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    2023-2024学年江西省高安市小学语文二年级下册期末提升预测题.docx

    • 资源ID:91001864       资源大小:121.71KB        全文页数:3页
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    2023-2024学年江西省高安市小学语文二年级下册期末提升预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、在括号内填上合适的量词。一( )城堡   一( )沙滩   一( )树枝   一( )伙伴一( )飞机   一( )童话   一( )陀螺   一( )机枪2、生字扩词屁(          )(          )                      股(          )(          )尿(          )(          )                      净(          )(          )屎(          )(          )                      幸(          )(          )使(          )(          )                      劲(          )(          )3、照样子,写词语。绿茵茵(ABB式)_     _     _自言自语(ABAC式)_     _   _生机勃勃(ABCC式)_   _   _4、填空题1我国各mín zú(       )之间有着深厚的qíng yì(        )2端午节时,人们会在门上插ài yè(       ),在江上划lóng zhu(       ),rè nao(       )极了。3通过学习,我认识了一些ji g(     )文,还知道古人把bèi ké(      )当作qián bì(      )使用。4“峡”字用音序查字法,先查音序_,再查音节_。5“货”字的部首是_,这个字可能和_有关。6“鉴”字用部首查字法,先查_部,再查_画。5、把下列词语补充完整,再完成练习。(      )颜(      )色            绚丽(      )          万里无(      )(      )注目             (      )如洗             (      )致勃勃(1)含有颜色多的意思的词语是_、_。(填序号)(2)形容天气晴朗的词语是_、_。(填序号)6、照样子写词语。(1)老老实实(AABB):_、_。(2)哈哈大笑(AABC):_、_。(3)自言自语( ABAC) :_、_(4)明亮(词中两个字意思相近):_、_二、书写题7、我的书写最漂亮。                                                                                 三、信息匹配8、选词填空。保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。四、现代文阅读9、我会读短文,完成练习。捉蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了 , 大声喊(     )快把它放了(   )它是益虫(     )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1给带点的字选择正确的音节,对的画上“ ”。蜻蜓(qn   qng)扇着(shn   shn)     乘凉(niáng   liáng)2请在文中找出下面词语的近义词。美丽(     )        喜爱(     )3把第二自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。4作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。5请用“”画出短文中的比喻句(打比方的句子)。在这个句子中把     比作     。6我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1李时珍一面行医,一面研究药物。(用加点的词语造句)_2小鸟在树枝上叫。(改成拟人句)_3我伤心极了,_。(将句子补充完整)4我想一我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋? (仿写句子)我想我们的祖先,可曾_?11、照样子,写句子。例:它的味道很特别。它的味道很特别吗?1这件事一定是他做错了。_2这块蛋糕比桌子还大。_六、书面表达12、习作与表达。提示:仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?展开你的想象,写一段话;要求语句通顺,不会写的字可以写拼音。

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