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    2023-2024学年内蒙古自治区乌海市小学语文三年级上册期末提升预测题.docx

    • 资源ID:90996510       资源大小:62KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年内蒙古自治区乌海市小学语文三年级上册期末提升预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、读拼音,写词语。yuè qì     y d     d d     su yu     hé liú(     )(     ) (     )   (     )   (     )qng kuài     shu fng qín     d j     qio d     míng jiào( ) (     ) ( ) (     )   (     )2、根据课文内容填空。(1)山行的作者是_代的_,诗人描写了_、_、_、_等景物,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。诗中最能反映诗人喜欢大自然的诗句是:_,_。(2)夜书所见这首诗描写的是_(哪个季节)_(什么时间)诗人的所见所想。“动客情”中的“情”主要指的是诗人_的感情。“夜书所见”中的“书”的意思是_,从诗中我们可以知道,诗人“见”到的事物有_、_,除此之外,诗人还写出自己猜想的情景(用诗句回答):_,他这样想的根据是(用诗句回答):_ 。(3)赠刘景文中作者抓住_、_、_、_四种景物来描写秋天的。3、在括号里填上合适的词语。(      )地看(      )地走(      )地躲(      )地扫(      )地问(      )地叫(      )地说(      )得流泪4、读拼音,写字词。(1)我tio( )选了一个chéng sè( )的shu jng( )zèng sòng( )给liú( )老师。(2)秋天的雨是一hé( )yán liào( ),gu( )画出一幅fng shu( )的图画。5、(生字运用)在有新鲜感的语境中写字词。春雨luò( )在 hung y(       )上,东风在竹林中吹着ku dí(       )。花的学校 fàng jià(      )了,花孩子们yáng(     )起 shu bì(      ),在雨中尽情地 tiào w(      )、kuáng hun(       )。6、给下列加点字选择正确的解释,在序号下打“”。(1)天门中断楚江开从中间断开     中途停止或断绝(2)欲把西湖比西子想要,希望       副词,将要(3)湖光秋月两相和和平相处 和谐,这里指水色和月色融为一体二、书写题7、麻má【部首】麻【结构】独体字【文字源流】人们在山崖(“厂”,见金文)或屋檐(“广”,见小篆等)下面晾麻。“麻”在古代专指大麻。诗经:“艺麻如之何?衡从其亩。”后来加“草字头”造“蔴”字。简化字又合并为“麻”。【常用词组】麻药、麻痹、麻中之蓬【课文原句】小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。三、信息匹配8、我会给下列词语分分类。   春色满园  烈日炎炎  大雪皑皑  大雁南飞  天高云淡  春暖花开冰天雪地  天寒地冻  春回大地  骄阳似火  秋高气爽  汗流浃背春:_  _  _夏:_  _  _秋:_  _  _冬:_  _  _四、现代文阅读9、课外阅读。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。(1)形容可看的东西太多,看不过来。(        )(2)形容女子体态优美或花木等形体挺拔。(        )2请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(1)木棉花:_(2)凤凰花:_(3)菊花:_3本文的中心句是(       )A啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!B我刚到花城,便陶醉在花的海洋里。C记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。D一阵北风吹过,百花凋零。4你喜欢花城吗?为什么?_五、语言表达10、按要求写句子。1照样子,用加点的词语写句子。例:它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。_2用修改符号在原句上修改病句。(1)老屋想,这到很有意思。(2)从此,它天天从早到晚偷偷地。11、改为“被”字句。(1)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。_(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_六、书面表达12、作文。在那如歌的童年里,我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。如今回忆起来,还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事,然后用笔记录下来。

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