初中苏科苏教初二物理下册期末考试试卷1.pdf

最新初中苏科苏教初二物理下册期末考试试卷（1）一、选择题1.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时，小球被排斥，则该小球（）A.一定带正电 B.一定带负电C.可能带正电 D.可能带负电2.下列实例中关于压强和摩擦力的说法正确的是（）轴承中装有滚珠是为了增大摩擦D.磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦鸟的嘴很尖细，在凿树时可以减小压强月球车装有很多轮子是为了减小压强3.两个完全相同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油。如图所示，下列说法中正确 的 是（）A.盛水容器底部对桌面的压强较大B.液面下深度相同的a、b两点处的压强相等C.两个容器底部受到的压强相等D.盛水容器底部受到的压强较大4.（2016浙江衢州卷）浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故 名“碳海绵”，碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收.此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的（）A.保温性能好 B.易被压缩C.能吸油但不吸水 D.密度很小，能浮于海面上5.如图的四个场景，主要依靠空气浮力而 飞天 的是：6.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断A.小球A带正电 B.小球B带正电C.小球B可能不带电 D.小球A可能不带电7.如图所示的甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等.现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分，则以下判断正确的是A.若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多B.若剩余的高度相等，则中被切去的厚度一定多C.若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多D.若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多8.将带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘小球，小球被排斥；若换用带正电的物体B去靠近而未接触该小球，则 小 球（）A.静止不动B.一定被物体B吸引C.一定被物体B排斥D.可能被物体B排斥，也可能被物体B吸引9.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷,则甲A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷10.如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（）A.浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小C.浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小11.如图所示，一瓶香醋静止在水平桌面上。则这瓶香醋（）A.水平方向不受摩擦力B.受到的重力和它对桌面的压力是平衡力C.竖直方向受的是非平衡力D.受到的重力和桌面支持力是相互作用力12.如图所示，图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10m 2,墙壁表面能承受的最大压强是5xl06pa,下列说法正确的是（）摘望A.手指必须用大于O.5N的压力，图钉尖才能进入墙壁B.手指必须用大于500N的压力，图钉尖才能进入墙壁C.图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D.图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力二、填空题13.如图所示，旱冰鞋底小轮子的作用是通过 的方法来减小摩擦力.擦黑板时,黑板擦与黑板间的摩擦是 摩擦，黑板擦与黑板接触的那一面很粗糙是为了（选 填“增大”或“减小”）摩擦.14.如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲乙剩余部分的高度均为伉 若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P a p上 的关系是p巾 p 乙,压力F甲、F乙的关系是F”，F z.（均选填“/、=”或“）m”p单（选填”或“”）p z。若该饮料吸管的长度为20cm,密度计在水中露出液面的长度为10cm,则在酒精中露出的长度为 cm.