高中政治意识的本质课件4新人教版必修4.ppt

第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙 整个世界包括整个世界包括物质世界物质世界和和意识（精神）意识（精神）世界世界，为什么却说整个世界是客观存在的，为什么却说整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质物质世界，世界的本质是物质？这就需要我们进一步这就需要我们进一步了解了解意识的本质意识的本质世界是物质世界是物质的世界，世的世界，世界的真正统界的真正统一性就在于一性就在于它的物质性它的物质性自然界是物质的自然界是物质的人类社会是物质的人类社会是物质的人的意识是社会的产物人的意识是社会的产物学习目标：学习目标：1 1、分析意识是物质世界长期发展的产物、分析意识是物质世界长期发展的产物2 2、理解意识是人脑的机能、理解意识是人脑的机能3 3、理解意识是客观存在的反映、理解意识是客观存在的反映（重点）（重点）一、出示目标一、出示目标(1分钟分钟)一、意识是物质世界长期发展的产物一、意识是物质世界长期发展的产物意识意识是自然界长期发展的产物是自然界长期发展的产物意识更重要的是社会发展的产物意识更重要的是社会发展的产物二、意识是人脑的机能二、意识是人脑的机能人脑是产生意识的生理基础人脑是产生意识的生理基础两种信号系统刺激人脑产生意识两种信号系统刺激人脑产生意识三、意识是客观存在的反映三、意识是客观存在的反映意识的形成离不开客观存在意识的形成离不开客观存在不论是正确的意识还是错误的意识都是客观存在在不论是正确的意识还是错误的意识都是客观存在在人脑中的反映人脑中的反映离开了客观存在，意识既不能产生，也不能存在离开了客观存在，意识既不能产生，也不能存在学习材料：课本学习材料：课本P35-37P35-37页页二、自学目标（二、自学目标（9分钟）分钟）意识是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物注意：注意：意识产生的意识产生的物质基础物质基础:意识产生的意识产生的生物学前提生物学前提:意识更重要的是社会发展的产物意识更重要的是社会发展的产物劳动和社会交往促进了人脑的生成和语言的产生劳动和社会交往促进了人脑的生成和语言的产生三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）一切物质都具有的反应特性一切物质都具有的反应特性生物的反应形式（刺激感生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）应、感觉和心理）从起源看：意识是物质世界长期发展的产物从起源看：意识是物质世界长期发展的产物从生理基础看：意识从生理基础看：意识是人脑的机能是人脑的机能（1 1）人脑是意识活动的人脑是意识活动的物质器官物质器官，人人脑机构的复杂性和组织的严密性，决定脑机构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有了它具有是产生意识的生理基础，是产生意识的生理基础，动物动物的脑不会产生意识的脑不会产生意识（2 2）意识活动是通过人脑对外界刺激）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的的一系列反射活动实现的三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）意识是人脑的机能，但光有人脑不能产生意识是人脑的机能，但光有人脑不能产生意识，意识的产生还离不开客观存在。意识，意识的产生还离不开客观存在。无论是正确的意识还是错误的意识，都是无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观事物的反映。人脑对客观事物的反映。离开了客观存在，意识既不能产生，也不离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。能发展。从意识的内容看：意识从意识的内容看：意识是客观存在是客观存在的的主观反映主观反映三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）物质物质反应形式反应形式反应器官反应器官举举 例例无机物无机物低等生物低等生物高等动物高等动物人人反应特性反应特性刺激感应性刺激感应性感觉、心理感觉、心理意识意识物质物质细胞膜细胞膜大脑大脑人脑人脑岩石风化岩石风化空谷回音空谷回音葵花向日葵花向日食人草食人草警犬破案警犬破案马做算术马做算术谈虎色变谈虎色变苹果与万有苹果与万有引力引力自自然然界界的的进进化化三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）人脑的生成人脑的生成人脑的生成人脑的生成促使人思考问题促使人思考问题促使人思考问题促使人思考问题产生语言产生语言产生语言产生语言 意识一开始就是意识一开始就是劳动劳动的产物，的产物，是是社社会会的产物。的产物。劳劳劳劳动动动动、社社社社会会会会交交交交往往往往思考：思考：为什么动物的心理最终没有发展到人的意识？为什么动物的心理最终没有发展到人的意识？意识意识更重要的是社会发展的产物更重要的是社会发展的产物劳劳动动促促进进人人思思考考问问题题人脑的结构人脑的结构三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）（2 2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射反射活动实现的活动实现的反射反射无条件反射无条件反射条件反射条件反射第一信号系统第一信号系统第二信号系统第二信号系统人和动人和动物共有物共有人所人所特有特有意识意识就是就是第一和第二信号系统第一和第二信号系统基础上产生的反映基础上产生的反映三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）19291929年，在印度加尔各年，在印度加尔各年，在印度加尔各年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼两个怪物，原来是两个母狼两个怪物，原来是两个母狼两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩，大的有七养大的裸体女孩，大的有七养大的裸体女孩，大的有七养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们八岁，小的只有两岁。她们八岁，小的只有两岁。