2023-2024学年山东省聊城市初中语文九年级上册期末点睛提升预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（     ）（1）我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。（2）没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。（3）这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。Atiáo       gu        zhù        chánBdiào       gu        zh        cánCtiáo       gu        zh        chánDdiào       gu        zhù        cán2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A心无旁鹜        断张取义        富丽堂皇        彬彬有礼B大发雷霆        自吹自擂        疲惫不堪        附庸风雅C丰功伟绩        矫柔造作        金戈铁马        不可明状D絮絮叨叨        扭捏作态        形消骨立        不知所错3、下列加点的成语使用有误的一项是（       ）A“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B这篇文章的结尾画龙点睛，点明了中心思想。C莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的恢宏的艺术宫殿。D“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯串于工作的始终。4、下列句子没有语病的一项是（     ）A刘姥姥作为典型的乡下老妇，其语言、动作在曹雪芹的笔下极富个性，因此即使她不是红楼梦中的主要人物，也是被塑造得最成功的形象之一。B为了大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统美德，绵阳市各中小学校开展了以围绕“拒绝舌尖上的浪费，积极践行光盘行动”为主题的倡议活动。C北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三个部分组成，可以在全球范围内，全天候、全天时为用户提供高精度定位、导航、授时等服务。D第12版新华字典收录了“拼车”“截屏”等网络词语，意味着一些网络词语被更广泛地使用和接受。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写。蒹葭苍苍，_。（诗经·蒹葭） _，大雪满弓刀。（卢纶塞下曲）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首其一）_，在河之洲。（诗经·关雎）_，志在千里。（曹操龟虽寿）瀚海阑干百丈冰，_。（岑参白雪歌送武判官归京）无可奈何花落去，_，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）_，正是河豚欲上时。（苏轼惠崇<春江晚景>二首其一）_ ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）_ ，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两则文言文选段，完成下面小题。【甲】己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日；湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挚一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”1解释下列各句中加点的词。（1）树林阴翳                              （2）而不知太守之乐其乐也（3）拥毳衣炉火                           （4）余强饮三大白而别2将下列句子翻译成现代汉语。（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）湖中焉得更有此人。3醉翁亭记和湖心亭看雪两文作者都寄情山水，但是表达的思想感情有所不同，请结合文章内容和背景加以简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。怀疑与学问顾颉刚“学者先要会疑。”程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”张载学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）A文章开头引用北宋两位哲学家的名言，提出自己的观点：治学必须有怀疑精神。语言精简有力，点明了怀疑与学问的关系。B“怀疑精神”指的是对于传说的话，都要经过“怀疑”“思索”“辨别”三步，这样就不会盲从和迷信，这也是做一切学问的基本条件。C文章对“怀疑精神”的重要性论述从“消极”和“积极”两个层面展开，充分论证了“怀疑精神”的价值和意义，结构完整，论证严密。D文章第段列举清代大学问家戴震幼年读书善疑多问的事例做论据，是为了证明“怀疑精神”是消极方面辨伪去妄的必须步骤。2下列选项中不能支持“治学必须有怀疑精神”这一观点的一项是（     ）A学而时习之，不亦说乎？论语B博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记C打开科学大门的钥匙，无疑是一个问号。李四光D提出一个问题往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦3请分析第段中划横线的句子在全文中的作用。怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。4你在学习中的哪些做法体现了“怀疑精神”？请写出来与大家分享。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首词，完成下面小题。【甲】行香子·天与秋光李清照天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。【注】作者避乱南渡，漂泊异乡，丈夫病故，在一个近重阳的时节，写成此词。金英：菊花。绿蚁：一种新酿成的酒，上浮绿色泡沫。【乙】行香子·树绕村庄秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。1甲乙两首词的下阕分别描绘了_和_的场景。2请结合具体词句，分析两首词表达的感情有何不同？六、语言表达（共10分）将下面三个短句改为一个长句。以色列在新的占领区建立新的居民点。海湾四国提出严禁以色列这一做法的报告。联合国安理会昨天通过了海湾四国的报告。七、作文（共40分）阅读下列一组名人名言，按要求作文。（1）本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。（莎士比亚）（2）人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。（爱默生）（3）有所尝试，就等于有所作为。（朗费罗）上述的一组名人名言，引发了你怎样的思考？请你选择感受最深的一点，写一篇作文。