（p=0.8xl03kg/m3）酒精：,：乏-.U.m 水甲 乙19.如图是一辆运送新冠肺炎患者的负压救护车，整车质量为3.2 3所有轮胎的触地面积为0.4m 2,则 车 辆 对 地 面 的 压 强 大 小 为；该车运送患者过程中车内气压_ _ _ _ _车外的大气压（选 填“高于”或“低于”），从而使空气在自由流动时只能由车外流向车内。20.已知一个空瓶子装满水后的总质量为500g,在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为532g,取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为480g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为 g,石块的密度为 g/cm3（p.水=1.0 x 1 0*0 0?）。21.取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说 明 分 子 之 间 存 在；往盛有一半水的氧化长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（P*化 碳 p的）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处在_ _ _ _ _ _；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为 图放置最不合理。甲 乙 丙22.2020年5月2 1日，公安部要求，各地要稳妥推进“一盔一带”安全守护行动，引导群众树立“佩戴安全头盔”、“系安全带”的意识，发生交通事故时，“佩戴安全头盔”可减 小 头 部 撞 击 时 受 到 的;“系安全带”可束缚人因具有 而产生相对于车的运动，避免碰撞。23.小明用（选 填“钢尺”或“望料尺”）在干燥头发上摩擦几下，发现能吸引小纸屑，这是 现象，当尺靠近带负电的小球，小球被排斥，说明该尺带（选 填“正”或“负”）电。24.用气球可完成很多有趣的小实验，请用学过的物理知识对下列实验进行解释：如图甲所示，用手压气球，气球会变形，说明力可以使物体发生_ _ _ _ _ _ _ _。气球与手掌、手指接触的两个部分变形的效果不同，说明了压力的作用效果与 有关；如图乙所示，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着细绳快速向前飞去这不仅可以说明力能改变物体的运动状态，还能说明;如图两所示，甲、乙两只帚电的气球，静止悬挂在天花板上的同一个点上。这两个气球带的是（选 填“同”或“不同”）种电荷。其中甲球对乙球的力记为F i,乙球对甲球的力记为F 2,可以判断F i F 2（选填或“=”）；如图丁所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察两气球（选 填“分 开”或“合拢”）。三、作图题2 5 .如图所示，正方体物块正从斜面上匀速下滑，画出正方体物块受力的示意图。2 6 .如图所示，汽车沿平直公路向前行驶，不知车是处于“加速、匀速、减速”中的哪种状态.但 车 顶 A处滴落的水滴最终落在靠后的B处.车厢地板上的木箱始终相对车厢静止.试画出汽车前进过程中木箱的受力示意图，。是木箱的重心.（）2 7 .如图所示，用力F 把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图；2 8 .斜面上放有一个静止的物体A （如图），请画出它对斜面产生的压力的示意图。2 9 .如图所示，请画出潜水艇悬浮时所受力的示意图。0,四、实验题3 0 .如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，己知水重2 O O N,水深为0.5 m,木块的体积为4 d m3,木块的密度为O.6 x U）3 k g/m3,试求：木块受到的浮力是多大？（2）细线对物体的拉力是多大？若细线断了，最终木块静止时，所受的浮力为多大？3 1 .探究压力的作用效果：现有如图所示的器材：用钉子做腿的小桌、海绵、祛码、木板、盛有适量水的矿泉水瓶、装有沙子的容器等。（1）如果选用沙子反映力的作用效果，另外还应选择的两件器材是：（2）根据选择的器材，写出探究压力的大小对压力作用果的主要步骤：a.将沙面抹平，轻轻将 放在沙面上，记录；b.o（3）通过实验可知：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此引入表示压力作用效果的物理量叫压强，压强=o实验条件：让小车从斜面_ _ _ _ _ _ _ _滑到不同材料的水平面上，目的是使小车到达水平面 时 的 运 动 速 度;(2)实验现象：水平面越光滑，小 车 运 动 的 距 离 就 越；(3)实验结论：小车受到阻力越小，速 度 减 少 得(选 填“越快”或“越慢”)；实验推理：若运动的物体不受任何力的作用时，它将;可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体 的原因。