2019年初三四科联赛语文试题.docx

毕业学校： 姓名： 装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、考号等，违者试卷作0分处理2019年全县初三学生四科联赛语文试题总分：120分 时量：120分一、积累与运用（共29分）（一）阅读下面文段，完成1-4题。国家博物馆西侧广场，“伟大的变革”五个大字巍然矗立。展馆大门两侧，【甲】“紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”的标语格外引人注目。馆内人头攒动，热情洋溢。40年硕果累累，中国书写世界“发展奇迹”“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”国家博物馆一楼大厅两侧，长征系列火箭模型、天宫号空间站模型和蛟龙等深海探测装备模型，展示着我国改革开放40年来取得的重大科技成果。在一些科技领域，我们由“跟跑者”变为“并跑者”，甚至是“领跑者”。面对眼前所见到的40年天翻地覆的历史巨变，人们掩饰不住内心的激动。40年风雨征程，平凡人奏出“时代华章”【乙】新中国第一张专利证书，改革开放后首张个体工商户营业执照，首个私营企业执照，首张博士学位证书，第一份盲文高考试卷展厅里展出的无数“第一”，讲述着平凡人的故事。40年矢志改革，不忘初心，砥砺奋进“青春是用来奋斗的”“同人民一起奋斗青春才能亮丽”【丙】“每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人”在“教育助推中国梦”展区的多个显眼处，人们站在习近平总书记给青少年的寄语前，驻足、沉思。这些耳熟能详的寄语背后，蕴含着改革开放40年特别是党的十八大以来党中央、国务院对改革开放未来的美好期待，对青少年健康成长的亲切关怀。抚今追昔，鉴往知来。站在40年改革开放的新起点之上，今天的中国正乘着改革的东风，重新出发，【丁】起笔书写中国改革开放“下半场”新的传奇、新的史诗。1. 下列字的注音全都正确的一项是的一项（2分）A. 人头攒（cuán）动 硕果累累（li） 模（ mó ）型 砥(d) 砺 B. 人头攒（zn）动 硕果累累（li） 模（ mú）型 砥（d）砺 C. 人头攒（zn）动 硕果累累（léi） 模（ mú ）型 砥（d）砺D. 人头攒（cuán）动 硕果累累（léi） 模（ mó）型 砥（d）砺2. 下列标点符号修改正确的一项为（2分）A. 【甲】“紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。”B. 【乙】新中国第一张专利证书；改革开放后首张个体工商户营业执照；首个私营企业执照；首张博士学位证书；第一份盲文高考试卷C. 【丙】“每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人”D. 【丁】起笔书写中国改革开放“下半场”新的传奇，新的史诗。3. 画双横线的句子有一处表达欠妥，请根据上下文找出来并修改。（2分）（二）阅读下面文段，完成5-8题。如今，中秋一过，牛羊肉就开始走上人们的餐桌。其实，在晚清及民国时期，一到秋季，各种火锅和烤肉，也是当时最流行的菜肴。 出生在北京的梁实秋，特别爱美食，当时在北京很多饭店、餐馆可以找到他的足迹。重要的是，他不仅善品，而且能写，他写下了一篇篇意趣盎然的文章，最为读者熟悉的是雅舍谈吃。他笔下所谈的美食，既有美味，也有人文风情，平实的文字勾勒出充满韵味的市井风俗场景。这些文章中就有他吃烤羊肉的记载。 梁实秋喜欢吃羊肉，但是家里不让羊肉进门，解馋只能上餐馆。当时北京的烤羊肉以前门肉市正阳楼最为出名。大概是为了招揽客人，正阳楼安排师傅在柜台表演切肉的技艺，这种做法现在叫“明档”，就是让食客看到后场的操作，证明食材货真价实不掺假，如此看来，民国时期已经有明档操作了，并不是如今才有的新玩意。 正阳楼烤羊肉在院子里，四张八仙桌，桌子旁是四把条凳。食客们就围在八仙桌旁，边烤边聊。烤肉的支架就架在八仙桌上，直径约二尺，羊肉挂在支架上，点起下面的松树枝子，就开烤了。参与露天烤羊肉的主要是男食客，女食客一般不参与烧烤，而是坐在正阳楼的餐厅，等着伙计将烤熟的羊肉送进来。