她们八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，的习性象狼，吃生食，爬行，的习性象狼，吃生食，爬行，的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会不会说话，不会思维，只会不会说话，不会思维，只会不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上象狼一样嗥叫，常常在晚上象狼一样嗥叫，常常在晚上象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。出来觅食。出来觅食。出来觅食。狼狼 孩孩（1 1）有了人脑，有了人脑，不一定就不一定就会产生意识会产生意识,还必须有被反还必须有被反映的客观存在。映的客观存在。三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）由于狼孩脱离了人类社会，由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。所以不可能产生意识。小组讨论课本P36页的材料，讨论：离开了客观对象，会不会有鬼神观念？宗教观念是人脑对于客观存在怎样的反映？三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）宗教观念的形成宗教观念的形成三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）正确正确的的思想意识是人们对客观事物本来思想意识是人们对客观事物本来面目的面目的如实如实反映，反映，错误错误的思想意识是对的思想意识是对客观事物客观事物歪曲歪曲的反映的反映 宗教宗教是客观事物在人脑中是客观事物在人脑中虚幻的歪曲虚幻的歪曲的反映的反映无论无论是是正确的意识正确的意识还是还是错误的意错误的意识识，都是人脑对客观事物的反映。，都是人脑对客观事物的反映。三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（三、展示目标（1515分钟）分钟）分钟）分钟）1 1、下列各项中属于意识的是：（下列各项中属于意识的是：（）思维思维 头脑头脑 唯心主义唯心主义 精神文明建精神文明建设设 虚数虚数生产关系生产关系 鬼神鬼神 梦中的黄梦中的黄山山A.A.B.B.C.D.C.D.四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（1010分钟）分钟）分钟）分钟）A2 2、意识是社会发展的产物，促进人的意识形、意识是社会发展的产物，促进人的意识形成的社会因素主要是（成的社会因素主要是（）A.A.生物的反应形式生物的反应形式B.B.高度发达的大脑高度发达的大脑C.C.劳动和社会交往劳动和社会交往D.D.社会发展的规律社会发展的规律3、我国历史上有许多关于月亮的传说，如我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月嫦娥奔月”，有许多关于月亮的名言佳句，有许多关于月亮的名言佳句，如如“露是今夜白，月是故乡明。露是今夜白，月是故乡明。”而动物只而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明（能在月光下从事它们的本能活动。这说明（）A人的意识是从动物的心理发展而来的人的意识是从动物的心理发展而来的B意识活动是人类特有的，它和动物的心理意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别有本质区别C人能反映事物，而动物则不能人能反映事物，而动物则不能D一切物质都具有反应特性一切物质都具有反应特性四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（1010分钟）分钟）分钟）分钟）4 4、20102010年年4 4月月2626日新华网载文指出，近几年来，日新华网载文指出，近几年来，约有约有70007000条新词产生，如山寨、试客、周老虎、条新词产生，如山寨、试客、周老虎、排队日等。从哲学上看，这一事实说明排队日等。从哲学上看，这一事实说明（）A.A.意识是对人的主观认识的反映意识是对人的主观认识的反映 B.B.意识是客观存在的反映意识是客观存在的反映C.C.意识是人脑的机能意识是人脑的机能 D.D.意识是世界的本原意识是世界的本原四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（1010分钟）分钟）分钟）分钟）5 5、从本质上看，宗教是（从本质上看，宗教是（）A人的意识在一定条件下能够决定物质人的意识在一定条件下能够决定物质B客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映C不依赖于人的意识的客观存在不依赖于人的意识的客观存在D人们对历史的思考和总结人们对历史的思考和总结B四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（1010分钟）分钟）分钟）分钟）6、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”从哲从哲学上看，这一现象表明（学上看，这一现象表明（）A不同的人对客观事物的反映是有差不同的人对客观事物的反映是有差别的别的B意识是人脑对客观存在的主观映象意识是人脑对客观存在的主观映象C意识是物质发展到一定阶段的产物意识是物质发展到一定阶段的产物D人脑总是不能如实地反映外界事物人脑总是不能如实地反映外界事物B四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（四、巩固练习（1010分钟）分钟）分钟）分钟）意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容来自于客观世界，所以意识的意识的内容是客观内容是客观的。的。从意识的主体和本质看，意识在本从意识的主体和本质看，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，而质上是人脑对客观世界的反映，而对同一事物，不同的人因立场、思对同一事物，不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。因因素不同，会形成不同的意识。因此，意识的此，意识的形式是主观形式是主观的。的。小结：小结：意识意识意识是物质世界长期发展意识是物质世界长期发展的产物的产物意识是人脑的机能意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象起源起源生理基础生理基础内容内容客观存在在人脑中客观存在在人脑中的主观反映的主观反映本本质质五、评判总结（五、评判总结（5分钟）分钟）1、整理笔记。2、做单元检测相关练习第1216题。六、作业布置六、作业布置