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    2023-2024学年广西壮族自治区东兴市小学语文五年级上册期末高分测试题.docx

    • 资源ID:91000428       资源大小:37.96KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年广西壮族自治区东兴市小学语文五年级上册期末高分测试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面一共是六个句子,咱们思考下面句子是哪种描写方法?(1)何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿。(                 )(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血。(                 )(3)“我差一点儿扔了这把老骨头,你还咒我!”(                 )(4)自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?(                 )(5)他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。(               )(6)他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,都没有做声。他的态度终于恭敬起来了。(                 )2、课文回顾1示儿这首诗作为诗人的遗嘱,写出了诗人毕生的心事和无限的期望,表达了诗人对南宋统治者_、_的_和他_、_的至死不变的爱国热情。2题临安邸通过对南宋统治阶级不顾国土沦陷而偷安于杭州,_的辛辣讽刺,表现出诗人对当政者_的愤慨、对国家命运的担忧,表达了诗人_而_的_之情。3己亥杂诗表现了诗人渴望_、期待_以实现国家振兴的愿望,抒发了强烈的_情感。3、默读鲸,把握其主要内容,填写思维导图。4、日积月累。(1)不饱食以终日,_。(2)盛年不重来,_。(3)莫等闲,_,空悲切。5、注音并组词。逸(      )_   桨(      )_榕(      )_   桩(      )_暇(      )_   累(      )_6、根据课文内容填空。(1)那_的蓑毛,那_的流线型结构,那_的长喙,那_的脚,增之一分_,减之一分_,素之一忽_,黛之一忽_。(2)花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实_,不像桃子、石榴、苹果那样,把_的果实_地挂在枝上,使人一见就生_。你们看它_长在地上,等到成熟了,也不能_它有没有果实,必须_才知道。(3)于是,我又想起了在故乡童年时代的_,还有那_。(4)信赖,往往_。二、书写题7、会写请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。嫌嵌哨韵三、信息匹配8、下列句子中的引号有什么作用?选择正确的序号填在括号里。表示直接引用          表示特定称谓        表示特殊含义       表示突出强调1我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。(       )2渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”小镇的文化站有几百册图书!(       )3倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大事,分久必合,合久必分”的三国演义。(      )四、现代文阅读9、阅读短文,回答问题地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。1给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)_2文段主要运用了_、_两种说明方法。3“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?_4为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?_五、语言表达10、读句子,完成练习。1.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步这句话运用了_的修辞手法,寄托了作者_的希望。2.前途似海,来日方长。这句话运用了_的修辞手法,是说少年中国的前途像_,未来的岁月还很长。11、按要求写句子。(1)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)_(2)别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)_(3)字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)_(4)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直述句)_(5)他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)_(6)难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)_六、书面表达12、把下面的画面写具体。小狗在公园的草坪上玩耍。_

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