2023-2024学年河北省南宫市初中语文七年级上册期末通关提分卷.docx
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2023-2024学年河北省南宫市初中语文七年级上册期末通关提分卷.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是()A慷慨(ki) 帐蓬(pn) 废墟(x) 薰衣草(xn)B溜达(li) 呼啸(xiào) 应征(yìng) 白桦树(huà)C微薄(báo) 急燥(zào) 戳穿(chu) 山毛榉(j)D酬劳(chóu) 坍塌(dn) 滚烫(tàng) 热腾腾(téng)2、下列词语书写完全正确的一项是()A卖弄 澄清 凄冷 呼朋引伴B干涩 贮蓄 哄托 一年之计C倾诉 蓑衣 郎润 花枝召展D骄媚 诱惑 悠远 迫不急待3、下列句子中的加点成语使用有误的一项是()A白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。B正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精的坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。C有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。D张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。4、下列各句中没有语病的一项是( )A2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。B朱自清创作的春,以清晰的脉络和优美隽永的文字深深打动了读者。C“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现物质生活上,而是要表现在精神生活上。D重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写填空。(1)枯藤老树昏鸦,_。(马致远天净沙·秋思)(2)_,洪波涌起。(曹操观沧海)(3)“_”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清春)(4)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中与张若虚的春江花月夜中的“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”艺术境界相近的两句诗是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两段文言文,完成小题。【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒,似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇果腹,蜿蜒入穴;方将过半,鼠奔来,力嚼其尾。蛇怒,退身出。鼠故便捷,欻然遁去。蛇追不及而返。及穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来嗅之,啾啾如悼息,衔之而去。(均选自聊斋志异)【注】瞪目如椒:眼睛瞪得很圆,其状如花椒。果腹:饱腹,满腹。故:素来。便捷:机灵敏捷。欻然:欻,读x。欻然,忽然。遁去:跑掉。及:到。(1)下列各组句子中加点字解释相同的一项是( )A意暇甚 意将隧入B然遥望不敢前 其一犬坐于前C方欲行 方将过半D恐前后受其敌 盖以诱敌(2)联系上下文,判断下列画线句的翻译和理解都正确的一项是( )【甲】禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。翻译:禽兽的诡诈手段能有多少呢?只不过增加笑料罢了。理解:这句话既是对狼的可悲下场的嘲讽,又是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。【乙】见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒。翻译:曾看见两只老鼠出洞,一只被蛇吞下,另一只瞪着眼睛如同花椒粒。理解:这句话运用了神态描写,生动传神地刻画出另一只老鼠被凶恶的蛇吓呆,急欲逃跑的样子。(3)下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A后狼/止而前狼又至B蛇追不及而/返C两狼之并/驱如故D其一/犬坐于前(4)蒲松龄笔下的动物各有其性格。【甲】文中,我们读到“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”,可以得出“_”的结论:【乙】文中,我们看到另一只老鼠不顾自己的生命安危和蛇斗争,感受到它如人一般具有_的性格特点。(空用原文回答,空用自己的话概括)四、现代文阅读(共10分)阅读雨的四季,完成下面小题。雨的四季刘湛秋我喜欢雨,无论什么季节的,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告都没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门,田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!1这是一篇非常优美的散文。贯穿全文的感情线索是:_。2请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。3作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的?4本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。请从第5段中摘录一个运用拟人修辞手法句子,并谈谈它在文中的表达效果。句子:_效果:_五、诗歌鉴赏(共5分)古诗阅读次北固山下(唐) 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1下列对这首诗的解说,不正确的一项是( )A“客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子足迹的驿路,从北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面去了。B“潮平两岸阔,风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平,诗人站在船头放眼望去,觉得江面特别宽阔,江风和暖,船行平稳而快速。C全诗通过对江南秀丽景色和自己处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。D“乡书何处达?归雁洛阳边”既承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。2用自己的话描述颈联的意思,并分析其景与情的关系。六、语言表达(共10分)请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。备选事物:月亮 枯叶 小溪事物:_仿写:_七、作文(共40分)根据下面的题目和要求作文。青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界请以我想去_为题作文。要求:先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文体不限,600字左右;文中不能出现真实的人名、校名、地名。