33.为了“探究影响浮力大小的因素”，小明从学校实验室借到了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材,，设计并进行了如图探究实验。F E.8 NFj-1.8N(-1.7N水水用弹簧测力计直接测出了金属块重力为 N；图A中金属块浸在水中的体积为_ m3o(2)分析B、C两图知道：当金属块浸没在水中后，所受浮力的大小与它浸入水中的深度(选 填“有关”或“无关”)。小明打算利用图A和D探究浮力的大小与液体密度的关系，这种方案(选 填“可行”或“不可行”)，其理由是。综上实验可得：浸在液体中的物体受到浮力的大小与 和 有关。根据收集到的实验数据，可知盐水的密度为 kg/m3。34.物理兴趣小组的同学准备测量一块鹅卵石的密度。小明将天平放在水平桌面上，用调节好的天平测量鹅卵石质量时，通过加减祛码后，天平的指针如图甲，此时小明应_ _ _ _ _，使天平横梁平衡。测量中，天平平衡时所加祛码和游码位置如图乙，则鹅卵石质量为 g o他继续测出鹅卵石的体积为15.8cm3,鹅卵石的密度为 kg/m3o(2)小丽的测量步骤如下：圜圜惕丙 丙丙3丁丁a、在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，塑料碗漂浮在水面上，如图丙所示，量出筒内水面的高度hr,b、将鹅卵石放入碗中，碗仍漂浮在水面上，如图丙所示，测出筒内水面的高度伤；c、将鹅卵石放入筒内的水中，碗漂浮在水面上如图丙所示，测出筒内水面的高度以鹅卵石密度的表达式为p=（已知水的密度为p，k，用所测量的符号表示）。小华利用家中的电子秤设计出如下实验，操作步骤如下：a、将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并设置归零；b、如图丁所示，用细线系住鹅卵石，手提细绳将鹅卵石缓慢浸没在烧杯内的水中，读出电子秤的示数为m i;c、松开细线，使鹅卵石沉入烧杯底部，待电子秤示数稳定后，读出其示数为m 2；d、则 鹅 卵 石 的 密 度 为 （用字母g、牝 和 p水表示）。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1.A解析：A【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带上正电，同种电荷相互排斥，则该小球一定带正电，A符合题意，B C D 不符合题意。故选A。2.D解析：D【解析】【详解】A.轴承中装有滚珠，把滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦，故 A错误：B.磁悬浮列车悬浮行驶，减小了对轨道的压力，是为了减小摩擦，故 B错误；C.鸟的嘴很尖细，是在压力相同时，减小面积，增大压强，故 C错误；D.月球车装有很多轮子是在压力相同时，增大接触面积，减小压强，故 D正确。3.C解析：C【详解】A.两种液体质量相等，容器质量也是相等的，所以对桌面的压力是相等的，根据P =（k J可知，由于容器是相同容器，底面积相等，所以容器底部对桌面的压强相等，故 A错误；B.a、b两点深度相同，根据P =可知，液体密度不同，所以压强不相等，故 B错误；C D.两中液体质量相等，又是直柱型容器，故压力等于液体的重力，所以两个容器底部受到的压力相等，根据P=（可知，压强也是相等的，故C正确，D错误。故选Co4.A解析：A【详解】根据碳海绵“内部像海绵一样多孔隙”可知其易被压缩；根据碳海绵是一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根据碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收，可知其能吸油但不吸水，综上分析可知，此过程没有应用到“碳海绵”保温性能好的性质，故A符合题意，BCD不合题意。故选Ao5.D解析：D【详解】太空中没有空气，宇航员在太空中不受浮力；飞机翱翔蓝天和放风筝是利用流体压强与流速的关系；热气球升空是由于浮力大于重力.故选D6 .D解析：D【详解】A.经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，具有吸引轻小物体的特性，故A球可能不带电，故A选项不符合题意；B.经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触B球，与B球发生排斥现象，故B球带负电，故B选项不符合题意；C.小球B一定带负电，故C选项错误；D.小球A可能带正电，相互吸引，也可能不带电，故D选项正确。故选Do7.C解析：C【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据G=mg、m=pV、V=Sh和压p=（得出均匀实心正方体对水平地面的压强，根据它们对地面的压强关系和高度关系得出两物体的密度关系；（1）若切去的高度!