经过松树枝烧烤的羊肉，散发出羊肉的焦香和松树的清香，很诱人。 正阳楼的烤羊肉，让梁实秋吃得满嘴流油， 【甲】 。若干年后，他在山东青岛任教时，时常怀念正阳楼的烤羊肉，每次想起时，他都会 【乙】 。 4. 下列词语填入横线处，符合文意且书写正确的一项为（2分）A. 【甲】馋涎欲滴 【乙】大快朵颐 B. 【甲】大快朵怡 【乙】馋涎欲滴 C. 【甲】馋涎欲滴 【乙】大快朵怡D. 【甲】大快朵颐 【乙】馋涎欲滴5. 画线句子排序正确的一项为（2分）A. B. C. D. 6. 按照书体出现的时间顺序排列正确的一项是（2分）A.丙丁乙甲 B丁丙乙甲 C丙丁甲乙 D丁丙甲乙 甲楷书 乙行书 丙篆书 丁 隶书 7综合性运用。（6分）习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。（1）【家】幸福的家感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。（2分）听成长放事 看新旧照片 _ _（2）【国】强盛的国无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。（2分）黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。下联：_（3）【梦】复兴的民族细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）（2分）_8名句默写。（6分）（1）长风破浪会有时， 。（李白行路难）（1分）（2）木兰诗中描写边塞军营艰苦战斗生活的诗句是 ， 。（2分）（3）在学农综合实践活动中，同学们走进乡野田间。小路两侧桃花盛开，春风拂过，花瓣纷纷扬扬，洒落在绿意盈盈的草地上，倘若你身处此情景中，会想到哪句古诗文？（3分） 9.名著阅读。（5分） 班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料感动中国2004颁奖词（节选），按后面要求做好准备。 感动中国2004年颁奖词（节选）任长霞她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子，能赢得百姓的爱戴，是因为，在她心里有对百姓最虔诚的尊重！请从你学过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分）人物姓名： 作品名称： （2）写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。（3分） 二、阅读理解（41分）（一）阅读下面古诗，回答第9-10题。（6分） 新年作  唐刘长卿  乡心新岁切，天畔独潸然。  老至居人下，春归在客先。  岭猿同旦暮，江柳共风烟。  已似长沙傅，从今又几年。 【注】作者贬南巴尉时作。长沙傅：贾谊，他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。 10.意象是诗歌中熔铸了诗人主观情感的客观物象,“柳”这个意象在中国古典诗词中经常见到本诗歌颈联就运用“ ”“江柳”等意象,营造了一种,出国的意境。而苏轼在浣溪沙)中借“牛衣古柳卖黄瓜”中的“柳”,抒发了 。(3分)11.诗歌尾联意蕴深刻，请从表现手法的角度赏析。（3分） （二）阅读古文段，回答第12-15题。（10分）魏丕，字齐物，相州人，颇涉学问。周世宗镇澶渊，辟司法参军。有盗五人狱具，丕疑共冤，缓之。不数日，果获真盗，世宗嘉其明慎。世宗即位，改右班殿直。自陈本以儒进，愿受本资官。世宗曰：“方今天下未一，用武之际，藉卿干事，勿固辞也。”未几，出监明灵寨军。世宗征淮甸，丕获江南谍者四人，部送行在。诏奖之，赐钱十万，迁供奉官、供备库副使。 太祖即位，改作坊副使。时杨承信帅河中，或言其反侧未安，命丕赐承信生辰礼物，阴察之。还，言其无状。太祖尝召对，语丕曰：“作坊久积弊，尔为我修整之。”丕在职尽力，以久次转正使。开宝九年，领代州刺史。凡典工作十余年讨泽潞、维扬，下荆广，收川峡，征河东，平江南，太祖皆先期谕旨。令修创器械，无不精办。旧床子弩射止七百步，令丕增造至千步。及改绣衣卤簿，亦专敕丕裁制。