2023-2024学年江苏省昆山市初中语文八年级上册期末深度自测提分题.docx
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2023-2024学年江苏省昆山市初中语文八年级上册期末深度自测提分题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面各项中加点字的注音全都正确的一项是( )A遗嘱(zh) 悄然(qio) 渗透(shèn) 屏息敛声(png)B由衷(zhn) 湛蓝(shèn) 挪威(nuó) 飞天凌空(lín)C着舰(zhuó) 国殇(shng) 巨额(é) 迎风绽放(zhàn)D揪心(ji) 磅礴(bó) 优雅(y) 心潮澎湃(bài)2、下列词语书写无误的一项是 ( )A惊心动魄 振耳欲聋 白手起家 无怨无悔B一丝不苟 屏息敛声 摧枯拉朽 殚经竭虑C如梦初醒 沉静自若 英勇善战 从容不迫D眼花瞭乱 空空荡荡 锐不可当 万众瞩目3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A谈起1995年,自己经过一年半的反复实验克隆出新基因“PNP1”的经历,王红阳至今记忆犹新。B查阅商会材料、工商资料等公开材料发现,雄安三县走出的富豪颇有实力,有的在北京也是叱咤风云的商界人物。C近年来,动漫产业迅猛发展,已经成为21世纪的主导产业;社会对动漫人才的需求也是锐不可当。D我们要依法依规、对症下药,勇于攻坚、敢于破难,以摧枯拉朽之势推进“大拆大整”专项行动。4、下列句子中没有语病的一项是( )A在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。B目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。C有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。D通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写。(1)柴门何萧条,_。(曹植梁甫行)(2)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)(3)_,志在千里。(曹操龟虽寿)(4)_,长河落日圆。(王维使至塞上)(5)馨香盈怀袖,_。(庭中有奇树)(6)在李白的渡荆门送别一诗中,“_,_”以移动的视角来描写景物的变化。(7)钱塘湖春行中描写西湖早春花草美景的诗句是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文言文,完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)【乙】黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,(余)以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日,剧饮而归。(苏轼游沙湖)【注】相田:看田地的好坏。庞安常:宋代蕲水人,世代从医,颇有名气。王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。休将白发唱黄鸡:不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。1下列各组句子中加点词的意义完全相同的一组是( )A念无与为乐者 万念俱灰B遂至承天寺寻张怀民 遂往求疗C虽乘奔御风,不以疾也 得疾D猿则百叫无绝 颖悟绝人2阅读【甲】文画线句,发挥想象,用自己的话描述语句在你头脑中呈现的画面。3散文家梁衡曾经在文章中写道:“在他(苏轼)的一生中,无论得意与失意,他都不愁眉苦脸,他总能从困苦中找到乐趣。”请你结合【甲】【乙】两段文字,说说苏轼“从困苦中找到乐趣”的旷达在两段文字中分别是如何体现的。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下面小题。苏州园林(节选)叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树 :因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。1通读选文,说说苏州众多园林的总特点是什么。2请分析选文第段划线句用了哪些说明方法,有什么作用。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。3请结合选文第段,说说苏州园林是如何增加景致的深度的。五、诗歌鉴赏(共5分)诗歌鉴赏。渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请简要描绘。(2)尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”中“送”字用得好。请简要分析“送”字好在何处?六、语言表达(共10分)仿照画线句子,在横线上续写句子。滔滔铁流,如春天大河开融,如熔炉钢水倾泻,_,如黄河壶口瀑布夺路而下,如钱塘大潮滚滚而来,_。七、作文(共40分)生活中,感动无处不在。一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景,往往都要让我们感动不已。快乐的,我们热血沸腾;苦痛的,我们潸然泪下感动给我们心灵以巨大冲击,给我们灵魂以深度触动,它让我们终生难忘。以“感动”为题目写一篇作文。