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    2023-2024学年江苏省宿迁市小学语文三年级下册期末深度自测考试题.docx

    • 资源ID:91001189       资源大小:25.29KB        全文页数:3页
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    2023-2024学年江苏省宿迁市小学语文三年级下册期末深度自测考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、请认真听读,思考问题。1读短文,下列与文章意思相符的选项是_。(1)榫卯结构都成富有弹性的框架。(2)榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。凸出部分叫卯;凹进部分叫榫(或榫头)。(3)榫卯结构广泛用于建筑,同时也广泛用于家具。2问家长,或者查资料看看我国哪些古老的建筑主要用的榫卯结构。_2、理清脉络。1课文重点写了“害人精”_和“剃头大师”_给小沙剃头的故事。2老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程还是有很大不同的,从结果看,_显得有点“大师”的样子,_才是真正的“害人精”。3、阅读重点段落。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。这个自然段共有_句话?本段写的是_。4、生字扩词。表:(         )(         )   胆:(         )(         )鬼:(         )(         )   理:(         )(         )夺:(         )(         )   骂:(         )(         )5、写同音字组词。lì   (      )气       来(      )       bo (      )贵       (      )存yì   惊(      )(      )义       jì     设(      )       (      )性6、查字典。       (1)“嚷”用部首查字法先查_部,再查_画。(2)“嚷”有两个读音,请写出下列“嚷”的读音,再选出对应的意思。嚷(rng)的义项有:声张 ,喧哗,吵闹; 嚷(rng)的义项有:喊叫,吵闹 “嚷叫”中的“嚷”读音是_,字义是_       (3)“是嚷嚷,人家还在休息”中两个“嚷”的读音都是_,字义是_二、书写题7、看拼音,写词语。xìng bié               huò ch            chèn shn            fù zéw zéi                 lòu y                 máo l               y jià三、信息匹配8、选择划线字的正确解释,将序号填入后面的括号里。款:A数目较大的钱;B缓,缓慢;C样式;的著D真心实意。今天中午,王阿姨热情款待了我们。_这是一件新款时装。_瓢虫款款地落下来了。_妈妈去银行汇款去了。_顶:A物体的最上部;B面对着,迎着;C极,非常寒冬腊月里我们顶着风雪坚持上学。_当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶。_这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。_四、现代文阅读9、阅读文段, 回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行马车,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。1文段中的哪句话从整体上概括了赵州桥的特点? 请写在下面的横线上。_2文段中画“ ”的句子介绍了什么内容?_3在本段文字中, 着重讲了赵州桥构造上的两个特点:一个是没有_,只有一个_;另一个是大桥洞顶上的左右两边_。五、语言表达10、语言表达1人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)_2少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)_3梨树开花了。(扩句)_4夜深了,老师仍然在灯下。(修改病句)_5照样子写个比喻句。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。_11、改写句子,不改变句子原意。例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。他感冒那么严重,怎么能上学呢?_贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?_六、书面表达12、习作。我们身边有许多有特点的人:爱学习的同桌、慈爱的妈妈、辛苦工作的爸爸、和蔼可亲的保安、知识渊博的老师等。请你选取印象最深、特点突出的一个人来写一写。用上表示人物特点的词语,给文章起一个有趣的题目,还要认真书写、用好标点。

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