2023-2024学年江西省三清山初中语文八年级上册期末自我评估考试题.docx
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2023-2024学年江西省三清山初中语文八年级上册期末自我评估考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A遗嘱(zh) 挪威(nuó) 投资(z)B仲裁(cái) 议会(yì) 拨款(bò)C颁发(bn) 巨额(é) 贡献(gòng)D授奖(shòu) 建树(jiàn) 仪式(shì)2、下列书写完全正确的一项是( )A斑斓 乾坤 引吭高歌 锐不可挡B草窠 缅怀 熙熙攘攘 藏污纳垢C频临 甲胄 天翻地覆 再接再厉D料峭 狼籍 摩肩接踵 迥乎不同3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A桥梁上,成群结对的石狮子各具情态;宫殿前,威风凛凛的石狮子张扬着帝王的霸气;就是那平常百姓家的门前,也常常蹲着两只傲视魑魅魍魉的石狮子在中国这片广袤的土地上,石狮子从来都不孤单。B县里准备成立环保志愿者协会,一大批热血青年趋之若鹜,纷纷申请加入协会,决心为家乡的环保事业贡献自己的一份力量。C邯郸一保安穿警服持“警官证”糊弄交通警察,结果锋芒毕露。D每天放学回家,我总是不耻下问,向当大学教授的爸爸请教解题的各种好方法。4、下列句子没有语病的一项是( )A网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。B为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。C今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。D据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文内容填写句子。(1)驴友们途经富春山,目睹山势之高峻,感受丛林之幽寂,体会到了与朱元思书中“_,_”的意境。(2)与朱元思书中以游鱼衬水清的句子是“_,_”。(3)吴均曾在与顾章书中描写“水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵”。在与朱元思书中相类似的句子是“_,_;_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列文言文,完成下面小题。【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(孟子·公孙丑下)【乙】孟子曰:“桀、纣之失天下者,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也。民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也。”(孟子·离类上)注释:指夏桀、商纣,古代的暴君。与:同“为”,替的意思。尔也:而已。圹(kuàng):原野。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )A三里之城 城非不高也B环而攻之而不胜 环环相扣C兵革之利 天时地利D委而去之 相委而去2下面“以”字的用法,不相同的一项是( )A固国不以山溪之险B以天下之所顺C以君之力D不以疾也3翻译下列句子。(1)委而去之,是地利不如人和也。(2)民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也。4对文章内容的理解有误的一项是( )A甲文的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”,乙文的中心观点是“得民者得天下”。B甲文用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”;写地理条件虽优越而守城失利,来论证“天时不如地利”。C甲文最后论证“得道”即“得人和”,“得人和”则“战必胜”(相当于乙文的“得天下”)。D甲文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”,与乙文的“其心(民心)”相同。5甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”,这两个“道”的意思一样吗?说说你的理解。四、现代文阅读(共10分)阅读选文,完成问题。味蕾上绽放的思念近云春日里和煦的阳光带着一丝慵懒,悠然自若地洒向大地,从来都是不急不躁。熬过了冻土寒冬,微风轻拂之下,世间变得温柔起来。历经蛰伏,万物生长的力量变得无比坚定,草木发新,春菜也跟着尽情舒展,随处可见的青翠绿意,共筑起草长莺飞的诗情画意与鲜嫩明媚的春日之味。春天的韭菜,俗语称为“春香”,是难得的鲜香。如若追溯到古时,韭菜是让人心生敬意的祭祀佳肴。诗经 豳风七月里道:“四之日其蚤,献羔祭韭”的句子,证实了春韭与羔羊肉同样珍贵。所以每年开春,把韭菜安排到餐桌上,算得上是送给味蕾的迎春之礼。