丕撤本坊旧屋，为舍衢中，收僦直及鬻死马骨，岁得钱七千余缗，工匠有丧者均给之。太祖幸洛郊祀，三司使王仁赡议雇民车牛运法物，太祖以劳民，不悦，召丕议之。丕请拣本坊匠少壮者二千余，分为递铺输之，时以为便。 选自宋史·魏丕传(有删改)【注】澶渊:古湖泊名。也叫繁渊。故址在今河南濮阳市西。弩射:中国古代装有张弦机构(弩臂和弩机),可以延时发射的弓。卤簿的“簿”就是册簿的意思,就是把“车驾次第”和保卫人员即装备的规模、数量等形成文字的典籍。僦(jiù)直:租赁钱。鬻(yù):卖。缗(mín):古代穿铜钱用的绳子,也作古代计量单位。12.下列句子中加点词语意义相同的一项是( )（2分）A.有盗五人狱具 此人一一为具言所闻(桃花源记)B.凡典工作十余年 凡三往,乃见(隆中对)C.不数日 扶苏以数谏故(陈涉世家)D.或言其反侧未安 或遇其叱咄(送东阳马生序)13.下列各组句子中加点虚词的意文和用法与例句相同的一项是( )（2分）例句:丕在职尽力,以久次转正使。A.策之不以其道(马说)B.以伤先帝之明(出师表)C.不以物喜,不以己悲(岳阳楼记)D.以君为长者(唐雎不辱使命)14.用现代汉语翻译文中划横线的句子（4分,2分/句）1)方今天下未一,用武之际,藉卿干事,勿固辞也。(2)太祖以劳民,不说,召丕议之。15.请结合全文评价魏丕的形象特点。（2分） （三）说明文阅读。（每题3分，共6分） 没有“垃圾食品” 只有垃圾搭配    在生活中，我们经常会听到“垃圾食品”这个说法，这个词的本意为“制作、食用方便，却有害健康的食品”。在西方，它最开始是指汉堡包、薯条等快餐食品，后来扩展到炸鸡、可乐等碳酸饮料。在中国，不知何时，方便面、油条也“很荣幸”地入选了。  大家之所以把汉堡包、薯条、炸鸡、可乐等食品列入“垃圾食品”名单，当然是因为它们有一个共同特点：所含的能量或脂肪高，而维生素、矿物质等其他营养素却很少；如果多吃、常吃，容易导致体重增加或发胖。  不过，是不是只有上述食品才是高能量、高脂肪的呢？像北京烤鸭、烤羊肉串这些很受大家欢迎的食品，它们的能量和脂肪含量也相当高。例如，每100克北京烤鸭的能量含量差不多是同样重量的汉堡包的2倍，脂肪含量也是汉堡包的2倍多。烤羊肉串的能量和脂肪也不低，好在蛋白质含量比较高。照此，我们是不是要把北京烤鸭和烤羊肉串也纳入“垃圾食品”的名单呢？继而，红烧肉、狮子头、水煮鱼等传统中国菜肴也都要上榜？我认为，应该深思一下，在中国照搬国外的名词到底是否合适。  作为营养学家，我们从不认为食品有好坏之分（即“垃圾食品”与非垃圾食品），因为一个人吃的是否营养、健康，关键在于食物搭配是否合理。比如，如果中午吃了汉堡包，晚上就应该多吃一点蔬菜。同样的，中午吃了方便面，晚上就补上一点肉食和蔬菜。红烧肉脂肪太多，但也不是不能吃，只要不多吃，不天天吃，完全可以作为平衡膳食的一部分。  当然，从正面来看，“垃圾食品”的说法笼统概括了某些食品能量高和脂肪高的特点，可以提醒人们要控制对它的“口腹之欲”，但并非完全不能碰。  还有一点误解需要澄清，现在越来越多的人把超重和肥胖现象归罪于“垃圾食品”摄入过多，特别是汉堡包、热狗、薯条和可乐等。超重和肥胖的原因是多方面的，即使从饮食方面来说，它的发生也是因为总的能量“收支不平衡”，即摄入远大于支出。因此，要保持健康体重，除了控制摄入量外，还要敢于“支出”。偶尔吃多了，就要加强运动，把多吃进去的能量消耗掉。体重控制实际上就是健康生活方式的问题，仅仅把它归罪于少数食品种类，那不是在为自己的“懒惰”找借口吗？  总之，“垃圾食品”不是一个科学的定义，食物本身并没有“垃圾”或“健康”之分。没有垃圾的食品，只有垃圾的搭配。我们可以多了解各种食物的营养特点，尽量参照“平衡膳食原则”做到食物多样化，每种食物都吃一些，每种食物都不多吃。 （原文有改动）16.选出下列与原文意思不相符合的一项是( )（2分）A读了本文，我们知道了超重和肥胖就是因为摄入了过多的“垃圾食品”。B红烧肉脂肪太多，但只要不多吃，不天天吃，完全可以作为平衡膳食的一部分。C在西方，垃圾食品最开始是指汉堡包、薯条等快餐食品，后来扩展到炸鸡、可乐等碳酸饮料。D保持正常体重，应该从两方面着手：合理搭配食物；加强运动，把吃进去的能量消耗掉。17.