2022-2023学年湖北省大冶市小学语文三年级上册期末模考试卷.docx
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2022-2023学年湖北省大冶市小学语文三年级上册期末模考试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、按课文内容填空。1美丽的小兴安岭一文,按照_的季节变换顺序,介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富_,从而说明了小兴安岭既是一座美丽的_,也是一座巨大的_。2海滨小城一文主要为我们描绘了海滨小城的大海、_、庭院、_、_,让我们看到了一个又美丽又_的海滨小城。3山川之美,可入诗入画。本单元中我欣赏了西湖“_,_”的不同风姿;饱览了长江“天门中断楚江开,_”的雄浑壮阔;领略了洞庭湖“遥望洞庭山水翠,_”的山水之美;感受到了“朝辞白帝彩云间,_”的湍急气势。2、读有新鲜感的句子,按要求完成练习。(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。从句中“_”“_”两个词语可以看出,作者把_当作人来写。用这种修辞手法补全句子:下雨啦!一颗颗小雨点儿_。(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。句中“_”写出了花的数量多,“_”写出了花出现的速度很快。从“跑出来”“跳舞”“狂欢”可以体会到花( )的心情。A兴奋 B愤怒 C害怕 D忧愁想象花“在绿草地上跳舞、狂欢”的情景:他们会做出什么动作?发出什么声音?写一写。_3、看拼音,写词语。mi miào yn zòu g shu qng róu ( ) ( ) ( ) ( )hé zòu yuè qì hé liú chng mn( ) ( ) ( ) ( )4、根据课文内容填空。(1)小娃撑小艇,偷( )莲回。(2)小荷才露尖尖( ) ,早有蜻蜓( )。(3)朝霞不( ),晚霞行( )。(4)十五个吊桶打水( )(5)圆圆的荷叶是小水珠的( ) ,是小蜻蜓的( ),是小青蛙的( ),是小鱼儿的( ) 。5、先把下面词语补充完整,再完成练习。五( )十( ) 成( )结( ) ( )( )闪闪密不( )( ) ( )( )可口 ( )( )不平(1)形容色泽鲜艳,花样繁多的词语是( )。(2)形容包围紧密或防卫严密的词语是( )。6、根据课文内容填空。1“风,是大自然的音乐家。他会在_里_。”我还从大自然的声音一课里读到:动物是大自然的_。我觉得大自然的音乐家还有:_。2父亲、树林和鸟一文中作者说“我真高兴,父亲不是猎人”的原因是:_。3读不完的大书中的“大书”指的是_,从这本“大书”中, 我读到了_。4采莲曲一诗中的“_,_”两句展现出一幅人与环境和谐统一的美好画面。二、书写题7、拼写小能手(读拼音,写词语)。三、信息匹配8、选词填空。飘扬 飘洒(1)五星红旗在空中迎风( )。(2)雪花纷纷扬扬地( )下来。安静 平静 宁静(3)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。(4)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。(5)面对指责,他说话的声音仍然很( )。四、现代文阅读9、阅读短文,回答问题。西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xin)嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美、典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛(yín)洲、湖心亭、阮(run)公墩(dn),掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢?月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wn)如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠(yu)扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(rón)化在月色里了。1在文中的括号里选择合适的词语,打上“”。2品读句子,再填空。(1)西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。句中的“天堂”指的是_,作者把_比作“天堂里的一颗明珠”。(2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。“硕大”的近义词是_,这句话写出了西湖_、_的特点。3根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“×”。(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。( )(2)短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。( )(3)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。( )4本文描写了_和_的西湖,表达了作者_之情。五、语言表达10、句子练习 (1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写句子) _(2)大自然有许多美妙的声音。(缩句) _(3)用“汹涌澎湃”造句 _11、把下列句子换个说法,不改变句子的意思。1.敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?_2.周围的一切,不都是在变化吗?_六、书面表达12、习作。题目:我喜爱的 提示:先把题目补充完整,横线上可填上一种动物,如“小白兔”、“小花猫”、“小蜗牛”等;也可以填上一种植物或者一处场景,然后根据补充好的题目写一篇作文,可以写写你为什么喜爱,还要把字写工整,字数250个左右。