2023-2024学年江西省抚州市初中语文九年级上册期末点睛提升模拟题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（       ）A林壑（hè）        潺潺（chán）       波澜（lán）          伛偻（q）B谪守（zhé）       汀兰（dng）       酿泉（niàng）       毳衣（cuì）C霏霏（fi）        颓然（tuí）        偕忘（xié）          阴翳（yì）D楫摧（jí）          淫雨（yín）        雾凇（sng）        更定（gèng）2、下列词语书写没有错误的一项是( )A作揖       歇息       聒噪        维维连声B腆着       虞侯       赐教        面面厮觑C纶巾       鼎足       鄙贱        尖嘴猴腮D商酌       愧赧       筵席        如雷惯耳3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（       ）A人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。B学校的树荫下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。C随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。D人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。4、下列句子没有语病的一项是(   )A“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。B4月19日，庞公大桥江心主墩开始钻孔，此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。C这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。D由于对志愿者精神理解不深入，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）千里莺啼绿映红，_。（江南春）（2）_，札札弄机杼。（迢迢牵牛星）（3）_，拔剑四顾心茫然。（行路难（其一）（4）沉舟侧畔千帆过，_。（酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）小明在做题时绞尽脑汁也忍考不出答案，这时他的妈妈一句无心之语启发了他，让他解出了题目，这可真是“_，_”。（西江月夜行黄沙道中）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文字，完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自张岱湖心亭看雪）【乙】是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。 （选自张岱西湖梦寻）【注释】霁：雨过天晴。参廖（包括后文的“辨才”）：人名。并湖：沿湖。雷峰（包括后文的“南屏”“灵石坞”）：山名。惠因涧：山涧名。普宁（包括后文的“寿圣院”）：寺名。1解释下列句中加点的词。（1）湖中人鸟声俱绝(       )（2）上下一白 (       )（3）濯足于惠因涧 (       )（4）谒辨才于朝音堂(       )2下列句子加点字含义相同的一组是（     ）A余：余住西湖 / 余人各复延至其家B与：天与云与山与水 / 选贤与能C于：憩于龙井亭 / 行者休于树D乃：明日乃还 / 见渔人，乃大惊3请用“/”给【乙】文中划线句子断句，限划 4 处。道 旁 庐 舍 灯 火 隐 显 草 木 深 郁 流 水 激 激 悲 鸣 殆 非 人 间 之 境。4用现代汉语翻译下列句子。（1）余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。（2）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。5甲乙两文中，“_”“_”表明游览时间都在晚上，“ _”“_ ”直接表明环境都很幽寂。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。母亲站起身，出去了。门外有几个女人的声音。我便招宏儿走近面前，和他闲话：问他可会写字，可愿意出门。“我们坐火车去么？”“我们坐火车去。”“船呢？”“先坐船，”“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。我愕然了。“不认识了么？我还抱过你咧！”我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的。”哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：“忘了？这真是贵人眼高”“那有这事我”我惶恐着，站起来说。“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去”“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。1根据文中对话的语境，省略号可以表示“语言中断、话未说完、含糊其辞、说话断断续续”等。结合上下文语境，下面所选语句中的省略号的用法与“先坐船，”这句话中的省略号用法一致的是（       ）。A“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的。”B“忘了？这真是贵人眼高”C“那有这事我”D“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去”2“我吃了一吓”的“吓”读作_；“吓，什么都瞒不住我”的“吓”读作_。3鲁迅在文中称杨二嫂为“圆规”，表现了什么样的态度？4小说运用对比的手法，并通过对杨二嫂的语言、动作描写刻画杨二嫂的形象。请你对这一形象进行简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗歌，回答问题。沁园春·雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。1下列朗读节奏划分正确的一项是（     ）A江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰。B江山/如此多娇，引/无数英雄竞折腰。C江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。D江山/如此多娇，引无数英雄/竞折腰。2“千里冰封，万里雪飘”主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？3词的下阕中出现的历史英雄都是功业显赫的封建帝王，在这些句子中，“_”字最能表现词人对这些英雄人物的态度。4“俱往矣，数风流人物，还看今朝”抒发了词人怎样的情感？六、语言表达（共10分）词语解释。【嘶哑】_【汹涌】_【激怒】_【温柔】_【腐烂】_【深沉】_七、作文（共40分）任选一题作文。(1)题目：就这样慢慢长大要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。对于看不清楚的路，先走两步，踩结实了，然后再跑。走了两步，发现不对，赶快折回来，脚上沾了点泥水，没什么了不起，换双鞋寻找新路再往前走。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。