(8.1.1)--6.1.1--系统理论概述护理学导论.doc

6.1.1 系统理论概述理论是对特定领域内某现象的系统的、整体的描述。护理学的理论基础是在护理实践中产生并经过护理实践的检验和证明的理性认识体系，是对护理现象和护理活动的本质和规律性的正确反映。护理学理论基础的作用在于阐明护理学的本质，解释护理现象及现象之间的关系，揭示护理学的发展规律，指导护理实践不断地发展、丰富和完善。现代护理学的理论基础由两部分理论组成：一部分是将相关学科的理论应用于护理实践中，使该理论具有应用于护理学科的普适性和实践环境。这部分理论又可称之为护理学的一般理论或相关理论。第二部分是由护理理论家对护理理论、其他相关学科理论和护理实践进行了全面的考察和深入思考后提出。所以这些理论常常受到相关理论的影响，只是更具有对护理现象和护理规律的解释性，具有对护理实践的针对性和指导性。今天我们首先学习系统理论概述一、系统理论的产生系统作为一种思想，早在古代就已萌芽，但作为科学概念的使用，却是在现代。19251926年，系统论的创始人，美籍奥地利理论生物学家贝塔朗菲(Bertalanffy LV)提出将有机体当作个整体或系统来考虑的观点。19321934年，他先后发表了理论生物学和现代发展理论。提出用数学模型来研究生物学的方法和机体系统论概念，可视为系统论的萌芽。1937年，贝塔朗菲首次提出“一般系统论”的慨念。1954年以贝塔朗菲为首的科学家们创办了“一般系统论学会”。1968年，贝塔朗菲发表了一般系统论基础、发展与应用。全面总结了他自己40年来研究一般系统论的成果，为系统科学提供了具有指导意义的理论纲领，被公认为是一般系统论的经典性著作。在贝塔朗菲的倡导下，许多其他学科的学者们发现一般系统论的概念和原理，同样可以应用到他们自己的研究领域。例如化学、物理学和社会科学。20世纪60年代后，系统论得到广泛发展，其理论与方法渗透到有关自然和社会的一切科学领域以及生产、技术领域，日益发挥重大而深远的影响。这是系统论的产生背景。那么，系统论涉及的相关概念有哪些呢？二、系统理论的基本概念1.系统的概念系统(system)是由若干相互联系，相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。系统广泛地存在于自然界、人类社会和人类思维中。各种系统，尽管它们的组成要素有多有少，具体构成千差万别，但都包含了要素与要素、要素与系统、系统与环境三方面的关系。2.一般系统理论的概念 一般系统理论指出一个系统是由许多相互关联、相互作用的要素组成的整体，每个要素都具有其独特的功能，系统本身具有整体功能，且几个系统可联合成更大系统，系统的层次是按照复杂程度进行排列组织的。简言之，一般系统理论是关于子系统和超系统的学说。子系统（subsystem) 是指较简单、低级的系统；超系统(super system)是指较复杂、高层次的系统。一个系统是子系统还是超系统是相对而言的，例如，就人体而言，人体的每个组织、器官是人体的子系统，而人体就是每个组织、器官的超系统；就家庭而言，每位家庭成员是家庭的子系统，而家庭是家庭成员的超系统；同时家庭又是社区的子系统，社区是家庭的超系统；同理，社区是社会的子系统，社会是社区的超系统。