2023-2024学年江苏省扬州市初中语文八年级上册期末高分通关提分卷.docx
-
资源ID:91001538
资源大小:26.54KB
全文页数:4页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年江苏省扬州市初中语文八年级上册期末高分通关提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是( )A弧形(hú) 丘壑(hè) 蔓延(màn) 罅隙(xià)B蔷薇(qiáng) 摄取(niè) 地穴(xué) 黏土(nián)C考订(dìng) 行旅(háng) 簇拥(cù) 擅长(shàn)D遒劲(jìn) 田畴(chóu) 雕镂(lòu) 扒掘(b)2、下列句中加点的成语使用有误的一项是( )A钱老师在授课中并不是照本宣科地读PPT,而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。B他通过学习不断完善自己,在工作中任劳任怨,用无悔青春书写人民警察的风采。C元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。D大臣们在不可思议、前所未有的喧闹声中,正襟危坐、呆若木鸡。3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A他们凭借数十年如一日的勤奋和坚守,创造出了无数令人惊叹、让人敬佩、巧妙绝伦的作品和奇迹,成为一座座丰碑。B这首曲子开篇以“啾啾”“喳喳”模仿小鸟“对话”,惟妙惟肖的“拌嘴”声惹得观众忍俊不禁。C由于二十多年没有见过面,这两个同学今天一见面就热情拥抱,交头接耳。D他的棋下得很高明,在全校是独一无二的。4、下面句子中没有语病的一项是( )A这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。B电视节目爸爸去哪儿火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C身在边缘之人往往能欣赏到一些不为人知的独一无二的独特景观。D通过他一辈子的奋斗,使他的生活状况大为改观。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据课文内容默写(1)富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是:_。(2)写江上放舟自由情态的句子是:_。(3写富春江水清澈的句子: _。(4)写山“奇”的句子:_。(5)文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,三峡一文中与它有异曲同工之妙的句子是:_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成79小题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自苏轼记承天寺夜游)【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(选自陶弘景答谢中书书)1解释下面加点字。(1)月色入户 _ (2)欣然起行_(3)晓雾将歇 _ (4)与其奇者_2译成现代汉语。(1)水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2)青林翠竹,四时俱备。3按要求回答下面问题。从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的_,也都有点睛之笔的_。从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。【甲】文的苏轼是受到贬谪的“_”人,答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“_”人(均填摘自文中的一个字)。【乙】文中写到“猿鸟乱鸣”,我们学过的三峡一文也有“高猿长啸,属引凄异”说法,请分别说明“猿鸣”在这两文中各渲染了怎样的气氛。三峡:_答谢中书书:_链接材料:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(节选自郦道元的三峡)四、现代文阅读(共10分)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。(节选自茅以昇中国石拱桥)1将文段按“总-分-总”的结构划分为三个层次,最为恰当的一项是( )ABCD2文段中画线的句子使用了两种说明方法,正确的一项是( )A列数字 作比较B列数字 打比方C举例子 作比较D举例子 打比方3下列对“大拱的两肩上,各有两个小拱”一句分析有误的一项是( )A“各有”是指两边都有,说明大拱的两边分别有两个小拱,若删去它,意思变成大拱的两肩上只有两个小拱,与事实不符。B使用作比较的说明方法,“大拱”和“小拱”形成对比,鲜明地突出赵州桥形式优美的特征。C“两肩上”准确形象地说明了小拱在大拱两端之上,而不是与大拱平行的位置。D“两肩”“各”在表达上的作用是:说明赵州桥小拱的对称、结构的合理性,从而使读者明白它为何能长期抵御洪水冲刷。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。1“我报路长嗟日暮”中的“嗟”在词中的含义是_,“学诗谩有惊人句”传达处作者_的苦闷心情。2“九万里风鹏正举”是广为流传的佳句,你会在什么样的情况下引用它?请结合此句内容简要分析?六、语言表达(共10分)有一个美国初中生,到中国交流学习,他从未读过红星照耀中国。请你写一段文字,向他介绍这本书的主要内容,并推荐给他阅读。不超过40字。七、作文(共40分)当我们关注生活的变化时,总有一些新闻让人潸然泪下。正是因为有了这些让人感动的事,生活才变得更美好。请你以“令我感动的一则新闻”为题,写一篇作文。