2022-2023学年陕西省商洛市小学语文五年级上册期末深度自测试卷.docx
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2022-2023学年陕西省商洛市小学语文五年级上册期末深度自测试卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、看拼音,写词语。1.秦王就叫人拿出地图,把yn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。2.蔺相如看到廉颇fù jn qn zuì( )连忙出来迎接。3.真是令人nán y zhì xìn( ) ,在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界uàn jn ( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( ),pín hén( )控制得是那么好。2、结合资料卡,理解课文桂花雨中母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”。3、根据课文内容填空。1_,非是藉秋风。(虞世南蝉)2落花生是一篇_(体裁),文章真实地记录了作者小时候的一次_。课文着重讲了一家人过_的情况,通过谈论_,借物喻人,揭示了_的主旨,说明了_的道理。3“我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。”(1)从“_”这个词可以看出作者的动作很轻。(2)“反而”说明正常情况下_。(3)从“友好”一词可以看出_。4“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”从整体上看,白鹭一文运用了前后照应的手法,与文章结尾的这句话相照应的句子是:“_”4、结合语境,看拼音写字词。虽然我不dng de( )欣赏花,但却很喜欢guì hu( )。今年只要不来台风,我们家就可以收几大luó( )桂花,母亲会送一些给毛家老pó po( )。桂花不仅可以加在chá yè( )里泡水,还可以做go bng( )。5、写出下列句子运用的描写方法。1母亲掏衣兜,掏出了一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。( )2“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”( )3褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲。( )6、词语搭配。粉碎( ) 创造( ) 发现( )坚持( ) 打击( ) 封锁( )二、书写题7、看拼音,写词语。diàn tán jiàn zhù zhòn xn n yuè fèng mìng hóng wi qí zhn yì bo 三、信息匹配8、在下面加点字的正确读音上面画“”。过瘾(yn yìn) 斩杀(zn zhn) 酵母(xiào jiào)馈赠(kuì kùn) 卓越(zhuó zuó) 借鉴(diàn jiàn)四、现代文阅读9、课内阅读。一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1母亲的力量是_的力量,是_的源泉。父亲的力量是 _的力量,可以时常提醒你“_。”2“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。其实在每个词语的后面还省略了很多内容。思考一下,并尝试着把句子补充完整。需要有人时常提醒你:“小心_,注意_,总结_,提高_。”3你怎么理解文中划横线的句子?写下你的理解。_4对文中画线的这句话理解正确的是( )A“精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。B“精彩极了”是关爱孩子,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬,少批评。5短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。_五、语言表达10、语言实践。上面四幅图分别是小草、树、竹子、种子,请你任选其一,写两句话赞美其特点及精神。_11、按要求改写句子。(1)她是怕外祖母知道她在这儿。(改成双重否定句)_(2)这不正是紧急的事吗?(改成陈述句)_六、书面表达12、习作乐园。(作文纸自备)“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。书是人类的精神食粮,离开了书,人们的生活将是一片空白。读一本好书,能让你终身受益;读一本好书,如同交一个好朋友。把你读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。要求:1.要把推荐的理由写具体。2.注意正确使用标点符号,合理分段。3.题目自拟,字数不少于400字。