(4)--第10章课后习题普通遗传学.pdf

1 第十章 细菌和病毒的遗传 复复 习习 题题 1 试用实验的方法区分转化、接合和转导。2 细菌中通过接合形成的“部分合子”，与真核生物中通过受精形成的合子有何区别？3 质粒 R100 携带有抗链霉素基因(strr)。携带有 R100 的大肠杆菌 F+菌株通过接合将 R100转移到 F-菌株中。试设计一实验验证 R100 是否真正被转移了。4利用噬菌体，你怎样将不能利用半乳糖的大肠杆菌（gal-）转变成能利用半乳糖的大肠杆菌(gal+)？5在大肠杆菌接合实验中，假如 Hfr 菌株对链霉素敏感，能发酵甘露醇，F菌株抗链霉素，不能发酵甘露醇。试问将它们接合后，应先培养在有链霉素还是无链霉素的培养基上？为什么？6在接合实验中，Hfr 菌株应带有一个敏感的位点(如 aziS或 strS)，这样，在发生接合后可用选择性培养基消除 Hfr 供体。试问这个位点距离 Hfr 染色体的转移起点(O)应该远还是近，为什么？7对两个基因的噬菌体杂交所测定的重组频率如下：ab+a+b 3.0%ac+a+c 2.0%bc+b+c 1.5%试问：(1)a、b、c 三个突变在连锁图上的次序如何？为什么它们之间的距离不是累加的？(2)假定三因子杂交，ab+ca+bc+，你预期哪两种类型的重组体频率最低？(3)计算从(2)所假定的三因子杂交中出现的各种重组类型的频率。8噬菌体三基因杂交产生以下种类和数目的后代：+235 pqr 270 pq+62 p+7+q+40 p+r 48+qr 4 +r 60 共：726 试问：(1)这一杂交中亲本噬菌体的基因型是什么？(2)基因顺序如何？(3)基因之间的图距如何？9供体菌株为 Hfr arg leu+aziS strS，受体菌株 F arg+leu aziR strS。为了检出和收集重组体F arg+leu+aziR，应用下列哪一种培养基可以完成这一任务，为什么其他的培养基不可以？(1)基本培养基加链霉素 2(2)基本培养基加叠氮化钠和亮氨酸(3)基本培养基加叠氮化钠(4)在选择培养基中不加精氨酸和亮氨酸，加链霉素(5)基本培养基加链霉素和叠氮化钠 10大肠杆菌三个 Hfr 菌株利用中断杂交技术，分别与营养缺陷型 F菌株杂交，获得下表结果：供体位点 进 入 时 间 (分钟)HfrP4X HfrKL98 HfrRa-2 gal+thr+xyl+lac+his+ilu+arg+11 94 73 2 38 77 62 67 50 29 58 94 33 18 70 87 8 79 43 4 19 试利用上述资料建立一个大肠杆菌染色体图，包括以分钟表示的图距。并标出各 Hfr 菌株 F 因子的插入位点及转移方向。11Hfr met+thi+pur+F-met thi pur杂交。中断杂交试验表明，met最后进入受体，所以只在含 thi 和 pur 的培养基上选择 met+接合后体。检验这些接合后体存在的 thi+和 pur+，发现各基因型个体数如下：met+thi+pur+280 met+thi+pur 0 met+thipur+6 met+thipur 52 试问(1)选择培养基中为什么不考虑 met?(2)基因顺序是什么？(3)重组单位的图距有多大？(4)这里为什么不出现基因型 met+thi+pur的个体？12大肠杆菌中三个位点 ara、leu 和 ilvH 是在 1/2 分钟的图距内，为了确定三者之间的正确顺序及图距，用转导噬菌体 P1侵染原养型菌株 ara+leu+ilvH+，然后使裂解物侵染营养缺陷型菌株 araleulivH，对每个有选择标记基因进行实验，确定其未选择标记基因的频率，获下表结果：实 验 选择的标记基因 未选择的标记基因 1 2 3 ara+ilvH+ara+ilvH+60%leu+1%ilvH+5%ara+0%leu+0%leu+根据上表三个实验结果，试说明：(1)三个基因间的连锁顺序。(2)这个转导片段的大小。13大肠杆菌 Hfr gal+lac+(A)与 F gal lac(B)杂交，A 向 B 转移 gal+比较早而且频率高，但是转移 lac+迟而且效率低。菌株 B 的 gal+重组体仍旧是 F。从菌株 A 可以分离出一个变体叫做菌株 C，菌株 C 向 B 转移 lac+早而且频率高，但不转移 gal+。在 CB 的杂交中，B 菌株的 lac+重组体一般是 F+。问菌株 C 的性质是什么？14用不同的 Hfr 进行一系列的中断杂交试验，得到下列基因连锁图：3(1)AJFC;(2)DHEB;(3)IBEH;(4)JFCI;(5)AGDH 试描绘该细菌的环状染色体图。