娲用泥土仿照自己创造了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，但是被传为婚姻女神。C女娲造人中的女娲是神，既有非凡的能力，又有人的情感。D大地上虽然有了人类，但女娲的工作也还没有禁止。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写出下列名句（俗语）中的空缺部分。（1）_，在水一方。（诗经·蒹葭）（2）三军可夺帅也_。（论语·子罕）（3）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（4）_，山色空蒙雨亦奇。（苏轼饮湖上初晴后雨）（5）_，恶语伤人六月寒。（6）三百六十行，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。1下列加点词的解释有误的一项是（     ）A家无井而出溉汲   汲：从井里取水B及其家穿井   及：等到C闻之于宋君   闻：听说D丁氏对曰   对：回答2下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）A宋之丁氏   得一人之使B宋君令人问之于丁氏   非得一人于井中也C求闻之若此   不若无闻也D求闻之若此   不若无闻也3下列对文中句子的翻译正确的一项是（     ）A得一人之使，非得一人于井中也。译：得到一个人来使用，不是在井里得到一个活人。B求闻之若此，不若无闻也。译：听到像这样的传闻，不就像没有听到一样。C有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”译：有个听到这个消息的人就去传播说：“丁家挖井挖到一个人”。D国人道之，闻之于宋君。译：全国的人都在谈论这件事，使宋国的国君听说了这件事。4下列对文段的理解有误的一项是（     ）A穿井得一人这则寓言告诉我们：对于传闻要以审慎的态度进行分析、甄别，切不可轻信传闻，盲目随从。B穿井得一人出现讹传的原因，是丁氏对事情的表述不清楚，使听者误会了其意思；另外“有闻而传之者”未经调查分析就传播开去，这也是一个原因。C穿井得一人中，丁家打了一口井，省了一个人的劳力，相当于家里多了一个人这是事情的真相，但在传播过程中就变成了“丁家挖井挖出一个人来”。D寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或比喻手法说明某个道理或教训。它的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。四、现代文阅读（共10分）阅读文段，回答问题大青衣胡玲原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着欢呼着，纷纷奔走相告：今晚李大户家请柳月如来唱戏。说起柳月如，在当地可谓声名赫赫，她是县剧团的名角，能听她唱戏，一睹她的风采，是很多人的梦想。日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头，瞪着眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿，钻到了人群最前面。锣鼓铿锵，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转，一跷兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了，听痴了，像木头人立在当地。青莲尚小，看不懂剧情，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲，让青莲的目光无法从她身上移走。她哭，青莲跟着哭；她笑，青莲也笑。戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。青莲不走，她悄悄来到后台。柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲。小丫头，怎么还不回家?青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语。柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说，真是个唱青衣的好坯子。可不管柳月如说什么，青莲就是不说话。最后，柳月如问，愿意跟我学戏吗?青莲终于开口，愿意，我要唱戏，像你一样。青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。不知从何时起，看戏的人少了。台上，青莲卖力表演；台下，看客寥寥无几。青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣?青莲想也没想，说，我没兴趣!男人说，传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏?说着，男人把一张名片放在桌上。青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定。说完，男人离开了。那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安。她去找柳月如。师傅，有人说我可以做歌星。柳月如说，咱们是唱戏之人，并非戏子。青莲说，没人爱看戏了，我想另寻出路。柳月如说，即使台下只有一个观众，我们也要唱下去。青莲脱下戏服，说，不，我再也不唱独角戏了。柳月如说，你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了。青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。青莲果然火了，唱歌、商演，她春风得意。热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团。走穴、和柳月如。五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，点了杯咖啡喝起来。青莲去得早，不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语。作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论。看，那不是歌星青莲吗?她唱歌挺好听的。听说她以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。他们的话飘进青莲耳朵里。有个问题我一直想问你。老板来了。青莲说，你当初为什么觉得我能唱出来?老板一笑，因为你有戏剧底子，唱得有特色，要不然，你怎么会红?要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头，波涛汹涌。晚上，青莲做了一个梦。梦里，柳月如和青莲唱。白蛇传。，柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣。青莲从梦中惊醒。第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道，剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说，我是月如的表姑，你是青莲吧?青莲一惊，你怎么知道?老太太说，月如说过，你迟早会来的。青莲问，师傅怎么走了?老太太说道：月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢，剧团倒闭后，她大病一场。昨晚，她走了。临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。说着，老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。师傅!青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。没多久，县剧团重新开张。剧团的老板不是别人，正是青莲。锣鼓铿锵，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来。1小说围绕青莲写了哪几件事?2简析第段和第段画线句子在塑造柳月如形象中的作用。3赏析第段画线句子。4简述小说最后一段的作用。5小说以“大青衣”为题好在哪里?6在戏曲文化进校园的今天，读完这篇文章，你有何感想?五、诗歌鉴赏（共5分）诗词理解。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（   ）A这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。B诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们领略到了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。D“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。2诗人在诗中借大海的雄伟壮丽之景，抒发了_。六、语言表达（共10分）将下面每组四个字分别填入相应句中。（1）葚湛堪斟我们看到了李宁精_的体操表演。秦始皇兵马俑_称世界珍奇。桑_比覆盆子味美。请你_酌一下，怎样改这篇文章。（2）荚夹颊狭豆类植物的果实叫_。张飞鸟的两_是白色的。这是_义的理解。两条直线相交可以形成一个_角。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。人生有些日子是要设法留住的，在这种日子里，人总在失去很多的同时得到更多，并因之受益一生。请以“我要留住这一天”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：有真情实感；不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；不得套作抄袭；不得出现所在学校的校名或师生姓名。