（2）下列说法有误的一项是( )（2分）A本文是一篇事物说明文，主要说明什么是垃圾食品。 B“作为营养学家，我们从不认为食品有好坏之分，因为一个人吃的是否营养、健康，关键在于食物搭配是否合理”一句中“关键”一词不能去掉，体现了说明文语言的准确性。C本文的说明顺序是逻辑顺序，先阐明没有垃圾食品，然后阐明要合理搭配食物以及加强运动。D“例如，每100克北京烤鸭的能量含量差不多是同样重量的汉堡包的2倍，脂肪含量也是汉堡包的2倍多”一句采用了列数字和作比较的说明方法，使文章的表达准确具体。18.借助上文中介绍的相关知识，具体说说下面链接材料中食物搭配给你的启示。（2分）【链接材料】火锅+柚子 冬天吃一锅热气腾腾的火锅，实在是很享受。但火锅吃多了容易上火，另外，浓汤中含有较高的嘌呤物质，经过消化分解后在肝脏代谢生成尿酸，还可能引发痛风病。在吃完油腻又麻辣的火锅之后，建议吃个柚子，有助于滋阴去火，健脾消食。烤肉串+烤白薯 烤肉串经过明火炭烤后所含的苯并芘，苯并芘是公认的三大致癌物质之一，进入人体后，会有致癌的风险。白薯中含有的大量纤维素，可以将烤肉中的有害物质包裹起来排出体外，并能阻止烤肉中大量油脂被人体吸收。（四）议论文阅读。（每题3分，共9分。）扣好人生的每一粒扣子 徐文秀 有人说，人生好比穿衣服，要想穿戴整齐、美观好看，扣子得扣好。人生总有那么些关键处、转折口、紧要时和危险地，把这些“扣子”扣准、扣紧、扣牢和扣踏实了，才叫扣好了人生的每一粒扣子，才能让人生之路行稳致远。 扣好人生起步开局的第一粒扣子。“凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。”风华正茂之时，正是人生之路起步的关键处，这个阶段得打好基础。现在还是有那么一些年轻人总感觉茫然困惑，对自己的人生之路“往哪走”“怎么走”心里没谱，更有甚者还贪图享乐、虚掷光阴。作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”人生是单行道，起步错了难免绕弯路、走远路。上好人生的第一课，确立好人生的起跑线，才能让起跑成为起飞的开始。 扣好人生失意失落这粒转折的扣子。人的一生，常常会碰到这样那样的挫折和打击。碰壁了，甚至失败了，怎么办？有人灰心丧气，有人一蹶不振，更有人破罐子破摔。日常生活中，个别所谓“后进生”，其厌学之路越走越远、越陷越深，正是从最初的期望受挫开始，逐步失去志向、失去信仰，最后难以回头的。当一个人碰到困难和过不去的坎时，只要精神不滑坡，办法总比困难多。在痛苦中，说不定正蕴藏着人生的精彩转型。扣好人生得志得意这粒紧要的扣子。人生最容易迷失自我的时候，往往是平步青云的时候。这时候，掌声四起，听到的是赞歌、面对的是恭维，很容易变得飘飘然、昏昏然，甚至自以为是、刚愎自用。成功的人生，其实一直在做两件事，一是在失败中站起来；二是从成功中走出来。扣好得志得意这粒扣子，就是要在成绩面前看到不足，在成功面前看到差距，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的警觉和自觉，才不会“平流无石处，闻说有沉沦”。扣好人生“降落”“着陆”这粒危险的扣子。据说，飞机起飞着陆之时，危险系数最高。有一种“59岁现象”，说的正是当一个人临近离退休时，容易产生歇一歇甚至最后“捞一把”的心理，没能保持住晚节。李春城说：“按照通常的退休年龄，这将近一生了，居然因自己的错误这样收场，何其悲哀！”这都是活生生的案例和教训。人应当退休不褪色、离岗不离队、放松不放纵，给自己的人生画一个漂亮的句号，交一份满意的答卷。人生这件“衣服”要扣的扣子很多，但这“四粒扣子”至关重要，它是人生处于关键处、转折口、紧要时和危险地的把握，关系到人生整件衣服是扣歪、扣松，还是扣正、扣紧，务必慎之又慎。 （2016-10-31人民日报，有改动）19.请简要概括文章的中心论点。（2分） 20.请分析段的论证思路。（3分）21.文章第段画线句子采用了什么论证方法？有什么作用？（2分）22.联系生活实际，你认为人生还应该扣好哪一粒扣子？请仿照写个观点并说明理由。 （2分） （五）阅读文段，完成第23-25题。（10分） 微笑的向日葵 朱成玉五一假期里，二妮儿的老师给她们留了特别的“作业”做一件有意义的好事。