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    2023年二年级下册语文期末模拟测试卷三.pdf

    • 资源ID:91004383       资源大小:1.09MB        全文页数:9页
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    2023年二年级下册语文期末模拟测试卷三.pdf

    第 1 页 共 9 页 二年级下册语文期末模拟测试卷(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共 5 题;共 24 分)1.(5 分)用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼 【考点】2.(3 分)部件相加,如:京亠+口+小 众 _+_+_ 【考点】3.(4 分)词语对对碰。例:今_ 远_ 春暖_ 朝霞_【考点】第 2 页 共 9 页 4.(4 分)用下面的字组词。共、苗、树、同、禾、林、地、球 _、_ _、_【考点】5.(8 分)按课文内容填空。_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学_,忙趁_放纸鸢。_,吃月饼,_照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。_,_。【考点】二、阅读理解(共 2 题;共 46 分)6.(30 分)(2017 四上未央期末)阅读下文,回答问题 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了_说_书是精神食粮嘛_既是食粮_怎么不可以煮呢_煮熟了_吃下去才好消化吸收嘛_ 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有 第 3 页 共 9 页 意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!(1)给短文加上合适的题目。(2)从短文中找出与下面意思相近的词语,写在横线上 A指心里不明白,不相信。_ B形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。_ C形容开阔或通达,一下子就明白了。_(3)给第三自然段加上标点符号。爷爷笑了_说_书是精神食粮嘛_既是食粮_怎么不可以煮呢_煮熟了_吃下去才好消化吸收嘛_(4)阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。(5)结合短文内容或自己的课内外阅读,说说你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。(6)用简练的话说说短文的主要内容。【考点】7.(16 分)(2017 五上温州期末)阅读下文,回答问题 他是一名大学老师,却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想,并养成一个“不良”习惯:手里握着一个铅笔头,随时将所思所想记下来,从办公室、实验室到家里,到处都是他的“涂鸦”之作。他曾被形容为全校“最不讲究的人”,闹出不少笑话,直接影响到他后来的工作。进校第十年,他四十岁,完成了一个很重要的设想,这正是他十年“涂鸦”的心血结晶。但当他将设想课题提交学校之后,却遭到无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的邪想异说,毫无研究价值可言。别说拨给他科研经费,学校还要他倒贴卫生费呢。第 4 页 共 9 页 他不甘心,克服种种困难,又费去十年的时光,终于做完了课题的初步测试,并且通过朋友,将测试成果递交到美国国立研究院。开始,研究院很感兴趣,但派人到学校一调查,得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事,立刻对他的研究失去信任。他二十年的心血,又一次被铅笔头所误。但他仍然没有气馁,相反,经过很多年细致入微的研究,越来越清楚研究的价值。得不到学校和研究院的资助,他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。四年之后,他再次向研究院递交了已经成型的报告。这一回,研究院不仅批复了他的申请,还向他表达了歉意。在研究院的支持下,他的成果很快应用于实践。两年后,他的研究获得成功。到 2007 年,这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术,他因此获得当年的诺贝尔生理学奖。他,就是美国科学家马里奥卡佩基。这一年,他已是年届七旬的老人。蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室,发现他手心还捏着支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中,卡佩基聊得最多的,不是他的成果,也不是他的荣誉,而是延续了四十年的铅笔头的故事。(1)从文中找出下列词语的反义词。赞美_ 侃侃而谈_ 掩鼻而过_(2)本文按照时间顺序写的,从文章中梳理出关键词语填在横线上 (进校第十年)_(两年后)_(3)请给短文取个题目,写在横线上。(4)联系上下文,读读划线的句子,如果你就是当时在场的记者,你会如何进行采访呢?卡佩基又是怎样回答的呢?想象当时的情景,写两组对话。【考点】三、语言表达(共 1 题;共 3 分)8.(3 分)照样子,写出词语,再造句。例:荡来荡去 妹妹坐在秋千上荡来荡去。飘来飘去 第 5 页 共 9 页 _来_去 _【考点】第 6 页 共 9 页 参考答案 一、基础运用(共 5 题;共 24 分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:第 7 页 共 9 页 解析:答案:5-1、考点:二、阅读理解(共 2 题;共 46 分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、答案:6-5、答案:6-6、考点:解析:第 8 页 共 9 页 答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:三、语言表达(共 1 题;共 3 分)第 9 页 共 9 页 答案:8-1、考点:解析:

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