2023-2024学年内蒙古自治区呼伦贝尔市初中语文八年级上册期末自测模拟提分卷.docx
-
资源ID:90996471
资源大小:26.67KB
全文页数:4页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年内蒙古自治区呼伦贝尔市初中语文八年级上册期末自测模拟提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A洗涤(dí) 松懈(ji) 兴味(xìng)B牛犊(dú) 点缀(zhuì) 茸毛(róng)C遵循(xún) 凋谢(tiáo) 卑微(bi)D不朽(xi) 震颤(zhàn) 蔓延(màn)2、下列词语书写无误的一项是( )A狼籍 踌躇 密匝匝 夷为平地B深渊 晶莹 缅桂花 变卖典质C臼齿 炫耀 一抔土 烟销云散D卑微 凋谢 石榴树 涵蓄深沉3、下面划线的成语运用不恰当的一项是( )A他转学一年后,又回到了原来的学校,他发生了巨大的改变,展现在同学们面前是万象更新的面貌。B近几年的股市风波,让他家徒四壁 , 他已无力负担沉重的债务。C法院开庭了,人们正襟危坐 , 他们紧张下一刻将发生什么。D她的成功是无可置疑的,因为她为此付出了无数汗水和时间。4、【2017年中考湖北省鄂州卷】下列各项中,没有语病的一项是( )A“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。B鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平。C历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。D学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文内容填写句子。(1)驴友们途经富春山,目睹山势之高峻,感受丛林之幽寂,体会到了与朱元思书中“_,_”的意境。(2)与朱元思书中以游鱼衬水清的句子是“_,_”。(3)吴均曾在与顾章书中描写“水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵”。在与朱元思书中相类似的句子是“_,_;_,_”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成题目。【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。【乙】鲁公治国,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬耶?”公复止。或曰:“筑径通之设栏护之又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷不能决,事又寝。【注】颠踬:被东西绊倒。犹夷:迟疑不决的样子。寝:停止。(1)请用“/”为下面句子断句(标两处)。筑 径 通 之 设 栏 护 之 又 何 忧 焉?(2)下列各组句子中加点词语用法和意义相同的一项是( )A惧其不已也 其真无马邪B汝心之固 公善之C以残年余力 静以修身D而山不加增 鸣之而不能通其意(3)用现代汉语翻译下列句子。箕畚运于渤海之尾。下房不足,甚可虑也。(4)结合【甲】【乙】两文具体内容,谈谈你获得的启示。四、现代文阅读(共10分)阅读苏州园林的节选文字,完成下面小题。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州国林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全国的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1选文第段的画线句运用了什么说明方法?其作用是什么?2下面句中加点词语可否去掉?为什么?我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。3下面对选文的分析,不正确的一项是( )A选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。B选文介绍假山和池沼的特点,目的是说明设计者生平多阅历,胸中有丘壑。C苏州园林的景物布置,是为了取得从各个角度看都是一幅画的果。D选文第段画曲线的句子,说明苏州园林像画一样,既有自然美又有艺术美。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读野望,完成问题。1下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是( )A首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。B颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。C颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。D尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。2这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同?六、语言表达(共10分)仿照示例写句子。示例:我们要像蝉一样,即使生命短暂,也要快乐歌唱。七、作文(共40分)下面两题中任选一题作文。题目一:守望一树花开,守望亲情,守望梦想,守望成功,守望团圆,守望幸福守望是一种渴求,守望更是一种期待。一路走来,我们自己有太多的守望,也承载了太多亲人与师长对我们的守望,正是有了这每一份守望,才使得成长精彩纷呈。请以“守望”为话题写一篇作文。题目二: 也是一种爱要求:若选题目二,先将文题补充完整,然后作文。结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字左右的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。