小时候,每当户外冰雪消融,远山渐绿,我就会格外留意后院的菜地。万物复苏是个奇妙的场景,春光所到之处,田间日渐葱郁。但我绝非只为试探春意而来,除了弄春之趣,我的小心思更在于搜寻那些能装进肚子里的春日之味。眼见我日日去田园里踩得一脚泥泞却毫无所获,妈妈索性指点一二,韭菜长高了就烙韭菜盒子吃吧。这下好了,心里的馋虫一下就被勾起,每日的菜园巡视径直变成了探望那一洼杂草间的春韭。好在春日里韭菜的生命力绝不输给杂草,用不了几天,春韭已有了一青二白的架势。终于有一天,一把韭菜出现在我的视野里,个头不大,却鲜嫩欲滴,香味扑鼻。妈妈准备做韭菜盒子,而我,开始围着妈妈转。妈妈摘韭菜,一摘一把,又快又干净,我要一根一根慢慢地摘,边摘边嗅沾在我手上独特的香气。三两个鸡蛋,打散入锅炒成黄灿灿的蛋碎,慢慢摊凉。清洗干净的韭菜,一刀下去,满屋都是韭菜味儿,有点冲鼻,却也是让人难以抵挡的诱惑。切细的韭菜和蛋碎,黄绿相间,煞是好看,淋上油调下味,已经开始让人垂涎欲滴了。包馅、捏边、热油、下锅,妈妈做韭菜盒子总是一气呵成。虽然从厨房到餐桌只有几步距离,但在我心里等多一秒似乎鲜度都有所折损。所以每次妈妈烙韭菜盒子,我最要紧的事当然是等在灶台边蹲守。锅里的韭菜盒子被煎得两面焦香金黄,香气弥漫满屋的时候,我手里早已抓紧了盘子,准备随时迎接韭菜盒子大快朵颐一番。刚烙出来的韭菜盒子,上面细细的油泡还在滋滋啦啦,热腾腾的面皮映着黄绿相间的韭菜鸡蛋,让人忍不住想大吃一口。可千万别急,心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口,放一放韭菜盒子里的热气,再趁热吃,才是不二法门。只不过,道理我都懂,可在韭菜盒子面前,谁还有空想这些呢。于是,一边真香,一边真烫,吃得跳脚,鲜到忘乎所以。妈妈的韭菜盒子,好像永远都凑不到整盘,剩下几个端上桌的时候,我的肚皮早已撑得滚圆,再也吃不下了。也不知道是韭菜盒子太香,还是儿时对于吃韭菜盒子的记忆太过美好,年复一年,无论身在何处,只要抬头看看窗外明朗的春光,妈妈的韭菜盒子就会跳入脑海。岁月新更又一春。如今我的儿子也开始时不时地来厨房打探,扯着我的衣襟儿,一遍又一遍地问“今天吃什么?”离家在外,既然吃不到妈妈的韭菜盒子,就让儿子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜谱,靠着记忆里的点滴,电饼铛里的韭菜盒子已经喷香。“韭菜盒子真好吃!”“好烫啊!”看儿子吃韭菜盒子的小样儿,犹如当年自己的馋猫儿相。几个韭菜盒子下肚,抚慰了味蕾,也唤醒了思绪。择时而食,本是件平凡而又自然的选择,却因有关美食记忆的微妙作用,开启了一段浓浓的思念和美好的传承。(选自格言,有删改)(1)阅读选文段,完成下面图表。A _B _C _D _(2)请从修辞的角度赏析选文第段画线的句子。草木发新,春菜也尽情舒展腰肢。(3)请根据选文第段内容,分析春韭是“送给味蕾的迎春之礼”的原因。(4)请结合选文内容,分析第段中加点词的表达效果。包馅、捏边、热油、下锅,妈妈烙韭菜盒子总是一气呵成。(5)选文第段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?(6)请结合选文,从内容、结构两个方面分析第段的作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成下面小题。使至塞上王 维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1请描绘“征蓬出汉塞,归雁入胡天”所展现的画面。2“大漠孤烟直,长河落日圆”一联历来受到人们的赞赏,请任选一个角度简要赏析。六、语言表达(共10分)在你认为最合适的词语下面画上“_”(1)这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,(保留 滞留 残留)着愚钝和压抑。(2)而恢复乡间生活以后,他(托尔斯泰)的样子和往常出现在舞台上的乡神角色再(符合 吻合 合适)不过了。(3)虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种(锐利 锋利 犀利)目光,但再好的图片都没法加以反映。它们(目光)可以变得冷酷(锐利 锋利 犀利),可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿,意趣盎然地涌出好奇的神色。七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。人从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求等,总在变化。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。走进初中校门以后,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你以前进行比较,以“我在变”为题,写一篇文章。要求:叙写具体,内容充实,情真意切;不要套作,不得抄袭;不少于600字。