2023-2024学年江西省高安市小学语文五年级下册期末高分通关提分卷.docx
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2023-2024学年江西省高安市小学语文五年级下册期末高分通关提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、把词语补充完整。七手( )脚 运用自( ) 世界( )名 手忙( )乱操纵( )如 小巧( )珑 ( )快灵活 ( )横交叉2、根据课文内容完成练习。1本学期,我认识了很多形象鲜明的人物:_的刘伯承、_的小嘎子、_的刷子李、_的船长。我还积累了一些名言:“读书须用意,_”告诉我们读书学习时,要认真细心;“_,近山识鸟音”告诉我们要重视实践,只有靠近事物才能了解事物。2古诗中字字珠玑,字字深情。那是王昌龄保家卫国的壮志,“黄沙百战穿金甲,_”;那是王维与朋友道别时的不舍,“_,西出阳关无故人”;那是陆游对祖国大好河山的歌颂,“三万里河东入海,_”。3、根据课文内容,理解下列句子。1船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。这句话运用了_的修辞手法,先将小艇比作_,生动形象地写出了小艇独特的_;又将小艇比作_,生动形象地写出了小艇行动时_的特点。2荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这是全文的_句,句子紧扣课文题目,开门见山,点明了荷兰是“水之国”“花之园”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的风光“_”,这句话的作用是_全文。3在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。这个句子中,给人印象最深的一个字是“_”。作者主要是从_(视觉 触觉)上对景物的_(种类 颜色)进行描写。整齐划一的写法,不但没有使景物显得单调,反而使景物和谐地交融在一起,富有一种雄浑的静态之美。4、根据课文内容和自己的理解填空。1或曰:“以子之矛_,何如?”其人_。夫不可陷之盾与无不陷之矛,_。2这位老爷爷虽然已进入了_之年,但谁也看不出他有七十多岁了,他的儿子也进入了_之年,他的孙女正值_年华,美丽得像一朵花。5、形近字组词。纽( ) 烫( ) 憎( ) 轧( ) 沙( )扭( ) 汤( ) 增( ) 扎( ) 渺( )6、同音字组词。yuè ( )父 ( )读 喜( ) 跳( )zhng ( )肠 ( )表 最( ) ( )告jì ( )讳 ( )术 边( ) 药( )líng ( )巧 ( )俐 ( )毛 年( )二、书写题7、读拼音,写汉字。sng yè bá co ti chn zhòu yè gng yúnguàng ji chéng rèn shu piáo chú dì qi g三、信息匹配8、指出下面句子中破折号的用法,把序号填在括号里。A声音延长 B解释说明 C转折 D递进1我们对着高山喊:周总理( )2我又看了看他的手他的手多瘦啊!( )3我猛一看:猎狗已经扑上去一口咬住了麻雀,叼回来交给父亲。 ( )4我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( )四、现代文阅读9、课内阅读。威尼斯的小艇节选威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥,我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱,不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1文中运用_的修辞手法介绍了威尼斯小艇的样子。把小艇比作_,写出了小艇长、窄、深的特点:把小艇比作_,写出小艇两头翘起的外形特点;把小艇比作_,写出了小艇轻巧、灵活的特点。2从文中找出下列词语的近义词。灵巧( ) 屹立( ) 手足无措( )3第自然段的中心句是:_。4文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?这个句子是为了突出什么?_5选择恰当的关联词填空。不管总 虽然但是不仅而且 即使也(1)( )来往的船只很多,( )船夫依然操纵自如。(2)( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。(3)( )是极窄的地方,他( )能快而平稳地穿过。(4)船夫( )行船速度极快,( )能急转弯。五、语言表达10、按要求写句子。1诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。(改成“被”字句)_2礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。(改为反问句)_3刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”(改成转述句)_4刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(根据修辞仿写)_5装满奶桶的船只在舒缓平稳。(修改病句)_11、按要求完成句子练习。(1)我估计这道题他一定不会做。(修改病句)_(2)刘伯承把崭新的床单抓破了。(改为“被”字句)_(3)毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(缩句)_(4)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词合并为一句话)_(5)仿照例句,把下面句子补写完整。祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是_;祖国是森林,我就是_;祖国是高山,我就是_。(6)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”这句话通过描写沃克医生的_,反衬出刘伯承的_。六、书面表达12、习作。通过本单元的学习,我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写,以“正在的人”为题,来写一篇文章吧。要求:字迹工整,不少于400字。