(5.25)--第二节实验课的目的和基本要求.pdf

第二节 实验课的目的和基本要求 一、生理学实验课的目的 1.通过实验使学生逐步掌握生理学实验的基本操作技术，熟悉获得生理学知识的基本方法，初步掌握分析、整理实验结果的能力，验证和巩固生理学的某些基本理论。2.通过实验逐步提高学生分析问题、解决问题和理论联系实际的能力，培养和开发学生的创造性思维。3.在实验过程中，培养学生严肃的科学态度，严谨的工作方法以及实事求是、一丝不苟的工作作风。二、生理学实验课的基本要求（一）实验前 1.预习实验指导，了解实验目的、实验原理、实验对象、实验用品、方法和步骤以及注意事项。2.复习与实验相关的理论知识，理解实验的设计原理和意义。3.预测实验每个步骤应得的结果，并用已知的理论知识加以解释分析；预测实验中可能出现的问题，并思考应对办法。通过以上准备，做到心中有数，充满信心、高效率的进入实验。（二）实验中 1.认真执行实验室守则，严格遵守操作规程。2.认真听取教师的讲解，注意教师强调的要点和注意事项。正确使用仪器和器械。尊重爱护实验动物，也要避免被动物伤害。3.积极参与实验，根据不同的实验项目轮流担任不同的角色，力求得到全面的训练；在较复杂的实验中应分工明确、互相配合，培养团队协作精神。4.按照实验步骤，认真、仔细的进行各项操作和观察记录，对实验过程中出现的各种现象要联系所学知识认真分析思考，培养分析问题以及解决问题的能力。5.器材的摆放要力求拿取方便、整齐、清洁、有条不紊。实验中的污物及用过的动物器官、组织要放置在指定之处。（三）实验后 1.按实验室守则的要求整理实验用具，打扫环境卫生。2.按要求整理实验结果，完成实验报告。