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    2023-2024学年河北省冀州市初中语文八年级下册期末高分预测提分卷.docx

    • 资源ID:91002376       资源大小:27.37KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年河北省冀州市初中语文八年级下册期末高分预测提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是(     )A浩劫(jié)   诬蔑(miè)     埋没(mò)     出类拔萃(cuì)B赋予(yú)     拙劣(zhu)   剥削(b)     强词夺理(qing)C清谈(qn)   彷徨(páng)   蛮横(mán)   不知所措(cuò)D逸事(yì)     堕落(duò)     挚爱(zhì)   暴风骤雨(zòu)2、下列选项中,词语书写完全正确的一项是(     )A绚丽   驰骋   振耳欲聋   五彩斑斓B浮燥   演绎   历历在目   名副其实C狡辩   瞭望   轻歌曼舞   袖手旁观D诀择   膏药   垂珠联笼   九省通衢3、下列句子中加点成语使用错误的一项是(       )A这场篮球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数,比分最终还是停留在1:1。B站在黄河壶口瀑布岸边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里,如此美景真是让人流连忘返。C北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。D小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁,我头都痛了。4、请选出下面句子中没有语病的一项()A人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘。B天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。C据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。D随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示填空。(1)_,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(2)_,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)(3)桃花源记中写桃花源的老人、儿童都自得其乐的句子是:_,_。(4)诗经经常使用比、兴手法。关雎中起兴的句子是:_,_。(5)大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗:“诗中有画”,王维使至塞上中的诗句_,_。就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)比较阅读下面(甲)(乙)两文,完成下面小题。甲从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自柳宗元小石潭记)乙出西直门,过高粱桥,杨柳夹道,带以清溪,流水澄澈,洞见沙石,蕴藻萦蔓,鬣走带牵,小鱼尾游,翕忽跳达,亘流背林,禅刹相接,绿叶浓郁,下覆朱户,寂静无人,鸟鸣花落。过响水闸,听水声汩汩。至龙潭堤,树益茂,水益阔,是为西湖也。每至盛夏之月,芙蓉十里如锦,香风芬馥,士女骈阗,临流泛觞,最为胜处矣。憩青龙桥,桥侧数武,有寺依山傍岩,古柏阴森,石路千级。山腰有阁,翼以千峰,萦抱屏立,积岚沉雾。前开一镜,堤柳溪流,杂以畦畛,丛翠之中,隐见村落。降临水行,至功德寺,宽博有野致,前绕清流,有危桥可坐。寺僧多习农事,日已西,见道人执畚者、插者、带笠者野歌而归。有老僧持杖散步胜间水田浩白群蛙偕鸣。噫!此田家之乐也,予不见此者三年矣,夜遂宿焉。(选自明袁中道游西山十记之记一)【注释】鬣(lie)走带牵:意味水藻像马鬃那样被风吹动互相牵扯。亘流背林:流水绵延,背依树林。1解释句中加点字的意思。(1)凄神寒骨_(2)洞见沙石_(3)是为西湖也_(4)最为胜处矣_2把下面的句子翻译成现代汉语。(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)予不见此者三年矣,夜遂宿焉。3(甲)(乙)两文如何描写水的清澈,请结合文章内容分析。4(甲)(乙)两文各表达了作者怎样的情感?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。社戏(节选)(1)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。(2)不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。1分别用一句话概述这两段的主要内容。2“我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看”传达出作者怎样的情感?3赏析文中画横线的句子。五、诗歌鉴赏(共5分)古诗阅读赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。【注释】赋得:分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨”,故称“赋得暮雨”。这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首送别诗。楚江:指长江。建业:今江苏南京。暮钟时:敲暮钟的时候。海门:长江入海处,在今江苏省海门市。浦:近岸的水面。含滋:湿润,带着水汽。滋,润泽。散丝:雨丝。1下面对本诗的理解或赏析正确的两项是(     )A古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物,抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。B从景物状态看,动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动,但帆重犹不能进,鸟迟似不振翅,这又显出相对的静来。C画面设置看,帆行江上,鸟飞空中,背景空阔;海门深,浦树远,背景深远。整个画面富有立体感。D从全诗意境看,经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树,并与诗人的情怀交织起来,营造了一望无际、豁然开朗的意境。E从情感表达看,尾联采用间接抒情的方式,把别泪和江面的雨丝交融在一起,委婉地表达出了内心的忧伤。2请赏析颔联“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟”中加点叠词的表达效果。六、语言表达(共10分)下面文段中,第两句各有一处语病,请提出修改意见。12月15日,受大风降温天气的影响,黄河壶口段开始大面积流凌的现象。壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂,晶莹剔透,造型各异,与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映,为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。许多游客听着瀑布欢呼呐喊,轰鸣声与欢笑声此起彼伏。七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求作文。 我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性, 所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”在船台入口处摆了 个磅秤,只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案;同样的,施工过程中拿出船台的任何 东西也要称一称几年来天天如此。请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于 600 字的文章。 要求:题目自拟,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。卷面书写要求书写规范、工整,卷面整洁。

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