相等，根据m=P l?h得出切去质量的表达式，根据边长关系得出切去质量之间的关系；（2）若剩余的高度相等，得出切去厚度的表达式，根据边长关系得出切去厚度之间的关系.（3）若沿水平方向切去相等质量时，根据m=PV=PSL=PL2L得出两者切去质量之间的关系，根据密度关系和边长关系得出切去厚度之间的关系；（4）若剩余的质量相等，根据m=PV=PSL=PL2L得出两者剩余质量之间的关系，进一步得出两者剩余高度之间的关系，然后与两者的边长关系得出切去厚度之间的关系；【详解】设正方体的边长为L,则正方体对水平地面的压强：p=S=G=mg=pVg=pSLg=S S Ss因p甲二p乙，所 以,P M-gL甲二P乙gL乙,由图可知：1_甲1_乙，则PQ R P甲L甲二P乙L乙,甲P乙；（1）若切去的高度A h相等，则m qj=p ipL q.2A h,m*p z.L 2Ah,因L甲 L乙,P甲L甲=P乙L乙,所以，m甲乙，即乙被切去的质量多，故A错误；（2）若剩余的高度h相等，因L ip L乙，所以，（L甲-h）（L乙h）即乙被切去的厚度一定多，故B错误.（3）若切去的质量相等，由 m=P V=PSAL=P L2AL nTW：P甲L甲2/L甲二p乙L乙？!,乙,把P甲L甲二P乙L乙代入上式可得:L甲!,甲=1_乙）.乙,把L甲4乙代入上式可得：一!,故C正确；（4）若剩余的质量相等，则P甲L甲 甲 剩 余=p乙L乙 乙 剌 余，把P甲L甲二P乙L乙 和L甲 L乙 代入上式可得:L单对余 L4利余，因甲的边长小于乙的边长，且甲剩余的边长大于乙剩余的边长,所以，乙被切去的厚度多，故D错误；故选C.8.B解析：B【详解】带负电的物体A与小球相互排斥，所以小球应该带负电；当用带正电的物体B靠近该小球时，物 体B与小球带异种电荷，根据异种电荷相互吸引可知，物 体B吸引小球。故选Bo9.C解析：c【详解】如图乙、丙相互排斥，因为同种电荷排斥，已知丙带正电荷，所以乙也带正电；如图甲、乙相互吸引，因为异种电荷相互吸引，所以甲可能带负电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以甲也可能不带电.故C正确，ABD错误.【点睛】重点是电荷间的相互作用规律，解题不难，但容易出现错误，必要时可以将题目中的带电情况标在图上，则带电情况就很容易区分了.10.D解析：D【详解】根据4字=夕g%可知，气泡的体积在变大，那么气泡受到的浮力也在变大；气泡的体积变大，气体质量不变，那么气泡里面气体的压强在变小。故选D。11.A解 析:A【详解】A.香醋静止在水平桌面上，水平方向上不受力，故A符合题意；B.受到的重力和它对桌面的压力作用在不同物体上，故不是平衡力，故B不符合题意；C.竖直方向受到向上的支持力、向下的重力是一对平衡力，故C不符合题意；D.受到的重力和桌面支持力是一对平衡力，故D不符合题意。故选Ao12.A解析：A【详解】FA B.要图顶尖进入墙壁，则图顶尖对墙壁的压强至少为5X106 P a,由 =三 知 道，手对钉帽的压力F=pS 尖=5 X 106 Pa X IO=m2 =o.5N故A正确、B错误；C D.图钉静止时，手对钉帽的压力与墙对钉尖的支持力是一对平衡力，由二力平衡条件知道，二者大小相等，故C D错误。故选Ao二、填空题13.变滑动为滚动 滑动 增大【详解】1旱冰鞋的小轮子可以滚动，这样与地面之间是滚动摩擦，所以摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小；2 3黑板擦与黑板面之间发生了滑动，所以两解析：变 滑 动 为 滚 动 滑 动 增 大【详解】旱冰鞋的小轮子可以滚动，这样与地面之间是滚动摩擦，所以摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小；黑板擦与黑板面之间发生了滑动，所以两者之间的摩擦是滑动摩擦；黑板擦与黑板接触的那一面很粗糙，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。14.【详解】切去之后甲、乙对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量也相等；由于甲、乙剩余部分的高度均为h,且S 甲,S乙，所以V 甲剩V乙剩由可知P 甲 P 乙由图可解析：I/乙 婀由夕=黄7%可 _知丫 剩P甲 V p乙由图可知，原来两柱体的高度关系为h z.由柱体压强公式 B=09八可知，原来的压强关系为P vP z.由图可知，甲切去的体积更小，且甲的密度更小，所以可知G 甲 切 VG Z.W而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知G wG 乙即F甲V F乙1 5.减小 降低【解析】图中向外拉动注射器活塞，内部空间增大，所以试管内的气压降低，这就导致水的沸点降低，所以水会重新沸腾.解析：减 小 降 低【解析】图中向外拉动注射器活塞，内部空间增大，所以试管内的气压降低，这就导致水的沸点降低，所以水会重新沸腾.1 6 .