2023-2024学年江苏省吴江市初中语文八年级上册期末自测提分题.docx
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2023-2024学年江苏省吴江市初中语文八年级上册期末自测提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )A暴晒(shài) 干燥(zào) 储藏(ch) 挖掘(jué)B隧道(suì) 弄塌(t) 黏土(nián) 抵御(yù)C纤弱(qin) 臃肿(yng) 刹那(sh) 徘徊(huái)D狭窄(zhi) 顾忌(jì) 寻觅(mì) 喧嚣(xio)2、下列各组词语中,书写全都正确的一项是( )A轮廓 甲胄 油光可签 抑扬顿挫B适值 罚跪 气宇轩昂 面红耳热C凄然 吹嘘 广袤无垠 合颜悦色D帐蓬 滞留 颔首低眉 鹤立鸡群3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A桥梁上,成群结对的石狮子各具情态;宫殿前,威风凛凛的石狮子张扬着帝王的霸气;就是那平常百姓家的门前,也常常蹲着两只傲视魑魅魍魉的石狮子在中国这片广袤的土地上,石狮子从来都不孤单。B县里准备成立环保志愿者协会,一大批热血青年趋之若鹜,纷纷申请加入协会,决心为家乡的环保事业贡献自己的一份力量。C邯郸一保安穿警服持“警官证”糊弄交通警察,结果锋芒毕露。D每天放学回家,我总是不耻下问,向当大学教授的爸爸请教解题的各种好方法。4、下列句子中,没有语病的一项是()A小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入睡。B文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。C学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。D5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切沟通。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据语意,写出相关的句子。(1)崔颢在黄鹤楼中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是:_,_。(2)表达吊古思乡情怀的诗句是:_,_。(3)以写景出名的诗句是:_,_。(4)表现游子的悲苦心情的诗句是:_,_。与此诗句有相同意境的天净沙秋思中的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读三峡答谢中书书记承天寺夜游,原文略。完成下面小题。1下面词语的解释,不正确的一项是( )A不见曦月 曦:太阳。B未复有能与其奇者 与:欣赏。C念无与为乐者 念:考虑。D沿溯阻绝 溯:顺流而下。2下列句子翻译不正确的一项是( )A相与步于中庭。 译文:一起在院子里散步。B清荣峻茂。 译文:水清树荣,山高草盛。C夕日欲颓,沉鳞竞跃。 译文:夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跳出水面。D但少闲人如吾两人者耳。 译文:只是少了像我们两个这样清闲的人。3下列下面对选文的分析,不正确的一项是( )A三峡采用了对偶句式,如“重岩叠嶂,隐天蔽日”“朝发白帝,暮到江陵”等。B三峡层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时之景。C答谢中书书描绘了秀美的山川景色,借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点。D记承天寺夜游是苏轼的一篇小品文,语言凝练含蓄,饶有余味;为读者创造了一个清幽宁静的艺术境界,同时传达了作者复杂微妙的心境。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下面小题。蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就产在这些孔里。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它越过带有纤维的树枝这是比较困难的事情。鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够张合自如。身体悬挂着,只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡,以防在硬地.上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时,它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密。不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?(有删改)1围绕“蝉”,文章主要介绍了哪三方面内容?请简要概括。2第-段按时间顺序进行说明,有什么作用?3第段作者列举了两个数据,有什么作用?请从内容和结构两方面简要分析。4本文在介绍蝉时,多次以“小动物”“弱小的动物”“小生物”来称呼。这样写有怎样的效果?请简要分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面各题。野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。(1)下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )A首联中“徙倚”二字点明作者徘徊无依的孤独苦闷心境。B颔联写近景、静态,侧重宏观描绘,颈联写动态、远景。C尾联由外物回归自身,首尾呼应,抒发情感,收束全诗。D这首诗动静结合,描写了一幅田园牧歌式的山村秋晚图。(2)请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。六、语言表达(共10分)仿写句子,使之构成排比句。你要像一棵松树,大风将树枝吹折,然而巨大的树干,却永远挺直;_;你要像一束鲜花,岁月将美丽夺走,然而恬静的本性,却永世长存。七、作文(共40分)作文真挚的情感是可贵的:亲情、友情、师生情 美好的品德是可贵的:善良、执着、勤劳幸福的点滴是可贵的:一个眼神、一个微笑、一句叮咛请以“生命中_是可贵的”为题写一篇作文。要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。