什么算是有意义的好事呢？她现在可没心思想这些，因为她马上就要辍学了。 几天前，本来就贫寒的家里遭了灭顶之灾：父亲在工地上摔成了残疾。顶梁柱倒了，全家人都靠着母亲一个人捡破烂维持着生计。她想，她不能再给家里增添负担了，她要去找活儿干，替母亲分担一点苦累。 既然我还是学生，那就该完成老师留的作业啊。她决定去做一件有意义的好事。最终，她把目标锁定在一个孤寡老人身上，不知道他有没有儿女，他的院子每天都是死气沉沉，不见他出来遛弯儿，也不见他和人来往。 她说明了来意，老人很是欢喜，老人说：“你不用帮我干活，你只要在我的院子里玩耍，我就能感觉到快乐了。” 对于老人来说，二妮儿就像一只欢快的麻雀，顿时让他的院子热闹起来。她每天陪他说话、捉迷藏，老人看着二妮儿在他的院子里晃动的身影，觉得这就是最快乐的时光。 她心底的秘密只能和老人说，她和他讲学校里各种各样有趣的事情，和他讲自己就要辍学了，说这些的时候，二妮儿的心底泛起一阵酸楚，眼底明显地泛着泪光。 老人安慰她说：“别难过，一切都会过去的。”说完，老人给了她一把向日葵的种子，对她说：“去吧，把这些种子种到那个墙角去，等秋天的时候，我们就有瓜子嗑了。” 从种下向日葵那一刻起，仿佛向日葵就种在自己的心里一般，二妮儿的心便被某种神秘的东西拴住了。 “什么时候能看到它们的笑脸呢？”她问老人。“现在就看到了，”老人笑着说，“你就是一朵向日葵。”她灿烂地笑着，忘了辍学的忧伤。 时光不会停止，哪怕你拿生命去贿赂，它也不会停下一秒。但奇迹会发生，它让无常的人世变得多么奇妙而美好！ 就在二妮儿辍学的三个月之后，她收到了一封寄自韩国的信，里面有这样一段话：当你读到这封信的时候，我已经在韩国了。儿子们来接我很多次，我都没有来，但这次我来了，是你让我改变了想法。你的快乐感染了我，使我本来要荒芜掉的生命重新焕发了活力，我想，哪怕只剩一天，我也要快乐地活着。现在，我和儿女们在一起，我不知道这辈子还能不能回去。你替我照看下我的房子吧，向日葵成熟了，你别忘了去摘啊！另外我专门存了一笔钱，用来资助你上学，直到你大学毕业。最后，祝你永远快乐！一个因为你而感到幸福的老人。 二妮儿的手微微地颤动着，她向老人的院子奔跑过去，院门没有上锁，她知道，那是老人给她留的门。 向日葵长高了，已经高过院墙，金色的向日葵就像一张张无比灿烂的笑脸。开在二妮儿的心里，驱走了二妮儿心中灰色的阴霾。 我该怎样感谢老人呢？二妮儿这样想着。忽然，她有主意了，她决定在向日葵成熟的时候，将葵花籽收藏起来，然后 ，碰到需要帮助的人，她会给他一颗，还会给他讲一个关于葵花籽的故事。晚上，二妮儿做了一个梦，她梦见自己成了一个“葵花大使”，她将葵花籽分给每一个人，每一个人心中都盛开了一朵金灿烂的向日葵。  （原文有删改。）23. 通读全文，请从“二妮儿”的角度梳理、概括文章内容，并填写下表。（2分）时间情节感情五一假期前几天贫寒家里遭遇不幸 五一假期中 快乐 收到老人从韩国 寄来的信 24.细读全文,完成下列题目。(4分)(1)文中画线句中“神秘的东西”指什么?“种”字在表达上有何妙处?(2分(2)文中画线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分）25.纵观全文,概括文中“二妮儿”这一形象的特点。谈谈你对文章最后一段二妮儿的“梦”的理解感悟。(4分)三、写作（50分）26.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”“但是,你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵,身旁不要有任何同类!”“好吧!”天使就把它带到了城市广场。几天后,一位园艺师来到城市广场:“把土壤翻一翻,种上天葵吧！”“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类,你自己不可能形成一片花园。”说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。要求:(1)不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等大写英文字母代替。第 8 页 共 8 页