惯 性 压 强 制 动【详解】驾驶、乘坐电动自行车，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来运动状态不变，所以人会向前摔出，造成人员伤亡。搭乘人员较重时，轮胎受力面积不解析：惯 性 压 强 制 动【详解】1驾驶、乘坐电动自行车，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来运动状态不变，所以人会向前摔出，造成人员伤亡。搭乘人员较重时，轮胎受力面积不变，轮胎受到的压力变大，由压强定义式p=可知轮胎受到压强变大，容易爆裂。刹车后车会继续向前运动直到停止，这个距离叫做制动距离。车速越大，制动距离越长，越容易发生追尾事故。1 7 .带电 运动状态 同种电荷相互排斥【详解】1 带电的塑料靠近静止不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，根据带电体具有吸引轻小物体的性质知，塑料棒带电。2 铝箔条由静止旋解析：带电运动状态同种电荷相互排斥【详解】带电的塑料靠近静止不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，根据带电体具有吸引轻小物体的性质知，塑料棒带电。铝箔条由静止旋转起来，铝箔条的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状1 *5 o验电器的工作原理是：同种电荷相互排斥。1 8 .=7.5【详解】1 密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件知道，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,即F 浮 1 =F 浮 2 =G=m g由于两解析：=7.5【详解】密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件知道，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,即F 浮 1 二F 浮 2=G二mg由于两次浮力相等，根据阿基米德原理知道，两次排开液体的重力相等，即两次排开液体的质量相等。烧杯对水平桌面的压力等于烧杯、液体和密度计的总重力，由于两个相同烧杯中装有质量相等的酒精和水，所以，两次烧杯对水平桌面的压力相等，由=（知道，两次烧杯对水平桌面的压强相等。3根据题意知道，吸管露出水面的长度是10cm,则浸入水中的深度h 水=20cm-10cm=10cm将该密度计放入酒精中，吸管浸入酒精的深度酒 精，因为密度计不管是在水中还是在酒精中，都是漂浮状态，所以F 水=F由F=PAS知道P水g S h水=p泗 精g S h酒精由此解得，在酒精中的长度。水%水 1.0 x l 03k g/m3x l 0c m4西 辞=-；=1 2.5 c m牺 精 酒 精 O.8 x l O3k g/m3所以，在酒精中露出的长度为h 露二16cm-/i 液=20（：171-12.5（：1 1 1二7.5（：1 7 11 9 .低于【详解】救护车整车的重力G =m g=3.2 x l 03 k g x l 0N/k g=3.2 x l 04 N由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，救护车对地面的压强负解析：8 x l O4Pa低于【详解】救护车整车的重力G=m g=3.2 X 103kgxl0N/kg=3.2 X 104N由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，救护车对地面的压强P=S S3.2xlQ4N0.4m2=8xlO4Pa2负压救护车是利用负压技术使救护车内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在自由流动时只能由车外流向车内，减少人员交叉感染的机率。20.2.6【详 解】1由题意可知，石块的质量2溢出水的质量石块的体积和溢出水的体积相等石块的密度解 析：2.6【详解】由题意可知，石块的质量m石=色 一/=532g-480g=52g溢出水的质量耿=町 一名=500g-480g=20g石块的体积和溢出水的体积相等/=相=陛=20cm3石水p水lg/cm3石块的密度。石=詈=噂 结 =2.6g/cn?嗥 20cm2 1.引 力 分 子 间 有 空 隙 不 停 地 做 无 规 则 运 动 状 态 乙【详 解】将 两 个 底 面 平 整、干 净 的 铅 块 紧 压 后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表 现 为 引 力，使 两 个 铅 块 结 合 在 一 起，即使解析：引力分子间有空隙不停地做无规则运动状态乙【详解】1将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅块结合在一起，即使下面挂一个重物也不会将它们拉开。水和酒精混合后的总体积减小，表明不同的物体相互接触后，彼此进入对方，即说明分子之间存在间隙。两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（p 钊 w：p 空 Q 的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，这是分子不停地做无规则运动的结果。根据题意知道，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动。图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型。综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图。2 2 .压强 惯性【详 解】1 2 发 生 交 通 事 故 时，“佩 戴 安 全 头 盔 可通 过 增 大 受 力 面 积，而减小头部撞击 时 受 到 的 压 强；物 体 保 持 静 止 状 态 或 匀 速 直 线 运 动 状 态 的 性 质，称 为 惯 性，“系 安 全 带”可束缚解析：压 强 惯 性【详解】1 发生交通事故时，“佩戴安全头盔”可通过增大受力面积，而减小头部撞击时受到的压强；物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性，“系安全带”可束缚人因具有惯性而产生相对于车的运动，避免碰撞。2 3 .塑料尺 静 电（摩 擦 起 电）负【详 解】1 钢 尺 是 导 体，钢 尺 与 头 发 摩 擦 后，即 使 能 带 上 电 荷，电 荷 也 会通过钢尺、人体 很 快 转 移；而 塑 料 尺 是 绝 缘 体，与 头 发 摩 擦 后，所 带 电 荷 不 会 转 移。所以解析：塑 料 尺 静 电（摩擦起电）负【详解】1 钢尺是导体，钢尺与头发摩擦后，即使能带上电荷，电荷也会通过钢尺、人体很快转移；而塑料尺是绝缘体，与头发摩擦后，所带电荷不会转移。所以使用塑料尺与头发摩擦，是塑料尺带电。用塑料尺在干燥头发上摩擦儿下，塑料尺能吸引小纸屑，这是摩擦起电现象产生的静电。3 当尺靠近带负电的小球，小球被排斥，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，说明此时塑料尺带的是负电。2 4 .形变 受力面积 力的作用是相互的 同=分开【详 解】用手压气球，气球由于受到力的作用其形状发生了变化，说明里可以使物体发生形变；气球与手解析：形 变 受 力 面 积 力 的 作 用 是 相 互 的 同=分开【详解】用手压气球，气球由于受到力的作用其形状发生了变化，说明里可以使物体发生形变；气球与手掌、手指接触的两个部分变形的效果不同，是因为手掌与气球接触的面积大，而手指与气球的接触面积小，在压力一定的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显，反之亦然，故说明了压力的作用效果与受力面积有关。松开气球的口子，气球向后喷出气体，此时空气受到气球给的向后的力，气球同时也受到了一个向前的推力，从而使气球开始运动起来，此现象说明力的作用是相互的。由丙图可知，两个气球是相互排斥的，由于同种电荷相互排斥的原理可推论，两气球带的是同种电荷；甲乙两球之间由于相互排斥，两球之间的力也就是相互作用力，根据相互作用力之间的性质，这两力大小相等，故 月=6。用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时，由于流体中流速越大的位置压强越小，右边球所在的位置空气流速较慢压强大，导致右边球与吸管之间存在向右的压强差，使右边的球向右运动，所以两球的距离变大，可观察到两球分开。三、作图题25.【详解】图中正方体物块从斜面上匀速下滑，即受力平衡，所以，物体若只受到的重力和支持力，则不平衡，所以，物体受到的重力、支持力和摩擦力，如下图【解析】【详解】车顶A 处滴落的水滴最终落在靠后的B处，相对于4 的位置，8 的位置更靠后，根据惯性知识可知汽车做的是加速运动；物体在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；由于汽车做加速运动，木箱由于惯性有向后运动的趋势，故小车对木箱的摩擦力的方向水平向右，如图所示：【解析】试题分析：过物体与墙面的接触点，沿墙面向上画一条带箭头的线段，如图所示:【解析】试题分析：画力的示意图时，要标注力的三要素：大小、方向和作用点。小球受到的支持力作用在小球上，方向竖直向上，力的末端标注力的符号N；桌面受到的压力，作用点在桌子上，方向垂直于桌面竖直向下，力的末端标注F,大小与球受到的支持力大小相等。考点：力的示意图2 8.F【详解】物体对斜面的压力是垂直指向被压物体的，如下图所示:产2 9.0 ，_G【详解】潜水艇悬浮时重力竖直向下，而浮力竖直向上，且浮力应等于重力，如图所示:号0“。G四、实验题30.(l)40N；(2)16N；(3)24N【详解】绳断前，木块完全浸没在水中，所以%=V =4dm3=4xl(r3 m3木块受到的浮力为=lxl03kg/m3xl0N/kgx4xl0-3m3=40N木块受到的重力为G-mg=pVg-0.6xl03kg/m3 x4xl0 3m3 x lON/kg=24N木块在水中受到浮力、重力和绳子的拉力作用，根据木块受力平衡可得，细线对物体的拉力为F我=Fn-G =40N-24N=16N因为木块的密度小于水的密度，若细线断了，木块会漂浮在水面，根据浮沉条件可得木块此时受到的浮力为=G=24N答：木块受到的浮力是4 0 N；(2)细线对物体的拉力为1 6 N；若细线断了，最终木块静止时，所受的浮力为2 4 N。3 1 .钉子做腿的小桌、祛码用钉子做腿的小桌钉子陷入沙子的深度在小钉桌上放祛压力码，观察钉子陷入沙子的深度并记录受力面积【详解】卬压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关，如果选用沙子反映力的作用效果，用钉子做腿的小桌放在沙面上，压力作用效果更明显，故另外还应选择的两件器材是用钉子做腿的小桌、祛码。(2)研究压力作用效果和压力的关系，控制受力面积不变，改变压力大小；故实验步骤为：a 2 第一：用钉子做腿的小桌四条腿放在沙子表面，记录钉子陷入沙子的深度；b 4 第二：在小钉桌上放祛码，观察并记录钉子陷入沙子的深度。比较实验步骤a、b,即可得出结论。压强是表示压力作用效果的物理量，数值上等于物体单位面积上受到的压力，故压 强=压力受力面积3 2 .同 一 高 度 相 同 大 越 慢 匀 速 直 线 运 动 运 动 状 态【详解】为了探究阻力对运动的影响，需要控制小车在水平面上开始运动时的速度相同，而小车从斜面的同一高度滑下到不同材料的水平面时，小车的运动速度相同，因此需要使小车从斜面的同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的运动速度相同。3 由于毛巾表面粗糙，阻力大，小车运动的距离短；而木板表面光滑，阻力小，小车运动的距离远，由此得到的实验现象是水平面越光滑，小车运动的距离就越大。根据实验现象可得到，小车受到阻力越小，速度减少得越慢。进一步推理得出，运动的物体不受任何力的作用时，它将一直匀速直线运动下去。根据实验的推论可以看出，力不是使物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。3 3 .8 6 x 1 0-5无关不可行没有控制排开液体的体积相同液体密度物体排开液体的体积 l.l x l O3【详解】由图知道，物体静止在空中，弹簧测力计所示等于物体重力，所以，物体重力为2.8 N。由图A知道，弹簧测力计的示数为2.2 N,则金属块浸在水中时受到的浮力F?A=G-FA=2.8 N-2.2 N=0.6 N由5字=夕 液话 知道，物体排开水的体积0.6N/LxlO*g/iinxlON/kg=6xlO5m3 分析B、C两图知道，当金属块浸没入水中后，在不同的深度，测力计的示数是相同的，则金属块所受的浮力相同，即浮力的大小与它浸入水的深度无关。探究浮力的大小与液体密度有关时，应控制金属块排开液体的体积相同，而液体的密度不同；由图A和图D知道，两图中液体的密度不同，由于没有控制排开液体的体积相同，故无法探究浮力的大小与液体密度的关系，即这种方案不可行。由图A B 知道，物体浸入液体中的体积越大，即排开液体的体积越大，测力计示数越小，浮力就越大；由图C D 知道，物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，测力计示数越小，浮力就越大；所以，浸在液体中的物体受到的浮力跟液体密度、物体排开液体的体积有关。由图C所示实验知道，金属块浸没在水中受到的浮力F f?c=G-Fc=2.8 N-1.8 N=l N由耳孚=，水%pg 知道，金属块的体积V-=F 浮 J=-史-=IxlOm3排 p水g 1.0 xl03kg/m3xl0N/kg由图D所示实验知道，金属块浸没在盐水中受到的浮力F 浮。=G-F。=2.8 N；.7 N=1.1 N由 己=/?水吟话 知道，盐水的密度为：必 水=青=脸*标 IxlO kg/n?h9-h.3 4.调节游码 4 7.4 3 X 1 O3 J P 水 一h3-h,明【详解】使用天平称量时，指针指在左侧不动说明左侧质量大，此时应该移动游码。2 质量等于祛码质量加游码对应的刻度值，由图知道，天平的分度值为0.2 g,鹅卵石的质量m=2 0 g+2 0 g+5 g+2.4 g=4 7.4 gYYI由夕=知道，鹅卵石的密度为mV474g=3g/cm3=3xlO3 kg/m315.8cm3根据题意知道，鹅卵石的体积为V=S(/?3 -hi)鹅卵石受到的浮力F 浮 二 p 水 gS(6 2-6 1)由于鹅卵石的重力G=m g=F 浮，所以，鹅卵石的质量m二 白 水 S Chi-hi)鹅卵石的密度m _ 夕水s（4-4）_ b 4v _ s g a）-4_/R 0水 由“将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并归零”知道，电子秤的示数为mi；为鹅卵石排开水的质量，则鹅卵石排开水的体积_ 肛 水由于全部浸没，所以，鹅卵石的体积P水由打开开关并归零，所以，鹅卵石的质量为r m,故鹅卵石的密度=而 卬 水V m。水